Ed Fisica Respostas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.506 Trabalhos sobre Ed Fisica Respostas. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps Fisica
Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5m ) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 x m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 m/s (99% da velocidade da luz). K (energia cinética) – Próton K1= MP.v12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2013 -
Respostas DPP Completo
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2 ¬ Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Fisica elétrica
Passo 4 Determinar qual é o trabalho W realizado pela força elétrica aceleradora Fe, para acelerar cada um dos prótons desde uma velocidade igual a 20% da velocidade da luz até 50% da velocidade da luz, considerando os valores clássicos de energia cinética, calculados no Passo1. Determinar também qual é a potência média total P dos geradores da força elétrica (sobre todos os prótons), se o sistema de geração leva 5 µs para acelerar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2013 -
LEIS FÍSICAS
Leis A conversão de energia elétrica, para mecânica ou de mecânica para elétrica, resulta de dois fenômenos explicados pela lei da indução eletromagnética: 1- Quando um condutor se move no seio de um campo magnético, é induzida uma f.e.m. no condutor. Lei de Faraday. 2- Quando um condutor percorrido por uma corrente elétrica, é colocado no seio de um campo magnético, fica sujeito a uma força mecânica de deslocamento. Lei de Laplace. Lei indução eletromagnética:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Compare As Respostas
Márcia e Pedro casaram-se e desta união nasceu Paulo e após quatro anos, como não conseguiram mais gerar filhos biológicos adotaram Mariana. Apesar de todos os esforços inerentes a educação dos filhos Paulo e Mariana, já maiores, se apaixonaram e resolveram se casar. Esta união, de acordo com o capítulo 5 do seu livro-texto: Escolher uma resposta. a. Poderá ser realizada, pois já são maiores e portanto, capazes para os atos da vida civil b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Quero Respostas
obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Question 2 Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Stps De Fisica
Passo 03 Considere agora que cada próton colide elasticamente apenas com um núcleo de chumbo, sendo a velocidade de cada um deles dada no Passo 2. Nessa condição, um cientista observou que após uma dessas colisões o núcleo de chumbo se dividiu em 03 fragmentos, tendo o primeiro massa 107 vezes maior que a massa do próton e os outros dois massas iguais, de valor 50 vezes maior que a massa do próton. Os dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Fisica
(Cesgranrio – RJ) Os raios são descargas elétricas naturais que, para serem produzidos, necessitam que haja, entre dois pontos da atmosfera, uma d.d.p. média da ordem de 2,5.107 volts. Nessas condições, a intensidade da corrente elétrica é avaliada em torno de 2,0.105 ampéres. Supondo-se que o intervalo de tempo em que ocorre a descarga é de aproximadamente 1 milisegundo (1.10-3s), então a energia liberada durante a produção de um raio vale: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
ATPS DE FÍSICA 2
ATPS: Atividade Prática Supervisionada QNTD NOME RA Cursos Eng. 01 ADAMS DOS SANTOS 37708474 Civil 02 ANTONIO DOS SANTOS 4211783862 Civil 03 CLAUDINEI GRACINDO ALVES 3730708992 Civil 04 DANIELA ALESSANDRA ROCCO 3708598561 Civil 05 FLAVIO CHAVES DOS SANTOS 4211783892 Civil 06 MILTON TUTOMU OHASHI 4418853679 Civil RESUMO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2013 -
ATPS FISICA
ETAPA 3 - Trabalho e Energia Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da velocidade da luz), v2= 1,50x108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3= 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2013 -
Educação Fisica
O Contexto da Educação Física Escolar 1.1 Abrindo o Cenário: Algumas Questões da Educação Física na Escola ao Longo do Século XX Oficialmente a Educação Física chega às escolas brasileiras no século XIX. Com o passar do tempo foram aprimorando, junto com as reformas educacionais ( 1854) dentre elas a ginástica e a dança passam a ser disciplinas obrigatórias na escola, mas com obstáculos a serem enfrentados. Em 1882 uma nova reforma foi implantada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.266 Palavras / 10 PáginasData: 30/5/2013 -
Curso De Fisica
COLÉGIO ESTADUAL NILSON SOCORRO - 2006 3º Ano CURSO DE FÍSICA Módulo 1 Índice CARGA ELÉTRICA...........................................................................................................................2 Um pouco da história da Eletricidade......................................................................................... 2 O modelo atômico e a carga elétrica...........................................................................................2 Os dois tipos de carga elétrica.....................................................................................................3 Quantidade de eletricidade..........................................................................................................3 Condutores e isolantes................................................................................................................ 4 Exercícios de classe.....................................................................................................................4 Atividades para casa....................................................................................................................5 ELETRIZAÇÃO..................................................................................................................................7 Eletrização por atrito...................................................................................................................7 Eletrização por contato................................................................................................................7 Eletrização por indução...............................................................................................................7 Princípio da Conservação das Cargas Elétricas.......................................................................... 7 Exercícios de classe.....................................................................................................................8 Atividades para casa....................................................................................................................9 FORÇA ELETROSTÁTICA..............................................................................................................11 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.756 Palavras / 20 PáginasData: 30/5/2013 -
