Ed Fisica Respostas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.505 Trabalhos sobre Ed Fisica Respostas. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS -FÍSICA III-
Etapa 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
Respostas Aula Tema 5 Dpp
Iniciado em sábado, 1 junho 2013, 19:00 Completado em sábado, 1 junho 2013, 19:10 Tempo empregado 10 minutos 19 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Disponível em: http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/atencao-aos-sinais-comportamento-622148.shtml. Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. As expressões e gestos são utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2013 -
Silêncio Como Resposta
HIPÓTESES NO CC O SILÊNCIO É ADMITIDO COMO MANIFESTAÇÃO DE VONTADE Como todas as manifestações de vontade exige-se cuidadosa interpretação, a fim de que a conclusão coincida coma realidade. Para ter significado é preciso que o silêncio seja voluntário e não uma mera impossibilidade ou simples ausência. No CC o silêncio é admitido como forma de manifestação de vontade sempre que para o ato não for exigida declaração expressa. Dentro ainda desta perspectiva, cabe destacar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.318 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2013 -
ATPS Fisica I - Completa
Etapa 1 Aula tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km = 30000000 cm 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 300 km = |x = 9,8. 10 pés | OU | x =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica. Favorecer a aprendizagem
Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica TESTE
VER E SER VISTO ! AÍ COMEÇA A PREVENÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO. As condições de visibilidade são fatores fundamentais para a prevenção de acidentes com veículos. O motorista que dirige sem as condições ideais de visão, fica exposto a graves riscos de acidentes. São diversas as causas que podem prejudicar a boa visibilidade como a cerração/nevoeiro, fumaças decorrentes de queimadas próximas às rodovias, mudanças repentinas de luminosidade como por exemplo nas entradas e saídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Educação Fisica
A simples escolha do tema educação e esporte nos possibilitariam dissertar inúmeras teses. Isto porque a educação e o esporte são temas amplos que abrangem diferentes campos do conhecimento. Infelizmente, vivemos hoje em uma sociedade praticamente vazia de valores éticos e morais, de conceitos e de tradições. Sendo assim, o grande ídolo, não é mais um escritor, professor, cientista, etc.; mas sim, um jogador de futebol, um vencedor do Big Brother, uma modelo de passarela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps De Fisica II
ATPS DE FÍSICA II Etapas 03 e 04 e resumo sobre o lhc Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2013 -
Psicologia. Violencia fisica e psicologica
Aplicação Pratica 11 1) letra “D” 2) letra “A” 3) a)Os tipos de violencia são Violencia fisica e psicologica b) As providencias são que deve-se denunciar o caso ao conselho tutelar mais proximo , e este tomara as providencias necessarias 4)O ECA, ao contrário do Código de Menores, preocupa-se com a proteção integral das crianças e dos adolescentes até 18 anos e, em alguns casos, com jovens até 21 anos, dando as condições de exigibilidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
ATPS Fisica 2
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) - Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Supor um próton
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica 2
Etapa 1 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica energia
ETAPA 3 PASSOS Passo 1 Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxam escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 0 kg d = 2 m g = 9,8m/s Ɵ = 30º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica II (Etapa 1)
Etapa 1 Passo 1(Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser Aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que Nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada Ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
DDP Resposta
De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial b. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. d. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. e. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
ED Matematica
6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6 v=6000 V= 240000.t-30000 V=2400.6-6 anos = 6000 ( 6 mil reais ) t=6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Algumas Perguntas e Respostas Sobre Trabalho De Html
