EDS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
874 Trabalhos sobre EDS. Documentos 126 - 150
-
Ed. 4 Estudo Dirigido
QUESTÃO 1 DADOS DA QUESTÃO De acordo com Galvão Júnior (2009), “O acesso aos serviços de saneamento básico é condição necessária à dignidade da pessoa humana e, particularmente, à sua sobrevivência. A participação do indivíduo na atividade econômica e social depende de uma vida saudável. Para tanto, é fundamental o acesso ao saneamento básico, assim como à moradia, à saúde e à educação”. Um dos princípios da Lei nº. 11.445/2007 é a universalização dos serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
ED Comunicação
Considere os textos a seguir em sua relação de intertextualidade: Para que mentir? Para que mentir tu ainda não tens Esse dom de saber iludir? Pra quê? Pra que mentir, Se não há necessidade De me trair? Pra que mentir Se tu ainda não tens A malícia de toda mulher? Pra que mentir, se eu sei Que gostas de outro Que te diz que não te quer? Pra que mentir tanto assim Se tu sabes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
ED 4 Atividade Discursiva 2
Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade e Ecologia Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professora: Ma. Alessandra Bittencourt Crestani Rodrigues Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED4 / Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Ed Complemento De Fisica
EXERCÍCIO 1E Fp=Fe m*g=k*x 4*10=k*0,05 K= 800N/m. W=√ k/x, W= 14,14 V=-0,05*w*sen(w*t+0) V= -0,707 EC= (m*v²)/2 EC= 4*((-0,707)^2)/2 EC= (4*0,5)/2 EC= 2/2 EC= 1J EXERCÍCIO 2B Utilizando o K e o W do exercício anterior... V=-0,05*w*sen(w*t+0) V=-0,05*14,14*sen(14,14*0,082) V= -0,70*sen(1,16) |V|=0,648m/s. EXERCÍCIO 3 D W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)² +(v0/w0)²] ym=√[(1,1)² + (-15/15,707)²] ym=1,46cm EXERCÍCIO 4 A Com o W e o ym do exercício anterior... Vmáx=W0.ym Vmáx= 22,93cm/s. EXERCÍCIO 5D B=ɣ/W0 B=4/20 B=0,2 a0=0,78 m ϕ0=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
ED 4º SEMESTRE ENGENHARIA COMPLEMENTOS DE FÍSICA
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.282 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2013 -
Ed Unip
ED- 2° PERIODO- ENG- UNIP RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
ED 4 Semestre Eng UNIP
ESTUDOS DISCIPLINARES Questão 1, letra E m*g = k*y 4*10 = K*0,05 K = 800 wo = (k/m)^(1/2) wo = (800/4)^(1/2) wo = 14,14 rad/s y = ym*cos(wo*t+PHIo) y* = -ym*wo*sen(wo*t+PHIo) y* = -0,05*14,14 = 0,707 m/s (EC) = m*y*^2/2 (EC) = 4*0,707^2/2 (EC) = 0,999 J Questão 2, letra B 0,02=0,05*cos(ALFA) ALFA = arc cos (0,02/0,05) ALFA = 66,42 y* = -0,05*14,14*sen(66,42) y* = -0,64796 m/s Questão 3, letra D W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
Questão ED
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª Ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007
ATIVIDADES DE ESTUDO DE CASO “PORQUE TUDO CUSTA TÃO CARO NO BRASIL” 1. Quais são os principais fatores de interferência no crescimento econômico do Brasil? R= Os principais fatores de interferência para um maior crescimento do Brasil são os altos encargos cobrado pelo governo e industrias que não investiu no seu próprio crescimento, assim as inflações se tornam muito altas, a falta de tecnologia que faz com que o custo de produção se encareça e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
ED TG Respsta
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Organização das Nações Unidas realizou três importantes conferências sobre o meio ambiente: na Suécia, em 1972; no Brasil, em 1992; na África do Sul, em 2002. Fazendo-se uma avaliação desses trinta anos, pode-se afirmar que: Resposta Resposta Selecionada: c. aumentou a preocupação com o meio ambiente, mas os países capitalistas não se dispõem a diminuir a produção industrial e a modificar os padrões de consumo. Resposta Correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.107 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2013 -
ED UNIP Direito Nas Organizações
Questões ED 1- Com referência aos princípios constitucionais tributários assinale a alternativa correta. I. O princípio da irretroatividade exige lei anterior ao exercício financeiro no qual o tributo é cobrado II. O princípio federativo determina é vedado à União instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional, ou que importe distinção ou preferência em favor de determinado Estado ou Município. III. A Constituição Federal consagra o princípio da irretroatividade tributária estabelecendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
Trabalho Ed 6
1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio da publicação correta da atividade. Ao concluir esta atividade, não se esqueça de salvá-la e publicá-la. 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio da publicação correta da atividade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
ED DE MATEMATICA
01.- A proporção será 100/30=1/3 Portanto teremos a média: n=20+3.10/4=50/4=12,5 of=10+3.10/4=40/4=10 op=10+3.20/4=70/4=17,5 02.- A = ΔT / Δ = (35-5)/(0-60) = 30/-60 = -0,5 T = aL + b 5 = 0,5 * 60 + 6 5 = 30 + b b = 35 T = - 0,5L + 35 03.- A: Faltsa B: Falsa: h = -4,9*10^2 + 49 h = - 441 C: Falsa o = -4,9t^2 + 49 -4,9t^2 = 49 t^2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
Respostas Eds 2,3 Semestre Engenharia Unip
01 - A Just;foi usado a lei de coulomb e a lei dos cossenos 02 – E Just: foi usado as leis dos cossenos e os resultados do exercício anterior 03 – A Just: foi usado a lei de Coulomb, força resultante e segunda lei de Newton 04 – B Just: calculei o campo de a, calculei o campo de b e subtrai 05 – C Just: para encontrar o Maximo de uma função, derivamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Relatorio De Estagio Ed Infantil