ATPS FISICA 2 ETAPA 1 E 2
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2013 -
Respostas. A comunicação interpessoal
Log In Sign Up Browse Download Add NoteLinkEmbedSave for laterof 32Readcast |[pic] |b. A comunicação interpessoal, geralmente, é dificultada pelas expressões e pelosgestos, pois estes são elementos que confundem o interlocutor. | ||[pic] |c. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicaçãonão verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. [pic] | ||[pic] |d. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmentechamamos de comunicação verbal. | |Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2013 -
Atps Fisica 2 Etapa 4
Etapa 4 Passo 1 Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem velocidades de até 20% da velocidade da luz, para que possamos aplicar os cálculos clássicos de momento. Determinar a posição do centro de massa do sistema composto por um feixe de prótons (P) que irá colidir com um feixe de núcleos de chumbo (Pb), no interior do detector ATLAS, supondo que ambos os feixes se encontram concentrados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DOS CARBOIDRATOS DURANTE UMA ATIVIDADE FÍSICA DE ALTA INTENSIDADE
A IMPORTÂNCIA DOS CARBOIDRATOS DURANTE UMA ATIVIDADE FÍSICA DE ALTA INTENSIDADE Fernando Diego oliveira1, Gilson Ricardo de Melo1, Lílian Ferreira da Rocha1, Maria do Rozário Padilha1, Poliane Gonçalves de Souza1, Mariáurea Matias Sarandy2 INTRODUÇÃO Nas práticas desportivas a nutrição é um fator de grande relevância, pois o carboidrato torna-se um importante aliado dos atletas os quais gastam muita energia durante os treinos de alta intensidade e competições; dessa forma o carboidrato tem papel fundamental na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Sobre A Obra Casa-grande E Senzala, De Gilberto Freyre, é Correto Dizer Que: Escolher Uma Resposta. A. Afirmava Que A Mestiçagem Era A Causa Do Atraso Brasileiro. B. não Teve Impacto Nem No Campo Teórico Nem No Campo Político. C. Rompeu Com
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços.Sobre a obra Casa-grande e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Compare As Respostas
Balanço Patrimonial (BP) O Balanço Patrimonial é a peça contábil que retrata a posição das contas de uma entidade após todos os lançamentos das operações de um período, ele utiliza três elementos básicos o ativo, passivo e patrimônio liquido. ATIVO = PASSIVO + PATRIMÔNIO LÍQUIDO Ativo Compreende os bens, os direitos e as demais aplicações de recursos controlados pela entidade, capazes de gerar benefícios econômicos futuros, originados de eventos ocorridos. • Ativo Circulante O ativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.451 Palavras / 18 PáginasData: 31/5/2013 -
Atps Fisica 2
Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.893 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2013 -
Economia Respostas Capitulo 4 Plt 385
1 - Defina produto, insumos e função de produção. Produto: São os fatores adquiridos pela empresa, onde são transformados em produtos para avenda no mercado. Insumos: São os fatores de produção que a empresa utiliza, de forma produzir o bem ou serviçofinal. Função de Produção: A função produção permite o empresário utilizar da maneira mais eficiente ecombinar os fatores e, consequentemente obter a maior quantidade produzida do produto. 2 - Explique o significado da lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Ed. E Diversidade
DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL DIREITOS HUMANOS Declaração Universal dos Direitos Humanos aprovada pela ONU no dia 10 de dezembro de 1948, depois da segunda guerra mundial, o texto do documento foi escrito pelo Canadense John Peters Humphrey. O objetivo maior desta educação na escola é fundamentar o espaço escolar como uma verdadeira esfera publica democrática. Nenhum outro tema desperta tanta polêmica em relação ao seu significado, ao seu reconhecimento, como o de direitos humanos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
Plt Capitolo 05 Respostas
01 R: Mercado Concorrencial são aquelas empresas que fabricam os mesmos produtos e disputam os mesmos clientes. A regra que o empresário utiliza para maximizar seus lucros é tomar o preço e produzir até o seu preço igualar-se ao custo marginal. 02 R: O monopólio é uma situação de concorrência imperfeita, onde a oferta é dominada por uma única empresa. O oligopólio é uma situação em que um pequeno número de empresas domina um mercado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
Etapa 1 E 2 ATPS Fisica Eng De Produção
Etapa 1 - Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2013 -
Oficina De Biologia Anhanguera C/ Resposta Xxx
Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Question 1 Notas: 1 Uma idéia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação resulta Escolher uma resposta. a. da interação entre os organismos e seus ambientes. xxxx b. da manutenção das melhores combinações gênicas. c. de mutações gênicas induzidas pelo ambiente. d. do sucesso reprodutivo diferencial. e. de uso e desuso de estruturas anatômicas. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2013 -
ATPS FISICA II
EXERCÍCIOS Calcular o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objeto numa distância de 2 m na mesma direção e sentido da força. w = f . d w = 28 . 2 w = 56 J Uma força constante de 20 N produz, em um corpo, um deslocamento de 0,5 m no mesmo sentido da força. Calcule o trabalho realizado por essa força. w = f . d w =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2013