Ead Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
849 Trabalhos sobre Ead. Documentos 526 - 550
-
MEMORIAL FUNDAMENTOS E PRATICAS NA EAD
Memorial Fundamentos e Práticas na EaD Aluno: Luciano do Carmo Santana Curso: Técnico em Secretaria Escolar Achei o melhor pra definir o conceito de tecnologia, espero que tenha sido coerente - o que é a tecnologia é no dicionário: 1. Teoria geral e/ou estudo sistemático sobre técnicas, processos, métodos, meios e instrumentos de um ou mais ofícios ou domínio da atividade humana (por ex., indústria, ciência etc.) 2. Técnica ou conjunto de técnicas de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 3/2/2016 -
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2016.1 Aulas 1 a 8 Prazo de entrega: 19/02/16 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluno (a):_________________________ Matr___________________________. Polo:___________________ Queridos (as) Alunos (as) Prezado (a) Aluno(a) “Meu corpo, não meu agente, meu envelope selado, Meu revolver de assustar, tornou-se meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2016 -
EAD HISTORIA D ARQUITETURA AP2
A arquitetura classica deriva da arquitetura greco romana e é usada ainda hoje, para inspirar arquitetos, a compreendendo também é compreender a arquitetura como um todo. Podemos identificar a arquietura clássica ainda hoje andando pelas ruas, mas ela não se resume só em colunas, pilares e os frontões, está além disso. O primeiro passo para reconhecer a influência grega na arquitetura moderna é a compreensão das três ordens clássicas da arquitetura: dóricas, jônicas e coríntias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2016 -
Mini-estudo - “A avaliação do aprendiz em EAD”
Paula Guaraldo Miniestudo - “A avaliação do aprendiz em EAD” Disciplina: Cenário de EAD – Histórico e Legislação Professor: Márcio Mori Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar e compreender a experiência de se obter conhecimentos acadêmicos por meio do mundo virtual, colocando como foco principal de investigação a avaliação do aprendiz em EAD e seus desdobramentos. Para tanto, dedicamo-nos a exposição das diversas facetas da avaliação, seja ela presencial ou a distância, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2016 -
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A Distância 1 – 2016-1 A - Já estudamos as três primeiras unidades do livro-base. Apresente, em linhas gerais, uma síntese dos estudos feitos até aqui. O que caracterizaria as perspectivas tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo? Se fossemos sintetizar as diferentes perspectivas de currículo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 23/2/2016 -
SCRIPT – EAD ADIMPLENTES PARA REMATRICULA
cid:image006.png@01CFB568.31977730 SCRIPT – EAD ADIMPLENTES_PARA REMATRICULA Selecionar a opção de contato: 1. Contactado; 2. Sem contato. Se contactado, Bom dia/tarde/noite ‘nome completo do aluno’, eu sou ‘nome do consultor’ Consultor do CASA, Centro de Atenção e Serviço ao Aluno da Unijorge. O motivo do meu é para informar que o período de rematrícula da UNIJORGE iniciou no dia 6 de janeiro com termino para o dia 31 de janeiro! Acesse já o Portal do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2016 -
O ENSINAR E O APRENDER NA EaD
FACULDADES FACEL Curso de Pós-Graduação em Gestão de Pessoas Nome do Aluno: Bianca Morato Bezerra Data de início: 26/07/2014 Disciplina:Metodologia do Ensino Superior Data da Entrega:17/12/2015 O ENSINAR E O APRENDER NA EaD Introdução: A procura por cursos com ensino à distância, têm crescido muito nos últimos anos, devido as muitas vantagens e ferramentas que o estilo de ensino proporciona, procurando estimular a autonomia, o planejamento e a organização dos alunos, papel fundamental do professor/tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2016 -
EAD X ENSINO PRESENCIAL: Rompendo com paradigmas e revelando novos espaços na educação.
