Ed Fisica Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.121 Trabalhos sobre Ed Fisica Unip. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS FÍSICA Ii
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 11/6/2013 -
Recursos Materiais E Patrimoniais Prova Unip
Questões de múltipla escolha Disciplina: 464860 - Recursos Materiais e Patrimoniais Questão 1: Determinada empresa de telefonia celular adquiriu 100.000 unidades de um aparelho. Esse modelo adquirido foi pesquisado pela equipe de marketing, que projetou a venda de todas as unidades em quatro meses. Porém, um mês depois da aquisição, o mercado foi invadido por um modelo do principal concorrente com duas vezes mais aplicativos, um design arrojado e com menor valor de venda no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013 -
FISICA
Uma bola é atirada do chão para o ar. Em uma altura de 9,1 m, sua velocidade é ⃗v=(7,6 ̂i +6,1 ̂j)m/ s , com ̂i horizontal e ̂j para cima. (a) Até que altura máxima a bola sobe? (b) Qual a distância horizontal total que a bola percorre? Quais são (c) o módulo e (d) o ângulo (abaixo da horizontal) do vetor velocidade da bola imediatamente antes de ela atingir o chão? 3. (Halliday)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 11/6/2013 -
ATPS FIsica
ANHANGUERA Nomes aqui + RA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Física SÃO BERNARDO 2012 SUMÁRIO | | |1 Introdução 3 | |2 Desenvolvimento 4 | |3 Etapa 1 4 | |4 Passo 1 4 | |5 Passo 2 4 | |6 Passo 3 4 | |7 Passo 4 4 | |8 Etapa 2 5 | |9 Passo 1 5 | |10 Passo 2 | |6 | |11 Passo 3 | |6 | | | INTRODUÇÃO Este desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.251 Palavras / 14 PáginasData: 11/6/2013 -
Educação Física
Deficiência visual Flexibilizações: Recursos e Espaço Objetivos - Conhecer as diferentes formas de arremesso do basquete e sua evolução através dos tempos (gancho, bandeja, jump, três pontos etc.). - Praticar o arremesso e identificar qual a melhor forma de acertar a bola na cesta nas diferentes situações do jogo. - Compreender que na maioria das atividades esportivas existem diferentes formas de alcançar o mesmo objetivo. Conteúdo - Basquete e arremessos. Ano 6º ao 9º. Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
A execução de exercícios de física
ATPS Muito observador jose que embora os dormitorios tivessem as mesmas dimen- sões apresentavam sensação termica diferentes. A temperatura no dormitorio dele era 8º C enquanto a de seus pais era de 10ºC. Entao, começo a observar melhor e descobriu que a janela de seu dormitorio tinha um unico vidro de 8m de espessura e a janela do dormitorio de seus pais era composta de vidro duplo de 8m seporados por uma camada de ar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Fisica
Deseja-se ligar várias lâmpadas L em paralelo a uma fonte de tensão ideal de U =100V conforme mostra a figura. Sabe-se que a resistência elétrica de cada lâmpada é de 200Ω e que F é um fusível que suporta no máximo uma corrente elétrica de 8A Determine o número máximo de lâmpadas que podem ser ligadas sem que o fusível queime e assinale a alternativa correspondente. Escolher uma resposta. a. 12 lâmpadas b. 32 lâmpadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2013 -
ATPS FISICA
Passo 2 Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-seque em média o feixe possui um número total n = 1x〖10〗^(-15)prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire,sabendo-se que sua massa é mp= 1,67 x 〖10〗^(-24) g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. Informações: Fe=1, 00 N N = 〖10〗^(-15) prótons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
O estudo de algumas das reflexo (reflexos atos) física e visceral
TERESINA, JUNHO DE 2013 INTRODUÇÃO O sistema nervoso é o que monitora e coordena as atividades dos músculos e a movimentação dos órgãos, constrói e finaliza estímulos dos sentidos e inicia as ações em um ser humano (ou outro animal). Os neurônios e os nervos são integrantes do sistema nervoso e desempenham papéis importantes na coordenação motora. Todas as partes do sistema nervoso de um animal são feitas de tecido nervoso e seus estímulos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2013 -
Oficina De Fisica
