Educação física No Irã Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A História e Teoria da Educação Física
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: História e Teoria da Educação Física Tarefa: Atividade da terceira semana Nome: RA: Turma: Parecer do Tutor: 1) INTRODUÇÃO O presente trabalho baseia-se na atividade de portfólio referente à disciplina “História e Teoria da Educação Física” e busca responder as seguintes questões propostas: 1) “As aulas de EF escolar atual foram /são influenciadas pelas atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados na descrição anterior?”; 2) “Como esse conhecimento pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADES FÍSICAS E ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE graduação em educação física FABRICIA FERNANDES DE SOUZA GILVÂNIA BORGES CORRÊA JARBAS APARECIDO SOUZA BATISTA VIEIRA RENATA PIMENTA SANTOS TALLISON BARBOSA NOGUEIRA THAMIRES KAROLLAYNE MATOS PAES EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADES FÍSICAS E ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS JANUÁRIA - MG 2016 FABRICIA FERNANDES DE SOUZA GILVÂNIA BORGES CORRÊA JARBAS APARECIDO SOUZA BATISTA VIEIRA RENATA PIMENTA SANTOS TALLISON BARBOSA NOGUEIRA THAMIRES KAROLLAYNE MATOS PAES EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADES FÍSICAS E ALUNOS COM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.881 Palavras / 12 PáginasData: 18/4/2018 -
Desafio Profissional - Educação física adaptada e primeiros socorros
Curso: Educação Física – Licenciatura 3º/4º Disciplina: educação física adaptada e primeiros socorros, metodologia do ensina da atividade rítmica e dança, educação física escolar e saúde, seminário da prática metodologia do ensino da educação física, atividade rítmica, dança e ginástica escolar. Metodologia do ensina da ginástica escolar. Nome: Marivaldo Lopes Quaresma RA: 3701638181 Atividade: Desafio Profissional Tutor (a): Viviane Baptilani Belém, 21 de Novembro de 2017. INTRODUÇÃO Este trabalho pretende abordar os diferentes tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.311 Palavras / 14 PáginasData: 20/4/2018 -
A Ginástica enquanto: Lazer,saúde,Trabalho competitivo,Formação básica na disciplina Educação Física
Educação Física A Ginástica A ginástica enquanto: Lazer,saúde,Trabalho competitivo,Formação básica na disciplina Educação Física. Lazer O lazer é entendido, aqui, como a cultura, no seu sentido mais amplo, e também vivenciada no tempo disponível. É fundamental como um traço dela que seja “desinteressada” essa vivencia. Ou seja, não se busca, pelo menos basicamente, outra recompensa além da satisfação provocada pela própria situação. Em vários casos percebemos que “é mais fácil fazer uma coisa por vontade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2018 -
A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
INTRODUÇÃO É fundamental conhecer a intervenção pedagógica da educação física escolar com a utilização de métodos de avaliação voltados para o aprimoramento do método de ensino como um todo. O desenvolvimento desta produção textual tem por objetivos verificar quais abordagens e métodos pedagógicos de avaliação voltados para a Educação Física Escolar são usados pelos professores, assim como os motivos pelos quais os professores adotam estes métodos. Também tem por objetivo a criação de um método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.142 Palavras / 13 PáginasData: 23/4/2018 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA CAIQUE CALISTO GOMES diogo ferreira peixoto MARCELO LOPES DA SILVA maria aparecida de lima nazário maria josé de lima nazário MARIA SANDRA FAUSTINO ALVES RAUL DE OLIVEIRA FARIAS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Palmeira do Índios - AL 2016 CAIQUE CALISTO GOMES diogo ferreira peixoto MARCELO LOPES DA SILVA maria aparecida de lima nazário maria josé de lima nazário MARIA SANDRA FAUSTINO ALVES RAUL DE OLIVEIRA FARIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA Julia Camargo Benante Patricia Fernanda Machado Fundamentos da Educação Fisica Escolar ARARAQUARA 2017 Julia Camargo Benante Patricia Fernanda Machado Fundamentos da Educação Fisica Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Educação Fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas 1. Introdução à Educação Fisica 2. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras 3. Crescimento e Desenvolvimento Humano 4. Ciências Morfofuncionais 5. Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2018 -
O Uso de brincadeiras e jogos infantis na Educação Física
O USO DE BRINCADEIRAS E JOGOS INFANTIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA GUIMARÃES, Daniel Gomes. O USO DE BRINCADEIRAS E JOGOS INFANTIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. 12 páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Universidade Anhanguera - UNIDERP, Cotia, 2018. RESUMO O uso de atividades diferenciadas nas escolas, na disciplina de Educação Física, sempre foi observada e incentivada, pela necessidade de aumentar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2018 -
