Ed Unip 1 Semestre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO RITA GONÇALVES / CÁSSIO PISTONI / JOSILDO M. SANTOS GESTÃO DE TI DO SOFTWARE DEVELOPER GUARULHOS 2010
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Dezembro, 2011 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ESTUDO SOBRE ANALISE DE IMPACTO, PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E COMO OBTER A CERTIFICAÇÃO CMMI NIVEL 3. RESUMO Nosso grupo representa uma consultoria chamada Consulting, e fomos contratados por uma empresa desenvolvedora de software chamada Software Developer, com objetivo de entregar um estudo contendo analise de impacto, planejamento, desenvolvimento e como implementar e obter a certificação CMMI nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
ED - Biodiversidade E Ecologia
DADOS DA QUESTÃO De acordo com Reigota 1997, “A educação, seja formal, informal, familiar ou ambiental, só é completa quando a pessoa pode chegar nos principais momentos de sua vida a pensar por si próprio, agir conforme os seus princípios, viver segundo seus critérios”. A Educação Ambiental é um processo de formação dinâmico, permanente e participativo, no qual as pessoas envolvidas são agentes transformadores, participando ativamente da busca de alternativas para a redução de impactos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Aps - 4º Semestre Contábeis
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4º/3º semestres CAMPINAS - SP Dezembro/ 2012 2 EDUARDO GOMES LOPES RUCH JAMES HENRIQUE DE O. SOUZA JONATHAN MARTINS DA CRUZ MARCIA SILVA DE OLIVEIRA R.A. A948HE – 1 R.A. ABEH – 3 R.A. A73EJE – 3 R.A. B0324A – 2 APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4º/3º semestres APS apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Estrutura E Analise Financeiras 5 Semestre
ATPS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 5º SEMESTRE Curso Ciências Contábeis Período Letivo 2013 Semestre 5º Sem Disciplina Estrutura e Análises das Demonstrações Financeiras Nome do tutor presencial Igor Nome Professor EAD Hugo David Santana Nome Aluno (a) João Batista Ananias da Nóbrega Ana Paula de Sousa da Silva Jaqueline Albuquerque Bragança de Souza Paula Cristina Silva dos Santos Farias RA 2317360217 2322395072 2330421470 2321374588 • INTRODUÇÃO Iniciaremos esta atividade primeiramente para compreender a necessidade da Análise Vertical
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.840 Palavras / 32 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps De Economia 1 Semestre
Anhanguera Educaional Atps de Administração Estudo de caso: • Quais as sugestões que o grupo dará a Katia para resolver seus problemas? • Se você fosse a Katia, ficaria ou desistiria de gerenciar a loja? Por quê? Resumo: Katia assumiu o emprego na empresa de sua Tia Clara, qual o ramo é de copias. E em um mês gerenciando a empresa de sua Tia, constatou os seguintes problemas: Abriu logo a três quadras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps De Contabilidade De Custos 5º Semestre
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CONTABILIDADE DE CUSTOS, FINANCEIRA E GERENCIAL 4 3. QUANTO CUSTA UM FUNCIONÁRIO NO BRASIL? 8 4. CUSTO FIXO, LUCRO E MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO 9 5. PONTO DE EQUIBLÍBRIO 10 6. CONCLUSÃO 11 7. REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho relaciona-se com a importância da Contabilidade de Custos que traz para as empresas e seu controle de gastos com a produção. Seu uso é de vital importância, principalmente na área gerencial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Serviço Social 3 Semestre
RESUMO As mudanças no imaginário social, ocorridas inclusive graças à Carolina, não mais lhe exigem coerência política e ideológica. Ela foi simplesmente uma brasileira negra, pobre, pouco alfabetizada que, contra todas as determinações sociais então vigentes, viu-se alçada às luzes da ribalta e, apesar de usada e abusada, saiu-se com grande dignidade, aqui definido segundo duas dimensões, uma determinista e outra imaginária. A noção de formação discursiva e alguns procedimentos de análise de discurso são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
TRABALHO SOBRE O GÊNERO EM SALA DE AULA - TRABALHO DO CURSO DE LETRAS - PRIMEIRO SEMESTRE - MATÉRIA : DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO.
