Exercicios 34 Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
42.019 Trabalhos sobre Exercicios 34 Fisica. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Morro Do Bumba
MORRO DO BUMBA imagem; aérea mostra a destruição no morro do Bumba, em Niterói (RJ) Em pouco menos de uma semana, o número de mortes em razão das chuvas no Rio de Janeiro já supera a cifra de todo o restante do país desde janeiro. A atual tragédia, somada à de Angra dos Reis no último Réveillon, contabiliza 288 óbitos e 42 municípios afetados em 2010 no Estado, segundo dados da Defesa Civil até as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2013 -
Educação Fisica
Plano De Aula - Educação Fisica Plano de Aula Metodologia: Desenvolvimentista Objetivo: Utilizar um circuito para ensinar e aperfeiçoar alguns fundamentos do futebol (passe, chute, drible, etc...), assim melhorando a coordenação motora dos membros inferiores. Conteúdo: Circuito evolutivo (com base no Futebol) Procedimento Metodológico: O circuito será dividido em três etapas: 1. A turma se organizará em duas fileiras (uma de frente para a outra). O primeiro da turma irá correr com a bola até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2013 -
A Importância Da Camada De Ozono.
O ozono é capaz de diminuir muito a passagem de raios ultravioletas, que são prejudiciais ao Homem, emitidos pelo Sol. Sem a camada de ozono nenhuma espécie poderia sobreviver na face terrestre, logo a camada de ozono é importante para os seres vivos. Onde se situa a Camada do Ozono? A camada de ozono situa-se na estratosfera, desde a superfície até 50km. Funciona impedindo os raios ultravioletas (UV) de atingirem a superfície da Terra. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Atps De Fisica
Etapa 1 Passo1: FM FG F=M*C2 MP=1,67*15-27 kg Passo2: FM FE FG N=1015 FE=1N FE=M*A MP=1, 67*10-27 FR= FE FR=M*PAP N=1015 Prótons FE=1N MP=1, 67,10-7 FR1P=1/1015 FR1P =MP*P 1/1015=1.67.10*AP AP=1/10151, 67*10-27 kg AP=1/1, 67*1012m/s2 AP=1/67*1012m/s2 AP=0, 60*1912m/s2 Passo3: FE=AP.345,69*10-27 FE=0,60*10-12*345,69*10-27 FE=2,07*10-13N Passo 4: FC=M*V2/R 5/1015=1,67*10-27V² V2=4,3*5*103/1, 67.10-12 V2=21*5*1015/1, 67 V2=1287*1015 V=√1287*1015 V=1,13*108m/s V/C=1,13*108/3.108 ΔVi=0, 377 Da C A velocidade encontrada é aproximadamente 0, 377 que a velocidade da luz, ou seja, 37,7 % que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Matemática - Exercicios
Avaliação/exercícios » Respondendo • A responder • Concluída/Encerrada • Resultados Avaliação a responder - Aula Atividade 06 - Matemática - N1BASC Tentativa 1 de 2 Atenção! Você está efetuando uma tentativa de resposta desta avaliação/exercício. É importante destacar que, apesar de efetuar várias tentativas, a nota que será considerada como nota final da avaliação;o/exercício será a nota obtida na sua última tentativa, mesmo que ela seja inferior às notas obtidas anteriormente. A tentativa será contabilizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Atpas Fisica 2
Atps Engenharia-Fisica2º CAPÍTULO I Leis de Newton: 1.conceito e força, equilíbrio de pontos materiais e dinâmicas de pontos materiais. Na Etapa 1 mostramos um próton que voa acelerado pela força elétrica (Fe no interior do LI-IC, numa região do anel em que pode ser aproximado de um tubo retilíneo, onde nessa região o único desvio de trajetória é a força gravitacional (Fg), e equilibrada a cada instante por uma força magnética (Fm) aplicada ao próton.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2013 -
Questão Social
QUESTÃO SOCIAL Conteúdo 1.1 Compreendendo o Significado da Questão Social 1.2 A importância da questão social para a política pública 1.3 Questões Objetivas para o surgimento da Questão Social 1.4 Questões subjetivas para o surgimento da Questão Social 1.5 A importância da questão social pra a política publica 1.6 Expressões da Questão Social Competências e habilidades Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: Identificar os fatores históricos, políticos, sociais e econômicos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.846 Palavras / 12 PáginasData: 2/4/2013 -
Ciencia
Em sentido amplo e diversificado, ciência (do latim scientia, traduzido por "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas[Ref. 1]. Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2013 -
Luis De Camões
Introdução No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa foi-nos proposto mais uma vez a elaboração de um trabalho. Este intitula-se por “Luís de Camões e «Os Lusíadas», cujo tema também está presente no programa da matéria de Língua Portuguesa - 9ºAno. Assim tem como objectivo, os alunos adquirirem maior conhecimento sobre este importante poeta e a obra que realizou, e por conseguinte, enriquecer, mais uma vez, os nossos conhecimentos histórico-literários. Neste trabalho estão presentes conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2013 -
Solidos Totais Em Amostra De Efluentes
1.0) OBJETIVO: Sólidos totais em amostra de efluentes 2.0) INTRODUÇÃO: Esgoto séptico: fétido (H2S e outros produtos de decomposição) Despejos industriais: característico para o processo CINZA (esgoto fresco) CINZA ESCURO OU PRETO (esgoto séptico) Causada pelos sólidos em suspensão; Esgoto mais fresco e concentrado aumenta turbidez. Para esgotos predominantemente domésticos, devido a sua importância são: Sólidos; Indicadores de matéria orgânica; Nitrogênio; Fósforo; Indicadores de contaminação fecal. Todos os contaminantes contribuem para a carga de sólidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2013 -
Markenting Da Empresa
COMUNICADO UNILEVER BRASIL: Na segunda-feira, dia 18/3/2013, a ANVISA publicou a Resolução RE 1005, em que decidiu, de forma preventiva, suspender a produção de novas unidades de AdeS na linha TBA3G, uma das 11 linhas de fabricação de AdeS. A ANVISA também suspendeu a distribuição, a comercialização e o consumo de todos os lotes fabricados nessa linha, TBA3G, identificados com as iniciais AG. A Unilever informa que: (i) O problema de qualidade, já informado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2013 -
Teoria da Contabilidade.