A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A DANÇA ENQUANTO CONTEUDO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR A dança é muito mais do que simplesmente se movimentar em movimentos aleatórios, ou se deixar embalar pela música, a dança tem conteúdo, pode e deve ser considerada como uma atividade física a qual pode trazer benefícios emocionais, para o corpo, e, contudo também mexe com a autoestima e a sensualidade que o nosso corpo já carrega consigo. Descobrimo-nos como dançarinos e o verdadeiro significado de dançar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2018 -
INCLUSÃO ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS FÍSICO-MOTORAS OU MOBILIDADE REDUZIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Curso: Núcleo de Licenciaturas Disciplina: Laboratório Docente.... Professores: Alda Maria, Carla Roberta e Luciene Viana INCLUSÃO ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS FÍSICO-MOTORAS OU MOBILIDADE REDUZIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Alunos do 3º período: Turma E - ESGR 206524, Adriana Contarini Lemos Silva - ESGR 205852, Cléria do Nascimento Vieira Cachoeiro de Itapemirim – ES Maio/2014 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO ..................................................................................... 03 2. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
CESAP – CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISAS MICHEL TEIXEIRA PINHEIRO EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO VITÓRIA 2017 MICHEL TEIXEIRA PINHEIRO EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado como requisito para conclusão de Curso de Pós Graduação em Educação Física escolar – CESAP Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisa. VITÓRIA 2017 Sumário Conceitos / História: Lei (9394/96): Sugestões Práticas: Referências Bibliográficas: Conceitos / História: Após a década de 1980 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2018 -
A Dança enquanto conteúdo da educação física escolar
A dança enquanto conteúdo da educação física escolar A dança é um conteúdo que pode ainda ser muito discutido e Ampliado dentro do contexto escolar. A dança além de ser uma atividade física é, de acordo com Ferrari (2003), “educação", porque o indivíduo não deve fazer o movimento pelo movimento, ele precisa saber o porquê faz certo movimento, pois o movimento expressivo antes de tudo deve ser consciente. A dança é um conteúdo que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE PARA GRUPOS ESPECIAS E ADAPTADA
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE PARA GRUPOS ESPECIAS E ADAPTADA Portfólio 1 – 6ª semana de estudos Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina: Educação Física Para Grupos Especias e Adaptada, ministrado pela professora Raquel Daffre de Arroxellas. ROBERTO PROCÓPIO DOS SANTO 1167028 VILHENA-RO 2018 A Inclusão Social abrange duas direções, envolvendo atuação junto à pessoa com necessidades educacionais especiais e atos junto à sociedade, no qual a integração, implica como recurso principal à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2018 -
O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: SOBRE A ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA EM ESCOLAS PÚBLICAS
O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: SOBRE A ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA EM ESCOLAS PÚBLICAS. RESUMO Demonstrações da importância do ensino de educação física no ensino fundamental, essa atividade engloba outros fatores desde a identificação das práticas corporais, suas práticas distintas, seus projetos didáticos, e uma profunda reflexão sobre a pratica, assim também, um estudo sobre as práticas esportivas onde será proposto algumas técnicas, práticas de diferentes modalidades A atividade física, desenvolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.843 Palavras / 44 PáginasData: 28/4/2018 -
Fundamentos e artes da educação física
Aluna : Yris dos Santos Santana RA: 8051720 Curso: Pedagogia Polícia e ladrão: origem da brincadeira Polícia e ladrão é uma brincadeira essencialmente brasileira: o jogo origina-se de São Paulo e se expandiu por todo o país. A brincadeira costuma ser indicada para crianças a partir de 7 anos de idade, para que entendam melhor a maneira que o jogo funciona. Como brincar de polícia e ladrão Funciona de maneira simples: serão necessários apenas um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2018 -
Alunos com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física
TEMA: Alunos com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física - a síndrome de down, sua definição e as suas características principais; Carvalho & Maciel (2003), apoiados nas novas concepções para deficiência mental apresentadas pela American Associciation on Mental Retardation (AMMR), definem a deficiência intelectual como um quociente de inteligência (QI) inferior à média, ligada as limitações adaptativas em pelo menos duas áreas das seguintes habilidades: autocuidado, comunicação, vida no lar, adaptação social, uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2018 -
