Estudos Disciplinares I Administração Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.945 Trabalhos sobre Estudos Disciplinares I Administração Unip. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
TG Estudos Disciplinares
ESTUDOS DISCILPINARE II TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: MATEMÁTICA BIMESTRE: 2º TURMA: 2014 PROFESSOR (A): BRUNO CÉSAR GABRIELA FERNANDA DE JESUS – R.A. 1406764 (ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o Inventário Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata Atlântica. Examinando o gráfico da área de vegetação natural remanescente (em mil km2),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
EAD.Estudos Disciplinares I
Pergunta 1 Para entender o funcionamento do sistema econômico, usamos o modelo do Fluxo Circular da Renda e seus subfluxos (real e monetário). No Fluxo Circular da Renda, por simplificação, os agentes econômicos são as famílias (unidades familiares) e as empresas (unidades produtoras). As famílias são proprietárias dos fatores de produção e os fornecem às unidades de produção (empresas) no mercado dos fatores de produção. As empresas, pela combinação dos fatores de produção, produzem bens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Estudos Disciplinares
ESTUDOS DISCIPLINARES CONTABILIDADE FINANCEIRA – 2014/2 1. Com as modificações introduzidas na contabilidade brasileira, algumas contas sofreram mudanças de nomenclatura. Dentre essas contas, a tradicional PDD (Provisão para Devedores Duvidosos) foi modificada, a passou a ser chamada de Provisão para Créditos de Liquidação Duvidosa (PCLD). Mais recentemente passou a ser chamada de Perdas Estimadas para Créditos de Liquidação Duvidosa (PECLD). Apesar dessas alterações de nomenclatura, a sistemática de funcionamento continua sendo a mesma. Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.482 Palavras / 22 PáginasData: 21/9/2014 -
Estudo Disciplinares
Resumo: O trabalho desenvolvido tem por finalidade conceder ao estudante de direito, uma visão global acerca da Política monetária Nacional enquanto disciplinar basilar do Estudo ao Direito Econômico e Financeiro.[1] Sumário: introdução 1. Moeda 2. O sistema financeiro nacional 3. A política monetária 4. Bibliografia INTRODUÇÃO A moeda tem um papel extremamente fundamental em nossa sociedade, porém raramente pensamos no que ela realmente representa. Labutamos para ganhar o dinheiro e contudo cada nota é apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.401 Palavras / 22 PáginasData: 22/9/2014 -
Estudos Disciplinares
Pessoal, Nesta segunda-feira faremos a prova dos Estudos Disciplinares. Lembrem-se de que haverá normalmente a divisão das turmas em A e B. NÃO DEIXEM DE LER OS TEXTOS PREVIAMENTE E MARCAR AS PARTES MAIS IMPORTANTES. Os textos deverão ser levados para utilização durante a prova e cada aluno deverá ter o seu. Não será permitido empréstimo. Para facilitar estou enviando em anexo o arquivo com os textos da prova. No xerox da faculdade vocês os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Estudos Disciplinares III
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas nas letras A, B, C e D e depois responda ao que é solicitado. I- Não se deve nunca negociar sem ter diferentes opções. II- Focar sempre na satisfação. III- Portar-se como um detetive. IV- Ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2014 -
Estudos Disciplinares
a. A fotografia é um texto sincrético. b. O conteúdo é a disposição clássica de jogadores de futebol para posar para fotografia. c. A relação é fundamentalmente planar. d. Os elementos estão dispostos apenas linearmente. e. O ritmo é acelerado. 0,5 pontos Pergunta 2 a. No plano da expressão, ocorre apenas a categoria de continuidade. b. Proteção de grade descreve a continuidade do espaço coletivo. c. A verticalidade, marcada pelos andares, constitui-se de espaço privado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES II
Questão A Weg está claramente focada em negócios B2B, ou business-to-business, onde comercializa produtos e serviços voltados para o mercado empresarial / industrial. Ou seja, os clientes da Weg são empresas, e não pessoas físicas. Produtos e serviços voltados para pessoas físicas são negócios B2C, ou busuness-to-consumer, como chocolates, absorventes higiênicos femininos e consoles de videogames. Entretanto, o texto sobre investimento na China cita “linha branca” e “lavadoras de roupas”. Como seria possível afirmar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Estudos Disciplinares Drenagem Linática