EAD X ENSINO PRESENCIAL: Rompendo com paradigmas e revelando novos espaços na educação. POLARI, Silene de Freitas Oliveira¹. "Tão importante quanto o que se ensina e se aprende é como se ensina e como se aprende". (César Coll) Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo principal, abordar os discursos relacionados às modalidades de ensino presencial e a distância. Diante disto alunos e educadores ainda possuem muitas duvidas com relação a escolher qual o melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.093 Palavras / 13 PáginasData: 10/3/2016 -
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD Professora: Maria Dolores Bortolança Nome: Mariele Julia Marques do Amarante RGM: 053.138.67 Atividades referente às aulas 5 e 6 Enviar no Portfólio 6 01. Discorra com suas palavras sobre as ferramentas: MURAL e FÓRUM. (1,25 pontos) Mural: O mural tem sua utilização para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na plataforma de aprendizagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
A PROPOSIÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO EM EAD PARA FORMAÇÃO DE TUTORES PRESENCIAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA: A PROPOSIÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO EM EAD PARA FORMAÇÃO DE TUTORES PRESENCIAIS PROJETO DE PESQUISA CURITIBA 2015 1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Observa-se, por esforços de algumas áreas de conhecimento, o interesse de se operacionalizar as premissas sobre a educação de adultos, formação profissional e educação corporativa. No entanto, pouco se analisa em termos de perfil e estruturas pedagógicas adequadas à aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 PáginasData: 17/3/2016 -
EAD DE LIBRAS
http://senalbapb.com.br/imagens/asper.gif ATIVIDADE DE LIBRAS ALUNO (A) __________________________________________________________ CURSO: _____________________________________________________________ COORDENADOR: ____________________________________________________ PROFESSORA: Rosângela F. de Melo 1. Sobre Libras, responda as seguintes questões: 1. Qual o significado correto para a sigla LIBRAS? (1,0) RE : LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais - LSB 1. Na parte da gramática da Libras temos a fonologia que é composta dos cincos parâmetros. Quais são eles? (1.0) 1; configuração de Mão (CM) 2: Localização ou Ponto de Articulaç .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2016 -
ATPS SISTEMA DE INFORMAÇAO EAD 4 SEMESTRE
Faculdade Anhanguera - FACNET Bacharelado Sistemas de Informação 3º Semestre Sistemas de Informação. Sistemas de Informação Trabalho de Atividade Prática Supervisionada – ATPS, apresentado à disciplina de Sistemas de Informação Professor: --- Aluna: Marília Lopes Farias RA: 9911177121 Taguatinga – DF, 16 de setembro de 2015 INTRODUÇÃO Foi proposto a nossa Empresa de TI, implantar na Total SX Company novas tecnologias para aumentar o sucesso, lucro e a publicidade. Estratégias de Comunicação entre pessoas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2016 -
Prova Busca e Apreensão Ead Senasp
Você concluiu a avaliação para Busca e Apreensão 2 Confira o resultado: Questões Corretas = 3,00 Questões Erradas = 7,00 GABARITO Questão 1 Com base no tema OUTRAS PROVAS NÃO PREVISTAS, julgue a veracidade das sentenças abaixo. · A permanência no local até que o novo mandado possa ser expedido, sem chamar a atenção para a outra prova encontrada, seria uma atitude incorreta. · A boa cautela orienta no sentido de se solicitar a expedição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2016 -
EAD E as Tecnologias
3 BREVE SÍNTESE DA OBRA As novas tecnologias modificaram profundamente todas as dimensões da vida humana. As redes estão começando a provocar mudanças significativas na educação presencial e a distância podendo ser possível aprender de vários lugares ao mesmo tempo, online e offline, juntos e separados, a EAD é uma atividade individual mas com a comunicação instantânea. Já a sala de aula deve ser um espaço para informar, pesquisar e divulgar atividades de aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
Ingles Aplicado EAD
marcaUnisulVirtual marcaUnisul Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Avaliação a Distância I Unidade de Aprendizagem: Inglês Aplicado Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Denise de Mesquita Correa Nome do aluno: Lakatuch Keoma Ramos Data: 27/03/2016 Orientações: * procure o professor sempre que tiver dúvidas; * entregue a atividade no prazo estipulado; * esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final; * encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2016 -
Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em História - EAD
Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj AD1 - Primeira Avaliação a Distância- 2015.2 Disciplina: História da América II Coordenação: Prof. Vanderlei Vazelesk 1. Nome: VICTOR JOSÉ SCKER ROMBERG Matrícula: 13116090191 Pólo: DUQUE DE CAXIAS Caro (a) aluno (a): Esta é a sua primeira avaliação a distância de História da América II. Encare este momento como uma oportunidade a mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 31/3/2016 -
Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia