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Vunesp – SP) As companhias de energia elétrica geralmente usam medidores calibrados em quilowatt-hora (kWh). Um kWh representa o trabalho realizado por uma máquina desenvolvendo potência igual a 1kW durante 1 hora. Numa conta mensal de energia elétrica de uma residência com 4 moradores, lêem-se, entre outros, os seguintes valores. Cada um dos quatros moradores toma banho diário, um de cada vez, num chuveiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2013 -
Questões Educação Física
ESCOLA ESTADUAL OLYMPIA BARTH DE OLIVEIRA Nome: _____________________________________________nº ___8ª série______ Avaliação de Educação Física Data: 18/06/2013 Nota:___________ 1) O futebol é um fenômeno social, cultural, econômico e midiático. A sua estruturação e organização é resultado de processo histórico, cuja evolução o coloca entre os esportes modernos do mundo. De esporte amador, nascido nos campos de várzea de São Paulo, o futebol é hoje um esporte que envolve grande volume de investimentos e interesses. Assinale a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2013 -
FÍSICA Dpp
No esquema a seguir os corpos A e B têm massas MA = 2kg e MB = 4kg, respectivamente, e podem se deslocar sem atrito sobre a superfície horizontal da figura. Uma força horizontal de módulo F = 18N é aplicada no corpo A e o sistema adquire uma aceleração constante e horizontal para a direita. Pode-se afirmar que a força de tração no fio que liga os dois corpos tem uma intensidade de: Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Física 1 - Movimento Unidimensionais E Bidimensionanis
Engenharia Química Diurno Física Experimental II Experimento: Energia Mecânica. Objetivo Estudo da energia mecânica de um sistema. Fundamentos Teóricos Trabalho: O trabalho (grandeza física escalar) é a transferência de energia por uma força podendo ser positiva, negativa ou zero e só acontece quando ocorre o deslocamento. O trabalho realizado pelo corpo A sobre o corpo B é positivo se alguma energia é transferida de A para B, e é negativa se alguma energia é transferida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
Fisica
ANHANGUERA EDUCACIONAL DE BRASÍLIA Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação FACNET Curso de Engenharia Elétrica Lista de Exercícios de Física III Profº: Douglas Marcos Paulo Nunes Teixeira 3200490811 Turma: A Distrito Federal (Taguatinga) 25 de Setembro de 2012 Lista de Exercícios Exercícios: Quantização de Carga: 1)Um bastão plástico é esfregado contra um blusão de lã, adquirindo uma carga de -0,80 . Quantos elétrons são transferidos do blusão de lã para o bastão plástico? 〖1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2013 -
Fisica
A 1,50m de distância de um espelho plano vertical, situa-se um observador que visa o espelho. Atrás do observador e à distância de 0,5m dele, situa-se um vaso de 1,40m de altura, como mostra a figura abaixo: O tamanho mínimo do espelho para que o observador, convenientemente colocado em “O” possa ver a imagem inteira do vaso deve ser de: Escolher uma resposta. a. 0,80 m b. 2,40 m c. 1,20 m d. 0,60 m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
Educação Fisica
RESUMO Abordar o paradigma da «epistéme» da Educação Física revela-se uma tarefa complexa que implica em primeira instância o estudo e análise das rupturas que marcaram a longa caminhada histórica da Educação Física desde a sua emergência até à actualidade. É sabido que a história é feita de avanços e recuos, progressos e retrocessos e que nenhum facto histórico se constitui como sendo um facto isolado. Sob este ponto de vista propomos que se reflicta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
A Qualidade De Vida Relacionada à Aptidão física E Saúde
A qualidade de vida relacionada à aptidão física e saúde La calidad de vida relacionada a la aptitud física y la salud Universidade Federal do Paraná (Brasil) Raul Roscamp Maria Gisele dos Santos mariagisele@yahoo.com Resumo O objetivo deste estudo e analisar a qualidade de vida relacionada à aptidão física e saúde. A qualidade de vida é de fundamental importância para se entender as relações do ser humano com a percepção de como está sua saúde.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 19/6/2013 -
As propriedades físicas do alumínio