Exercício 1: 1) Guyton apud Fábio Borges “referiu-se ao sistema linfático como uma via acessória pela qual o líquido pode fluir dos espaços intersticiais para o sangue, realizando o transporte de proteínas e material em grandes partículas, para fora dos espaços teciduais.” Sobre o sistema linfático podemos afirmar: I) É um sistema de drenagem com válvulas em um único sentido, por onde líquidos provenientes do interstício são devolvidos ao sistema venoso. II) Transporta diariamente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2014 -
Estudos Disciplinares III
a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
TG Estudos Disciplinares
Questionário l • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A linguagem não verbal consiste em sistema único, sem relação com a língua nem com junção de sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal? Resposta Selecionada: c. . • Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A linguagem é constituída de palavras faladas e escritas e também de imagens, sons, gestos, entre outros. A linguagem verbal refere-se, então, às línguas naturais. Indique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Disciplinares III - TI
• Pergunta 1 1 em 1 pontos Como Taylor decompôs cada tarefa e cada operação da tarefa em uma série ordenada de movimentos simples? Resposta Selecionada: b. Os movimentos inúteis eram eliminados, enquanto os movimentos úteis eram simplificados, racionalizados ou fundidos com outros movimentos para proporcionar economia de tempo e de esforço ao operário. • Pergunta 2 1 em 1 pontos Por que Henry Ford costuma ser colocado entre os integrantes da Teoria Clássica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Disciplinares III
Pergunta 1 De acordo com Taylor, quais são os dois fins principais para a Administração? a. Máxima prosperidade para o patrão acompanhada da máxima prosperidade para o empregado. b. Máxima prosperidade para o patrão acompanhada da mínima prosperidade para o empregado. c. Mínima prosperidade para o patrão acompanhada da máxima prosperidade para o empregado. d. Mínima prosperidade para o patrão acompanhada da mínima prosperidade para o empregado. e. Produção sem operários e sem patrões. 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Disciplinares III - Questionário II
Pergunta 1 Baseado somente no texto, leia as afirmativas e identifique a resposta correta: I - Gilbreth efetuou estudos estatísticos e fisiológicos sobre os efeitos da fadiga na produtividade do operário. II - Gilbreth verificou que a fadiga é um redutor da eficiência. III - Gilbreth verificou que a fadiga diminui a produtividade e qualidade do trabalho. a. Somente a afirmativa I é falsa. b. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. c. Somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES 3
• Pergunta 1 0 em 1 pontos Assinale a alternativa correta em relação aos fatores de coerência intencionalidade e aceitabilidade: Resposta Selecionada: b. Constituem a intertextualidade. • Pergunta 2 1 em 1 pontos O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração “Noites do Terror”, de um parque de diversões. O entendimento da propaganda requer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
537P Estudos Disciplinares
5) Com referência aos princípios constitucionais tributários assinale a alternativa correta. I. O princípio da irretroatividade exige lei anterior ao exercício financeiro no qual o tributo é cobrado; II. O princípio federativo determina é vedado à União instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional, ou que importe distinção ou preferência em favor de determinado Estado ou Município; III. A Constituição Federal consagra o princípio da irretroatividade tributária estabelecendo que "É vedado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Estudos Disciplinares
1 - Em texto não verbal: I - É mais relevante o entendimento do conteúdo. II - É mais relevante o entendimento da expressão. III - Existe a relação entre conteúdo e expressão. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão corretas. e. Todas estão corretas. RESPOSTA: C 2 - A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Trabalho Estudos Disciplinares
1) O triunfo do sistema Toyota de produção A segunda metade do século XX marcou uma grande revolução na indústria mundial. Enquanto o Japão agonizava no pós-guerra, a fabricante de automóveis Toyota criava um dos sistemas de produção mais inovadores de todos os tempos. O sistema Toyota de produção apresentou-se como uma alternativa mais eficiente ao modelo fordista de produção, que explorava as vantagens de produção em série. O modelo toyotista consiste numa produção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2014 -