Introdução O relatório a seguir irá relatar minhas observações durante o estágio supervisionado em Educação infantil que realizei na escola E.M.E.I.F PROF. JOÃO DE BARROS PINTO. Realizei meu estágio supervisionado em uma escola da Prefeitura de Santo André, esta escola localiza-se na Rua: Londres, 444, Utinga – Santo André. Esta escola possui cursos da educação infantil, educação fundamental e EJA (noturno). Está inserida numa comunidade de baixa renda, próximo a comércios e avenidas principais. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
EDS DE PROCESSOS ORGANIZACIONAI
Se tivéssemos que selecionar a ação que tende a dar a maior contribuição ao Gerenciamento dos Processos, esta ação seria: A A) A indicação de um dono de processo para cada processo chave Todos os processos bem definidos e bem gerenciados têm algumas características em comum: A A) Alguém responsável pelo desempenho do processo e procedimentos para treinamento documentados B B) Fronteiras bem definidas e controles e metas orientadas para o cliente C C) Interações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2013 -
Ed De Programação
Ciência da Computação/Sistemas de Informação Lógica de Programação/Estrutura de Dados Questão 1: (ENADE – 2005) No famoso jogo da Torre de Hanoi, é dada uma torre com discosde raios diferentes, empilhados por tamanho de crescente em um dos três pinos dados. Oobjetivo do jogo é transportar-se toda a torre para um dos outros pinos, de acordo com asseguintes regras: apenas um disco pode ser deslocado por vez, em todo o instante, todos os discos precisam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
SIG IsISTEMA ED INFORMAÇOES GERENCIAIS
Chegou o momento de postar o trabalho final que você elaborou em conjunto com os colegas do grupo de discussão do Fórum Geral, a partir da proposta da Atividade Colaborativa. Lembre-se: a entrega do trabalho deve ser feita somente por um dos membros do grupo. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor! Aula-tema 07: Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento Chegou o momento da entrega de todo o material produzido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Ed Ensino Educação
O comportamento ilícito dos jornalistas se limita ao fato de terem colocado escutas ilegais em telefones de políticos do Reino Unido. A ação dos jornalistas se configura como uma forma invasiva e completamente antiética de obtenção e manipulação de informações. De acordo com a justiça britânica, somente a investigação de terrorismo justifica a implantação de escutas telefônicas por jornalistas. Os jornalistas somente foram processados por terem grampeado os telefones de membros da família real britânica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Ed Matematica
ED- 2° PERIODO- ENG- UNIP RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Trabalho De Ed. Fisica
Índice 1. Natação • Natação pura • Pólo aquático • Saltos para a água • Águas abertas • Natação sincronizada • Mergulho Aquático 2. Diabete • Epidemiologia • Sinais e sintomas • Fatores de risco • Diagnóstico • Causas • Fatores Genéticos • Prevenção do diabetes tipo 1 • Prevenção das complicações • Medicamentos gratuitos • Tratamento 3. Handebol • Sistemas defensivos • Manejo da bola • Regras 4. Basquetebol • História • Objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.728 Palavras / 39 PáginasData: 30/11/2013 -
Estágio Supervisiionado Na ED. INFANTIL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVOS IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 1. PROJETO I – Educação Infantil: Conhecendo a Realidade Escolar 1.1 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil 1.2 Levantamento dos objetivos e da Organização didática. 1.3 Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática docente na Educação Infantil. 1.4 Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil. 1.5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2013 -
Organização Espaço Ed Infantil
A organização dos espaços na educação infantil é de grande importância, pois tem como pressuposto o desenvolvimento da criança, a formação de sua identidade pessoal. Para que a organização seja positiva todos os espaços devem ser pensados desde sua construção. Dependem de um planejamento técnico, primeiramente o da elaboração de um projeto arquitetônico, as características do ambiente, como a capacidade de crianças no espaço, o planejamento de paredes, moveis, equipamentos, o tipo do piso entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2013 -
ED TG2
TG (Trabalho em Grupo) – 4º bimestre – Curso Matemática – Professora Ana Lúcia Machado A estátua a seguir é do poeta Carlos Drummond de Andrade (Copacabana/RJ). A imagem 1 tem apresentação original e a imagem 2 tem a alteração feita à época do lançamento do livro “Quando é dia de futebol”. Faça uma leitura das duas imagens, verificando os dois planos do texto não verbal: conteúdo e expressão, sabendo que o plano do conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Ed Trabalho
lha na rua de Lili. Lili joga um pedacinho de isopor na rua de João que joga uma embalagenzinha de não sei o que na rua de Teresa que joga um lencinho de papel na rua de Raimundo que joga uma tampinha de refrigerante na rua de Joaquim que joga um papelzinho de bala na rua de J. Pinto Fernandes que ainda nem tinha entrado na história. AZEVEDO, Ricardo. Você diz que sabe muito, borboleta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2013