Etimología: Del latín alumen. Fórmula química: Elemento: Aluminio Al, Mena: Bauxita AlO3(OH) Propiedades físicas: Aluminio: Peso atómico: 26,9815. Número atómico: 13. Punto de ebullición: 2.450 º C. Punto de fusión: 659,70 º C. Bauxita: Sistema: Rómbico. Hábito: agregados criptocristalinos a escamosos finos. Dureza: 3,5 - 4. Densidad: 3,1. Color: Blanco, amarillento, incoloro; en los agregados pisolíticos exhibe tonalidades rosa a rojo. Raya: blanca a roja. Brillo: mate. Descripción Es uno de los elementos más abundantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 23/6/2013 -
Questoes Resolvidas De Fisica
Física Quântica Por Ana Lucia Santana Há pouco mais de cem anos, o físico Max Planck, considerado conservador, tentando compreender a energia irradiada pelo espectro da radiação térmica, expressa como ondas eletromagnéticas produzidas por qualquer organismo emissor de calor, a uma temperatura x, chegou, depois de muitas experiências e cálculos, à revolucionária ‘constante de Planck’, que subverteu os princípios da física clássica. Este foi o início da trajetória da Física ou Mecânica Quântica, que estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2013 -
Hipertensao E Atividade Fisica
Com o passar dos anos a educação física vem dando valor aos deficientes físicos, descobrindo como melhorar a qualidade de vida, o bem estar e melhorando sua inserção na sociedade. Foi em 1988 que a constituição federal inseriu os deficientes plenamente na sociedade, pois a maioria era excluída da sociedade, mas essa inserção na sociedade já vinha desde os jogos paraolímpicos de 1958, onde essa evolução teve seu grande momento na paraolimpíada do ano 200,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2013 -
Física Aplicada
2º Química 1.0 OBJETIVO Preparar 100mL de uma solução aquosa de ácido cloridríco a 0,1mol/L a partir do ácido concentrado e padroniza-la com padrão primario carbonato de sódio usando indicador alaranjado de metila. 2.0 INTRODUÇÃO A padronização da solução de ácido preparada é feita pela volumetria ácido-base, chamada acidimetria, usando-se uma técnica de laboratório chamada titulação, onde uma substância padrão-primário (substância não higroscópica, de alta pureza, que reage instântanea e completamente com o soluto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 29/6/2013 -
Fisica
Uma pessoa empurra uma caixa de massa 100kg sobre uma superfície horizontal, com uma força constante de módulo F = 300 N, conforme mostra a figura. Sabe-se que a caixa sofre uma força de atrito contrária ao seu movimento de intensidade constante FAT = 100N. Pode-se dizer que a aceleração adquirida pela caixa é de: Escolher uma resposta. a. 2,0 m/s2 b. 1,0 m/s2 c. 3,0 m/s2 d. 4,0 m/s2 e. 5,0 m/s2 Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2013 -
Dança Na Escola: Uma Visão Possível Na Educação Física
Dança na escola: uma visão possível na Educação Física Ao analisar a vida de qualquer civilização desde as mais remotas até os dias atuais, verificam-se como expressões culturais, atividades como: jogos, desportos e dança. Para manifestar suas emoções e exteriorizá-las, o homem recorreu ao movimento, ao gesto, que de acordo com BRASIL, (1998, p.73) “é por meio da dança que o homem pode conhecer as qualidades do movimento expressivo com leve/pesado, forte/fraco, rápido/lento, fluido/interrompido. Podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 6/7/2013 -
Trabalho De Fisica
Condução, convecção e irradiação são diferentes processos de propagação do calor. A definição de calor é energia térmica em trânsito, ou seja, está em constante movimentação e transferência entre os corpos do universo. No entanto, para que ocorra transferência de calor entre dois corpos é necessário que ambos possuam diferentes temperaturas, pois dessa forma, o calor irá fluir sempre do corpo de maior temperatura para o corpo de menor temperatura. A condução térmica Tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 8/7/2013 -
Medidas E Avaliação Em Esporte E Educação Física
A avaliação física é de extrema importância, pois indica o progresso do indivíduo em seu treinamento, classificando-o, selecionando-o, motivando-o e diagnosticando-o, além de servir como orientação para as pesquisas. Através da avaliação física avalia-se o indivíduo de uma forma geral. Determinando suas dimensões corporais, fatores de risco para a saúde, limitações de movimentos, hábitos de saúde, entre outras coisas, fazendo com que o avaliador crie um programa de treinamento ideal para o seu paciente, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 9/7/2013