APS Administração UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DA EMPRESA RefriAir Edição: PauliQuatro Professor: Fauzi Timaco Jorge Campus: Paulista São Paulo 2014  DIOGO DE SOUZA MACHADO - B100FF0 FABIO FALLIS - A682GE4 Priscilla Coutinho - T224JC3 RAFAEL MENDES DE OLIVEIRA - 9396322 VIVIANE REIS SANTOS DE JESUS - T526AB6 RefriAir São Paulo 2014 Atividades Práticas Supervisionadas - APS – relatório apresentado como exigência para a avaliação dos 7o/6o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.551 Palavras / 15 PáginasData: 14/10/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES 2014/2
A Síntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) para apresentar sucinta análise das condições de vida no Brasil. Quanto ao analfabetismo, a SIS 2010 mostra que os maiores índices se concentram na população idosa, em camadas de menores rendimentos e predominantemente na região Nordeste, conforme dados do texto a seguir. A taxa de analfabetismo referente a pessoas de 15 anos ou mais de idade baixou de 13,3%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 19/10/2014 -
Estudo Disciplinar
CURSO DE DIREITO NOME ALUNO (A):------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ PERÍODO:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Caro(a) Estudante! Os Estudos Disciplinares são unidades de estudos de caráter obrigatório nos cursos de graduação e tecnológicos das nossas instituições, constituindo um eixo estruturante de formação inter e multidisciplinar que perpassa todos os períodos dos cursos. Procure aproveitar esses momentos para ampliar seus conhecimentos e promover ganhos em sua aprendizagem. Espero que os Estudos Disciplinares cumpram seu papel e oportunizem a você melhor desempenho nas questões que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2014 -
Estudos Disciplinares
Curso: Licenciatura Matemática Turma: 2014 Professor: Julio Konevalick TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Denise Pires Ferreira Coelho RA 1426271 POLO Jabaquara 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 EUROPA X BRASIL 1.2 CONCLUSÃO 2. REFERÊNCIAS A CRISE DA UNIÃO EUROPÉIA INTRODUÇÃO A Europa passa por uma das piores crises na história de sua economia. Na maioria dos países europeus a crise foi gerada pelo descontrole das contas públicas. Economistas afirmam que o atual panorama demonstra que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2014 -
Sustentabilidade - Estudos Disciplinares
TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: MATEMÁTICA BIMESTRE: 3º TURMA: 15402 PROFESSOR: ALEXANDRE SARAMELLI Atividade: Olá, alunos (as): Ao longo do estudo de Sustentabilidade, verificamos que não há soluções prontas e consagradas para a questão ambiental, o grande apelo é para que as pessoas, com especial expectativa os universitários, apliquem sua criatividade e inventividade em prol do meio ambiente. Esse apelo, que ficou bem claro em grandes conferências para a discussão do clima, como a Eco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2014 -
Estudos Disciplinares
Os estudos disciplinares são atividades supervisionadas por professores e devem ser desenvolvidas, obrigatoriamente, pelos estudantes no site da Universidade Paulista – UNIP conforme informaçõesprevistas nesse manual. O coordenador do curso informará qual(is) disciplina(s) terão os Estudos Disciplinares a cada semestre. Após essa informação, os professores das disciplinas, que tem previstos osEstudos Disciplinares (ED), solicitarão, semanalmente, aos estudantes que façam os exercícios e esses tenham a justificativa da resposta escolhida pelo estudante. Para isso, o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
Questões ED 1- Com referência aos princípios constitucionais tributários assinale a alternativa correta. I. O princípio da irretroatividade exige lei anterior ao exercício financeiro no qual o tributo é cobrado II. O princípio federativo determina é vedado à União instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional, ou que importe distinção ou preferência em favor de determinado Estado ou Município. III. A Constituição Federal consagra o princípio da irretroatividade tributária estabelecendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014