Algumas Perguntas e Respostas Sobre Trabalho De Html pela obtenção de 20 respostas utilizando uma avançada rede neural artificial (algo semelhante a varias células de inteligencia artificial trabalhando em conjunto... Respostas Do Trabalho Da Petrobras 1)De acordo com o caso, quais são os stakeholders internos e extefiquernos da petrobras? Internos (grupo de interesse) é o estado brasileiro, detentor de 32% do... Direito Do Trabalho, Legislação Trabalhista e Inspeção Do Trabalho aspectos relacionados numa totalidade ampla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
Relatório da atps de física
RELATÓRIO DA ATPS DE FÍSICA ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 m = 100 cm 1 km = 1000 m 1000 m = 100000 cm 1 pé = 30,48cm x pés = 100000cm x 30,48 = 100000 x = 100000 30, 48 x = 3280,83 pés 300.3280,83 = 984249 ft (pés)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.380 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
Grandezas físicas e movimento retilíneo
INTRODUÇÃO Pode-se dizer que o breve contato com o projeto SARA foi importante para perceber como o potencial tecnológico do Brasil cresce a cada dia. Até algumas décadas atrás, o Brasil era considera um país principalmente agrícola, o qual apenas tinha a capacidade de exportar commodities para indústrias internacionais. Todavia, essa característica muda a cada dia com a aquisição de novas patentes e principalmente o reconhecimento internacional como uma potência mundial. O desenvolvimento de projetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.261 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
Respostas Exercicios
Plano de Aula: - WEB 03 DIREITO PENAL I Aluna: Vanuza Ferreira da Silva Matrícula: 201002001773 Período: 6º A – noite CASO 01: Promotor de Justiça da Comarca X, invocando dispositivos da CRFB, da Lei nº 8.625/93 e da Lei Complementar nº /1993, diante da suspeita da prática de vários crimes por policiais civis e militares, lotados naquela comarca, entre os quais formação de quadrilha armada, tráfico ilícito de entorpecentes, instaurou procedimento investigativo e passou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Fisica 2, Etapa 3
ETAPA 3 Trabalho e Energia. Passo 1 Ec=m*v22 Ec1=1,67*10-27*6*10722 Ec1=3,006*10-12J Ec2=1,67*10-27*1,5*10822 Ec2=1,878*10-11J Ec3=1,67*10-27*2,97*10822 Ec3=7,3654515*10-11J Cada energia foi calculada para as velocidades citadas no problema respectivamente. Passo 2 erro=Ecclas-EcrelEcrel*100 erro1=3,006*10-12-3,10*10-123,10*10-12*100 erro1=-3,032% erro2=1,878*10-11-2,32*10-12,32*10-1*100 erro2=-19,02% erro3=7,3654515*10-11-9,14*10-10 9,14*10-10*100 erro3≅-805% Pode-se verificar que as duas primeiras energias por arredondamento sofrem leves diferenças percentuais e a 3° energia relativística contem algum erro. Passo 3 Fe=m.a a=1 10-12 a≅5,988*1011 Fe1=m1*a Fe1=1,67*10-27*5,988*1011 Fe1=10-15N w=F*d w=27*103*10-15 w=27*10-12J Passo 4 w=∆Ec w=Ec50%-Ec20% w=1,878 . 10-11-3,001
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Resposta da Web-aula 02
RESPOSTA DA WEB-AULA 02 Questão - Realize uma pesquisa na Internet sobre casos de difícil solução, em virtude do ineditismo que apresentam e procure identificar como o judiciário resolveu a matéria. De posse desse material, traga uma cópia impressa do caso concreto para seu professor, a fim de que esse avalie se você compreendeu a oposição lógica formal X lógica do razoável materializada em um caso concreto. O caso concreto que apresentamos acima será debatido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Cálculos de física
Etapa 1 Passo1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que eletenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com o dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas, fixação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps De Fisica Resumo
São equipamentos complexos usados para uma missão "bem simples": investigar do que o mundo é feito. Eles ajudam os cientistas a descobrir quais são os ingredientes básicos na composição de todos os materiais que conhecemos. O primeiro acelerador de partículas foi criado pelo físico britânico Ernest Rutherford em 1911. Ele usou uma fonte radioativa para lançar partículas alfa 1 contra uma fina camada de ouro 2 . Ao redor desse obstáculo, uma chapa de sulfeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
As respostas de direito penal
01 - A respeito das penas, o Código Penal adotou o sistema vicariante. Por ele, o Juiz pode a) aplicar ao condenado pena privativa de liberdade ou medida de segurança. b) aplicar ao condenado pena privativa de liberdade e medida de segurança, cumulativamente. c) e deve aplicar ao condenado pena privativa de liberdade e pena restritiva de direitos. d) aplicar ao condenado pena restritiva de direitos ou medida socioeducativa. 02 - Concurso formal de crimes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013