INTRODUÇÃO O gênero da sala de aula considera descrever e analisar as atitudes, situações e eventos cotidianos escolar. Buscando saber como a escola esta em suas atividades habituais e rotineiras aplicando o processo de diferenciação de desigualdade entre feminino e masculino pra saber qual o uso e efeito da relações de gêneros para organizar o trabalho na escola. Certa atitudes contribui pra ter exclusão entre meninos e meninas tudo isso acontece por meio de estereótipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 PáginasData: 24/9/2013 -
Ed Noticias
É uma Charge, pois focaliza na realidade da política, fazendo uma síntese do que esta acontecendo no nosso país, pessoas do plenário desviando dinheiro, para outros destinos inapropriados, para o pagamento com o dinheiro desviado do povo brasileiro. 2 Explica exatamente oque acontece nas maiorias das cidades, os educadores exigem a educação do aluno, mas o, porém é que, não temos a educação que deveríamos ter dentro da sala de aula nas escolas, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS 3 SEMESTRE
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................5 2.ETAPA I..................................................................................................................................6 2.1 Banco de dados X sistema de arquivos.................................................................................6 2.2 Tabelas comparativas...........................................................................................................7 2.3 Modelo de dados...................................................................................................................8 2.4 Modelo entidade/relacionamento.......................................................................................8,9 2.5 Modelo relacional.................................................................................................................9 2.6 Modelo de dados baseado em objeto....................................................................................9 2.7 Entidade e relacionamento –ER............................................................................................9 2.8 Tabela controle de estacionamento.....................................................................................10 2.9 Esquema................................................................................................................................10 3 Instância.................................................................................................................................10 3.1 Estados do banco............................................................................................................10,11 3.2 Documentação.....................................................................................................................11 4 ETAPA II...............................................................................................................................12 4.1 Quadro entidade relacionamento.........................................................................................12 4.2 Entidade .............................................................................................................................12 4.3 Atributos..............................................................................................................................13 4.4 Atributo Chave....................................................................................................................14 4.5 Atributo Composto..............................................................................................................14 4.6 Linhas..................................................................................................................................14 4.7 Relacionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.387 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2013 -
Trabalho De físca Anhaguera 1 Semestre
ÍNDICE INTRODUÇÃO..................................................................................... 3 ETAPA 1 – GRANDEZAS FÍSICAS E MOVIMENTO RETILÍNEO PASSO 1 E 2 ........................................................................................... 4 PASSO 3 E 4 ........................................................................................... 5 ETAPA 2 – CONVERSÃOES DE UNIDADES PASSO 1 ................................................................................................. 6 PASSO 2 ................................................................................................. 7 PASSO 3................................................................................................... 8 Introdução Etapa 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) para a unidade pés. 300 km — x pés 0,31 m — 1 pé 300 000 m — x pés 0,3048
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
Ed. Infantil
Quando nascemos somos como uma folha de papel em branco, com o tempo irão preencher cada espaço fazio desse papel em nossas vidas, vamos desde pequenos aprendendo com os exemplos dos outros, primeiro com nossas mães, os famíliares. Depois somos jogados num mundo de mil idéias, idéias essas que se soubermos aproveitar o melhor de cada coisa que acontece seremos pessoas decentes e que sabe usar seus conhecimentos para coisas boas, porém se não souber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Estudo Dirigido 5 - Globalização E Tecnologia (ED 5)
Estudo Dirigido: 5 / Globalização e Tecnologia Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Luciano Modes Respostas: 1 - No mundo atual existe uma grande variedade de informações disponíveis para todos 24 h por dia através da internet e outros recursos como por exemplo e possível aprender uma língua estrangeira sem sair de casa estudando apenas na internet. Vivemos em constantes mudanças existe uma grande pressão por conhecimento e por isso que não podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
ED- Estudo Dirigido
ADOS DA QUESTÃO Frequentemente, a sociedade emergente tem sido caracterizada como sociedade de informação ou sociedade do conhecimento. Eu não concordo com esta terminologia. Não porque conhecimento e informação não sejam centrais na nossa sociedade. Mas porque eles sempre o foram, em todas as sociedades historicamente conhecidas. O que é novo é o facto de serem de base microelectrónica, através de redes tecnológicas que fornecem novas capacidades a uma velha forma de organização social: as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ED 2/Comunicação E Expressão/2013/2
