Estagio Anos Iniciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Análise dos argumentos nas petições iniciais
Faculdade Estácio do Amapá- Famap Daiana Costa de Souza HEllem Ruth Portilho Monteiro Raphael Garcia Sousa Richarllison Xavier Corrêa Análise dos argumentos nas petições iniciais do (NPJ) Núcleo de Práticas jurídicas da faculdade Estácio Famap Macapá 30 de setembro de 2013 Daiana Costa de Souza Richarllison Xavier Corrêa Análise dos argumentos nas petições iniciais do (NPJ)Núcleo de Práticas jurídicas Pedro Petcov da faculdade Estácio Famap Introdução O presente tem por objetivo a revisão geral de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2013 -
Estagio 1 Pedagogia
APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o acadêmico tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação, da participação e da regência, o licenciando poderá refletir sobre as futuras ações pedagógicas. Assim, sua formação tornar-se-á mais significativa quando essas experiências forem socializadas em sua sala de aula com seus colegas, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando, dessa forma, um novo olhar sobre o ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.468 Palavras / 42 PáginasData: 2/10/2013 -
Relatorio Estagio
1 - )Qual o surgimento que mudou os primórdios da contabilidade? R: Foi o surgimento dos numeros indo-arábicos. 2 - )Quem foi o fundador da escola clássica Italiana? E quando ocorreu? R: Luca Bartolomeu de Pacioli, 1494. 3 - )Quais os pontos fundamentais da escola contábil americana? R: Auditoria contábil, padronização internacional, a tranparencia e a contabilidade para um instrumento de decisão, investimentos do estado. 4 - )Qual o objetivo da contabilidade? R: Fornecer informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Av 1 - Org. Do Trab. Ped. Nos Anos Iniciais Do Ensino Fund: Reflexão E Pesquisa
Questão 1: Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é feito em nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Av 1 - Org. Do Trab. Ped. Nos Anos Iniciais Do Ensino Fund: Reflexão E Pesquisa
Questão 1: Nota: Não gerada Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
A importância do estágio supervisionado
A importância do estágio supervisionado está em criar oportunidades para que o aluno aprofunde conhecimentos e habilidades na sua área de interesse e para ver como a teoria funciona na pratica. A principal meta deste relatório é mostrar as atividades desenvolvidas na realização do meu estágio curricular na área Administrativa que foi executado na empresa BRE (Brasil Educacional) localizada Av. Dr. Francisco Junqueira, 1835, 2º Andar, Jardim Macedo Ribeirão Preto/ SP no período de 23/04/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
RESUMO Neste trabalho, discuto a prática pedagógica dos professores do ensino de Geografia nas séries iniciais. Encontro no estudo feito dos PCN de Geografia, e em autores que direcionam seus estudos à Geografia para as séries iniciais os subsídios para afirmar que é no ensino fundamental que as crianças começam a sistematizar seus conhecimentos. As crianças de sete a nove anos buscam, no conhecimento científico, diferentes meios de interpretar o mundo, para compreendê-lo. Entra aí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.430 Palavras / 38 PáginasData: 3/10/2013 -
Estatísticas: a definição dos conceitos iniciais e métodos
Neste estudo vamos abordar o tema Estatística a definição dos conceitos iniciais e métodos. Serão abordados exemplos de aplicações da estatística na área de Administração, no caso foi realizado exemplos de aplicações em concessionárias Toyota, na Bovespa e também em uma concessionária que administra rodovias de do Estado de São Paulo a Autoban. Será abordado uma pesquisa de peso em 100 pacotes de café de 500 gramas realizado em um distribuidor onde será abordado os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Relatorio Estagio Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................05 2 A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ...............06 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................06 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO...............................................07 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL.............................................................................................09 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................14 REFERÊNCIAS..........................................................................................................15 1 – INTRODUÇÃO O presente Estágio de Educação Infantil consiste em ações que envolvam a ludicidade no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Tem como objetivo observar e analisar o processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.865 Palavras / 12 PáginasData: 3/10/2013 -
Relatório De Estágio
CÍCERA SIMPLÍCIO MAIRINS DA CRUZ – RA: 282805 RENATA CRISTINA REIS LOBATO DE SOUZA – RA: 266634 SUELY AP. BENITEZ DE ARAÚJO – RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR. PONTA PORÃ - MS 2013 CÍCERA SIMPLÍCIO MAIRINS DA CRUZ – RA: 282805 RENATA CRISTINA REIS LOBATO DE SOUZA – RA: 266634 SUELY AP. BENITEZ DE ARAÚJO – RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR. Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO CARMEM PAULA CRISTINA ELANE LAÍS PANTOJA RAYRA CARINNE Orientador: Edmar Neves Relatório apresentado para obtenção de nota parcial na disciplina Prática Pedagógica 1 Estágio de Observação – do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Macapá – FAMA. Atualmente, considera-se a educação um dos setores fundamentais para a formação do cidadão e importantes de um país. E através dela que cada cidadão produz e adquire conhecimento ajudando assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