UNIVERSIDADE DE FRANCA UNIFRAN AVALIACAO DE APROFUNDAMENTO II Psicologia UNIVERSIDADE DE FRANCA UNIFRAN AVALIAÇÃO DE APROFUNDAMENTO II Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia Professora: Ana Paula Silva Ferreira Por que a Psicologia é tão importante para a Educação? Educação Infantil: __ Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Afetivo. __Entendimento e compreensão da fase infantil. Alfabetização: __ Mecanismo de compreensão dos sentidos e significados para os símbolos. __Elementos afetivos e emocionais, facilidade e bloqueio em aprender.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
Metodoloia EAD
C:\Documents and Settings\patricias\Configurações locais\Temporary Internet Files\Content.IE5\R779HGLM\Unifacs_Laureate(ead)[1].jpg UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS ESCOLA DE NEGÓCIOS , DIREITO E HOSPITALIDADE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINE SOUZA DOS SANTOS CONFIABILIDADE DA METODOLOGIA DO EAD Salvador 2015 ALINE SOUZA DOS SANTOS CONFIABILIDADE DA METODOLOGIA DO EAD Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Administração da Universidade Salvador - UNIFACS, como requisito parcial para obtenção de nota da 1ª avaliação. Prof.ª. Salvador 2015 CONFIABILIDADE DA METODOLOGIA DO EAD 1. Tema Preconceito da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2016 -
PROVA EAD UNIP PSICOLOGICA SOCIO INTERACIONAL
Notas: 2 Leia a frase a seguir e complete as lacunas de acordo com a teoria vygotskyana estudada: Vygotsky preocupou-se em estudar, em profundidade, o desenvolvimento das ____________, que envolvem ________ e que se caracterizam pela sua ________________e ___________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima: Escolher uma resposta. a. Funções psicológicas superiores/ o controle inconsciente do comportamento/ liberdade em relação ao presente b. Funções psicológicas mediadoras/ o controle consciente e inconsciente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2016 -
O que preconiza a legislação sobre a EaD em vigor no Brasil
Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância GRUPO: 61 O que preconiza a legislação sobre a EaD em vigor no Brasil. SP 2014 Por meio dos estudos propostos nesta semana 2 entendemos que a EAD é uma modalidade de educação formada e planejada por instituições e respaldada por professores capacitados para tal modalidade onde professores e alunos ficam separados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2016 -
Papel do Aluno EAD
INTRODUÇÃO O programa de EaD e o surgimento das novas mídias interativas alteraram radicalmente o panorama do ensino e da aprendizagem. Vejamos o novo cenário e papeis diferentes que alunos quanto professores e as próprias instituições passaram a desempenhar. 5.1 Aluno 5.1.1 o aluno virtual 5.1.2 O aprendiz virtual 5.1.3 Aprender a aprender 5.1.4 Perfil e papel do aprendiz virtual de sucesso. 5.1.5 Auto 5.1.6 Trabalhar em grupo 5.1.7 Gerenciamento do tempo 5.2 Professor 5.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.729 Palavras / 11 PáginasData: 12/4/2016 -
SANEAMENTO AMBIENTAL URBANO EAD
Modelo de Artigo[1] TÍTULO: subtítulo Orientanda[2] Orientador[3] RESUMO O resumo é um momento em que se fornece ao leitor uma síntese do conteúdo, destacando a área do conhecimento, o tema, as idéias principais e, opcionalmente, as partes ou capítulos em que se divide o trabalho. Tem caráter especificamente informativo, mesmo que a crítica já possa ser sutilmente apresentada. De acordo com a NBR 6028:2012 o resumo deve conter entre 100 e 250 palavras para artigos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2016 -
Contabilida comercia I UNISUL EAD
ALUNO FERNANDO DA SILVEIRA DO SANTOS CIÊNCIAS CONTÁBEIS A DISTÂNCIA CONTABILIDADE COMERCIAL I PROFESSOR HERMANN JOSEPH BRAUN 5/4/2016 Avaliação à distância. A empresa teve início no ano de 2016 e tem como ramo de atividade a comercialização de cadeiras. Durante o ano ocorreram as seguintes transações: (1)02/01 – Os sócios investiram na sociedade R$ 100.000,00 que foram assim integralizados: R$ 60.000,00 em dinheiro, R$ 10.000,00 em móveis e utensílios e R$ 30.000,00 em veículos; (2)31/01
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2016 -
PLANO DE NEGÓCIO CURSOS SUPERIORS DE TECNOLOGIA-EAD
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1° SÉRIE NOME GABRIEL SANCHES DE OLIVEIRA FROTA RA 2839285054 PLANO DE NEGÓCIO CURSOS SUPERIORS DE TECNOLOGIA-EAD SUMÁRIO 1 Introdução Página 1 á 4 2 Declaração de visão, missão e valores norteadores Página 5 3 Organograma Página 6 á 7 4 Propósitos Gerais Página 8 5 Propósitos Específicos Página 8 6 Objetivos e metas em dois anos Página 9 7 Estratégias de Marketing Página 10 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 3/5/2016 -
Ead unip Primeiro Periodo
1: a) Diferença de produção 2005-2006: 69002-736=68266 Quociente: 68266/69002≡ 0,9893 2006-2007: 402154 - 69002 = 333152 Quociente: 333.152/402.154 = 0,828 2007-2008: 784.832 - 402.154 = 382.678 Quociente: 382.678/784.832 = 0,487 2: A 1° esta errada porque foram menos de 50% que não apresentaram infecção urinária; A 2º esta correta porque dos 150 pacientes atendidos nos três últimos meses teve crescimento no numero de pessoas que tiveram infecção urinaria de acordo com o crescimento de parceiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2016