Estudo Dirigido: 2 / Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 2 / Comunicação e Expressão. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.282 Palavras / 14 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Contabilidade 4 Semestre Adm
• ETAPA 1 • PASSO 1 BALECENTE DE VERIFICAÇÃO ATIVO DEBITO CREDITO CIRCULANTE R$ 177.000,00 DISPONIVEL R$ 30.000,00 CAIXA R$ 30.000,00 CREDITO R$ 147.000,00 DUPLICATAS A RECEBER R$ 180.000,00 PROVISÃO PARA CREDITO DE LIQUIDAÇÃO DUVIDOSA -R$ 33.000,00 NÃO CIRCULANTE R$ 600.000,00 IMOBILIZADO R$ 600.000,00 MOVEIS E UTENSILIOS R$ 285.000,00 EQUIPAMENTOS DE INFORMATICA R$ 270.000,00 VEICULOS R$ 45.000,00 PASSIVO R$ 207.000,00 CIRCULANTE R$ 207.000,00 FORNECEDORES R$ 90.000,00 DUPLICATAS A PAGAR R$ 54.000,00 DIVIDENDOS R$ 6.000,00 DUPLICATAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
ED Estudo Dirigido
DADOS DA QUESTÃO Frequentemente, a sociedade emergente tem sido caracterizada como sociedade de informação ou sociedade do conhecimento. Eu não concordo com esta terminologia. Não porque conhecimento e informação não sejam centrais na nossa sociedade. Mas porque eles sempre o foram, em todas as sociedades historicamente conhecidas. O que é novo é o facto de serem de base microelectrónica, através de redes tecnológicas que fornecem novas capacidades a uma velha forma de organização social: as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Quimica 2 Semestre Anhanguera
Sumário 1. Introdução 2 2. Etapa 1 3 3. Etapa 3 7 1. Introdução O alumínio é um metal de grande importância para a nossa sociedade. Sua produção supera a soma de todos os outros metais não ferrosos. Além de ser um material leve, durável, e bonito, o alumínio pode ser reciclado, promovendo economia de energia e colaborando para preservação ambiental. 2. Etapa 1 2.1. Passo 1 • Introdução do alumínio: O alumínio é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.589 Palavras / 11 PáginasData: 25/9/2013 -
Trabalho Da Unip
1 - A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que colocava a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. O contexto histórico foi marcado pela, (o): A) pensamento grego e as guerras púnicas que influenciaram decisivamente a constituição da sociologia; B) revolução gloriosa e independência dos EUA, foram fundamentais para que a sociologia se fundamentasse como ciência; C) revolução russa foi determinante para o pensamento ocidental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
ED - Políticas Públicas
QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Capacidade de inferir e interpretar; Capacidade de argumentar. Específica(s): Identificar em textos verbais e não verbais as marcas de valores e intenções que expressam interesses políticos, ideológicos e econômicos; Relacionar textos a um dado contexto (histórico, social, político etc.); Expressar opinião, fundamentada em argumentos lógicos, a respeito de problemas sociais. DADOS DA QUESTÃO Leia o texto abaixo: Para Lenin (1977), a tarefa da educação deve ser formar para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
O CONTEXTO EMPRESARIAL – 1º SEMESTRE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS GLEIDIANE DE MELO NONATO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “O CONTEXTO EMPRESARIAL – 1º SEMESTRE” GARANHUNS 2013 GLEIDIANE DE MELO NONATO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “O CONTEXTO EMPRESARIAL – 1º SEMESTRE” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 04 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 05 2.1 CONCEITOS DE FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS..............................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.269 Palavras / 10 PáginasData: 25/9/2013 -
Ed Estudos Dirigidos
Questão 1 A importância das redes sociais nos dias atuais é de extrema importancia, pois por elas as pessoas se conectam, marcam encontros, e até mesmo se mobilizam para fazer protestos, para veindicar coisas melhores para si próprios. E o poder nas redes descentralizadas, derivam de várias redes centralizadas que se conectam entre si, assim passando para alguns usuários, que transmitem a informação para as outras pessoas que estão conectados, sendo assim os usuários que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
ED Saúde Do Adulto
1 - Evacuação intestinal sanguinolenta. 2 - Diaforese é transpiração excessiva, devida a uma hiperatividade do sistema nervoso simpático. 3 – O procedimento Billroth II é uma forma de perda de peso cirúrgica, que retira parte o estomago, num esforço para fazer um pequeno reservatório, e, em seguida, o jejuno é conectado ao estomago recém-formado. A redução do tamanho do estomago pode levar a problemas de absorção e de esvaziamento. 4 - Choque Hipovolêmico No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2013 -
Produção Textual 2º Semestre Adaptação 2013
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Reestruturação e reorganização da empresa. 2.2 Elementos da Administração Planejamento Organização Direção Controle 2.3 Criação de áreas específicas e utilização dos elementos da administração Recursos Humanos Finanças e Contabilidade Marketing Produção Economia e Sustentabilidade 2.4 Níveis hierárquicos 2.5 Linhas de crédito 4 CONCLUSÃO 14 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.15 1 INTRODUÇÃO A Organização de uma empresa faz parte de um processo que tem como objetivo estabelecer um caminho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2013 -
AVA- Aula Tema 3 - 1º Semestre
O projeto criado pelo CDI (Comitê para Democratização da Informática) juntamente com as comunidades do Chapéu da Mangueira e Babilônia pode ser considerado de sustentabilidade, pois possui as características de um projeto que pode ser mantido por um longo período, sendo que sua preocupação refere-se a fatores sociais que objetivam contribuir para a melhoria da qualidade de vida das comunidades. O objetivo geral desse projeto é desenvolver uma ação mobilizadora, capaz de promover a articulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013