Trablho do 4 semestre educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 100 HORAS Portão – Rio Grande do Sul 2017 Sidnei Martins Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Portão – Rio Grande do Sul ________________ Sumário 1. DADOS DA ESCOLA 4 2. ROTEIROS PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 4 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 4 2.2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.422 Palavras / 34 PáginasData: 30/4/2018 -
Estagio CURRICULAR Obrigatorio I- Educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Edirley Souza Magalhães ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 100 HORAS Muriaé – Minas Gerais 2017 Edirley Souza Magalhães Edirley Souza Magalhães Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Patricia Alzira Proscêncio Tulio Bernardo Alfano Moura Eloise Werle de Almeida Luana Cristina Franzini de Conti Alessandra Beggiato Porto Marcio Teixeira Tutor eletrônico: Luciana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 17.324 Palavras / 70 PáginasData: 30/4/2018 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 ESCOLHA DE ESCOLA DO MUNICÍPIO E PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PREENCHIMENTO DE QUESTIONÁRIO 6 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO É de conhecimento geral que existe uma grande diferença entre a educação física licenciatura e o bacharelado, será abordado neste trabalho características das duas faculdades, será discutido com um profissional sobre os fundamentos da educação física escolar, A Educação Física escolar tem como um de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2018 -
A Educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDILEUSA CARLOS GAMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 100 HORAS Porto Alegre do Norte - MT 2017 EDILEUSA CARLOS GAMA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Gleice de Souza, Renata Andrade, Alexandre Schubert, Bruna Baborsa, Márcia Regina, Suhellen Lee, Margarete Brolesi, Luciane Maria. Porto Alegre do Norte - MT 2017 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.629 Palavras / 35 PáginasData: 1/5/2018 -
A Importância da Tendência Pedagogista na vida do Profissional de Educação Física
UNIVERSIDADE POTIGUAR CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA TURMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1º PERÍODO VÍDEO SOBRE A ATIVIDADE PROFICIONAL NA SALA DE MUSCULAÇÃO E A TENDËNCIA PEDAGOGICA PEDAGOGICISTA. CAICÓ/RN 2018 A importância da Tendência Pedagogicista na vida do Profissional de Educação Física. O vídeo mostra a realidade de alguns profissionais de ed física que atuam em academias, especificamente na área da musculação, mostra a relação entre o aluno, o professor e o estagiário e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2018 -
Plano de Aula Educação Física
http://www2.unopar.br/Style%20Library/Images/logo-unopar.jpg Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA NÚMERO Observação Co participação Intervenção Data: 04/09/2017 Horário: 13:15 ás 13:45 Ano: 1º série Turma: única Nº de alunos: 10 Tema da aula: Malabares Conteúdo: Atividades circenses Objetivo: Estimular as habilidades motoras de manipulação e a comunicação não-verbal. Recursos materiais: bolinhas de tênis e nariz de palhaços. Procedimentos didáticos: Atividade n 1º Malabares com bolinha de tênis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2018 -
A DANÇA E AS DEFICIÊNCIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: A diferença e a socialização na prática
A DANÇA E AS DEFICIÊNCIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: A diferença e a socialização na prática 1 INTRODUÇÃO Abrangeremos por meio da dança enquanto conteúdo da educação física escolar como ela é a importante no contexto escolar, bem como as capacidades que o profissional de educação física tem e seus desafios no trabalho com a dança na escola, juntamente com as possibilidades de abordagens no contexto escolar, será lembrado também que a dança torna-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.513 Palavras / 15 PáginasData: 3/5/2018 -
A Educação Física Escolar e Esporte
Educação Física Escolar e Esporte Sabemos que a Educação Física foi uma disciplina muito contestada dentro do processo de escolarização, mas que nos últimos anos ocorreu uma evolução que aconteceu simultaneamente ao desenvolvimento da humanidade, que pode ser dividida em fases distintas, onde a Educação Física associava-se de forma episódica a acontecimentos que ocorriam em diferentes tempos e espaços, sem esquecer as biografias de personagens que consideravam importantes para a sistematização das idéias relacionadas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.197 Palavras / 13 PáginasData: 3/5/2018 -
Educação Física Especial e Adaptada
BIANCA ANDREA PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Educação Física Especial e Adaptada como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Antonio Eduardo Ribeiro. CLARETIANO 2017 1) Em sua resposta deverá conter: a característica de cada tipo de atendimento (paradigma da integração e inclusão), isto é, você deverá descrever de que forma as pessoas com alguma deficiência ou desenvolvimento atípico eram ou são atendidas em cada um deles. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2018