Estagio Rh
Sumário AGRADECIMENTO..................................................................................................................I INTRODUÇÃO........................................................................................................................06 CAPITULO I 1. ESTURURA DO PROJETO.................................................................................................07 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA............................................................................................08 3. METODOLOGIA DO PROJETO........................................................................................11 4. PESQUISA............................................................................................................................12 5. TIPOS DE COLETAS DE DADOS.....................................................................................13 6. CRONOGRAMA E ORÇAMENTO....................................................................................13 7. INTRODUÇÃO....................................................................................................................15 CAPITULO I - 1ª PARTE........................................................................................................17 CAPITULO I - 2ª PARTE........................................................................................................22 CAPITULO I - 3ª PARTE........................................................................................................29 CAPITULO I - 4ª PARTE........................................................................................................33 CAPITULO I - 5ª PARTE........................................................................................................37 CAPITULO II CAPITULO II – 1ª PARTE......................................................................................................41 CAPITULO II – 2ª PARTE......................................................................................................47 CAPITULO III CAPITULO III – 1ª PARTE.....................................................................................................53
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.470 Palavras / 26 PáginasData: 3/10/2013 -
Reltório De Estágio Do Ensino Fundamental III
ETAPA 1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL Diante da atual realidade em que se encontra a sociedade, a educação tem se transformado no ponto de origem para enfrentar os desafios que se articulam dentro dela e em todos seus seguimentos, desafios gerados pela globalização e pelo avanço tecnológico na atualidade a inovação e desafiadora era da informação, da comunicação ou ainda a era do conhecimento. Mais recentemente se acrescentou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2013 -
Organização Do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental I
Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. - Artes: Explorar o Calendário - Os espaços imaginados; No cantinho da sala. - Como você organizaria a turma a fim de que todos passassem por todos os espaços (o passo a passo de atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Relatório De Estágio
Metodologia Trabalho em grupo, formação de círculos, relatos , leitura de poema,Técnicas ou dinâmicas de grupo, discussão. EXPERIÊNCIAS DE DINÂMICA DE GRUPO São descritas a seguir as experiências produzidas com base na proposta de trabalho a ser desenvolvida com profissionais da educação de uma escola pública que trabalha com educação infantil. 1. Apresentação e Presente Simbólico Cada participante retira de uma caixa (de sapatos) uma papeleta em branco e nela escreve, com pincel atômico, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2013 -
Estagio
A Educação e as Novas Tecnologias Edson Alves Bezerra 1. INTRODUÇÃO Não resta dúvida de que, nos dias de hoje, a utilização de novas formas de interação on-line atende às novas necessidades dos alunos; o incentivo à aprendizagem ativa e significativa ao aluno já pode ser comprovada por meio de vários projetos já desenvolvidos em todo pais; é evidente o acesso rápido e eficiente na obtenção de informações relevantes e diversificadas e a melhoria da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.841 Palavras / 20 PáginasData: 3/10/2013 -
Relatório De Estagio Supervisionado
LISTA DE FIGURAS Figura 1: Divs que compõem o site….................................................................................. Figura 2: layout da página…............................................................................................. Figura 3: pagina Projetos…............................................................................................. Figura 4: Java Script das páginas…........................................................................................ 12 13 14 15 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Cronograma do site............................................................................................ 17 SUMÁRIO 1. Introdução 8 2. Instituição 9 3. Estagio 10 4. Atividade desenvolvida 11 4.1 Criações do site 11 6. Criação do face book 16 8. Atividades Extras 18 9. Conclusão 19 10. Apreciação 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 4/10/2013 -
Estágio E Pesquisa Bibliográfica
ESTÁGIO E PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES 2013 1. Estágio e Pesquisa Bibliográfica Segundo Pinheiro (2008), o estágio é um processo de aprendizagem indispensável para um profissional que objetiva preparar-se para enfrentar os desafios de uma carreira. De acordo com os pressupostos de Pinheiro (2008) no estágio é possível assimilar a teoria e a prática, aprendendo as peculiaridades da profissão, já que por meio do estágio se conhece a realidade do dia a dia da área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I:
SUMÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA....................................................................3 2 OBJETIVO INSTITUCIONAL.................................................................................5 3 AMBITO INSTITUCIONAL....................................................................................6 4 REFERÊNCIAS ...................................................................................................8 1-CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA: A cidade de Alvorada do Gurguéia – PI, nasceu no ano de 1978 com o nome de DNOCS (Departamento Nacional de Obras Contra Secas) e derivada do Perímetro Irrigado. Constante como primeiros moradores Manoel Paulo Bezerra e Antônio Rodrigues de Oliveira, com o progresso do Povoado, 16 anos depois se tornou município conforme lei estadual nº 4.680 de 26 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Relatório De Estágio
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Observamos aqui a importância do estágio e sua elaboração para a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.237 Palavras / 21 PáginasData: 5/10/2013 -
Sobre O Trabalho Com gêneros Em Sala De Aula, Pensando Nos Anos Iniciais, Quais gêneros Você Indica Para Serem Trabalhados?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JUSSIMÁRI RODRIGUES DE OLIVEIRA BRINCANDO E APRENDENDO COM A LITERATURA INFANTIL Projeto de Atuação e aprendizagem apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR,como requisito parcial avaliativo da disciplina de pesquisa Estágio I: Educação infantil. Barreiras 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................4 JUSTIFICATIVA................................................................................................5 LITERATURA LÚDICA E EDUCAÇÃO INFANTIL............................................6 OBJETIVO GERAL...........................................................................................7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................................................................8 TEMAS A SEREM TRABALHADOS POR ÁREA..............................................9 OPERALIZAÇÃO METODOLOGICA...............................................................10 AVALIAÇÃO......................................................................................................11 RECURSOS HUMANOS...................................................................................12 RECURSOS MATERIAIS..................................................................................13 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO.....................................................................14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................15 ANEXOS............................................................................................................16 APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 PáginasData: 6/10/2013 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos”. Por isso é importante se trabalhar através da mesma os diversos conteúdos que compõem a rotina da educação infantil. Com a música sendo inserida no cotidiano da Educação Infantil as aulas se tornarão mais atrativas , interessantes e lúdicas para nossos “pequenos”, uma vez que com a linguagem musical a criança interage e aprende mais. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.806 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2013 -
Estagio Educacao Infantil
Tema: No mundo da Imaginação. Título: Os Três Porquinhos Duração: Seis dias. Turma: Maternal II (3 e 4 anos). Professora: Irene Eger Machado Introdução: O projeto de desenvolvimento fala No Mundo da Imaginação tem como finalidade utilizar a história infantil “os três porquinhos” para, de maneira lúdica e agradável, promover momentos de interação, como ferramenta o brincar, o faz-de-conta, a fantasia, a dramatização e o desenho. Onde elas vão conhecer várias formas da historia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
Estágio De Pedagogia - Gestão Escolar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 05 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA OBSERVADA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................10 1 Dados da Identificação............................................................................................11 2 Estrutura Física e Material da Instituição................................................................11 Materiais..........................................................................................................123 Profissionais............................................................................................................12 Análise da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 PáginasData: 6/10/2013 -
Planos De Aula Estagio II Unopar
PLANOS DE AULA Plano de Aula 1 (4 horas) • Identificação da Instituição: E. E. ROSE HAAS KLABIN • Turma: 1º C/9 • Idade: 6 anos • Professor responsável: Emília Rosa Claudino • Docente, Acadêmica, Estagiaria: Efigênia Maria de Lourdes Trigueiro Mainart • Tema: LEITURA INFANTIL – A VACA AMARELA • Conteúdo: Linguagem oral e escrita. Carta surpresa. Cantinho da leitura. Produção de texto. • Objetivo: Valorizar a leitura e a escrita como fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013