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA DANIELA MENEGON GUTIEREZ BEGA FERNANDA PERINA DE TOLEDO FLAVIO FARIA PERINA MARINA BRANCO LACERDA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Teoria da Contabilidade Piracicaba 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA DANIELA MENEGON GUTIERES BEGA R.A. 4922916689 FERNANDA PERINA DE TOLEDO R.A. 4561825854 FLAVIO FARIA PERINA R.A. 4561914718 MARINA BRANCO LACERDA R.A. 4922919595 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:Teoria da Contabilidade Trabalho de Complementação de Curso apresentado ao Curso de Ciências Contábeis e Administração – EAD da Faculdade Anhanguera de Piracicaba,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 2/4/2013 -
Função De Primeiro Grau
ATPS “ ESTUDO DA FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: APLICAÇÕES AO CUSTO, RECEITA E LUCRO DE UMA EMPRESA” ETAPA1 PASSO 1 Funções do 1° Grau As funções de 1° grau representam um tipo mais simples de função de grande utilização por parte dos gestores, podemos utilizar a função do 1° grau para calcular os custos de produção de determinado produto, por exemplo: Observamos que quando 5 unidades de determinado produto são produzidas o custo aumenta R$10,00.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2013 -
Caderno Exercicio Estacio Adm Ii
PROFª: GIOVANNA IZIDORO SEMANA 12 Tem licença, cumpriu os requisitos, sendo assim a declaração não transfere a propriedade. As benfeitorias necessárias são indenizadas, somente as posteriores a desapropriação, e as úteis só autorizadas pelo expropriante, conforme art. 26§ 1º da lei 3365/41. Questão objetiva “D” Doutrina Conceituada por Celso Antônio Bandeira de Mello do seguinte modo:”Desapropriação por zona é a desapropriação de uma área maior que a necessária à realização de uma obra ou serviço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2013 -
Série Física
(Parte 1 de 2) Engenharia 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2013 -
Tijolos
FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE BOM DESPACHO ENGENHARIA CIVIL 2º PER 2012B Luis Paulo Silva, Antonio Sobral RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA A FABRICA DE TIJOLOS DE CERÂMICA Trabalho referente à primeira fase do segundo semestres de 2012 do Curso de Engenharia Civil para a disciplina de Materiais de Construção Orientador: Prof. Gilberto Varanda BOM DESPACHO – MG SETEMBRO / 2012 RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA A FABRICA DE TIJOLOS DE CERAMICA O 2º semestre do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2013 -
Relatorio Tecnico(Oficina De Fisica)
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE RELATÓRIO TÉCNICO OFICINA DE LABORATÓRIO 1- INTRODUÇÃO Este documento relata as atividades desenvolvidas durante a aula pratica de Laboratório de Física para Engenharia de Produção realizada no dia 05/03/2013, ocorrida nas dependências do laboratório de Física do centro universitário Anhanguera unidade II.Esta foi uma aula pratica referente a força elástica, ocorrida sob a orientação do professor Leandro Holanda. 1-1- REFERENCIAL TEORICO Quando uma mola de aço está sob ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Direito Natural
UNIVERSIDADE CATOLICA DE MOÇAMBIQUE FACULDADE DE DIREITO DELEGAÇÃO DE MANICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Direito Positivo Vs Direito Natura DOCENTE: DR. SÉRGIO MAFUCA DESCENTE: SÉRGIO JOAQUIM DIQUE 1º ANO - NOCTURNO CHIMOIO, MARÇO DE 2011 Índice Introdução 3 Direito Positivo Vs Direito Natural 4 Direito Positivo (conceito) 4 Direito Natural (conceito) 5 Caracteristicas do Direito Positivo 6 Caracteristicas do Direito Positivo 6 Relação entre o Direito Natural e o Direito Positivo 7 Conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2013 -
DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO
DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO (DRE) O artigo 187 da Lei nº 6.404, de 15 de dezembro de 1976 (Lei das Sociedades por Ações), instituiu a Demonstração do Resultado do Exercício. A Demonstração do Resultado do Exercício tem como objetivo principal apresentar de forma vertical resumida o resultado apurado em relação ao conjunto de operações realizadas num determinado período, normalmente, de doze meses. De acordo com a legislação mencionada, as empresas deverão na Demonstração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Matriz de transportes
Qual é a matriz de transportes (participação de cada modal) atualmente no pais segundo o texto? No texto do guia, a matriz de transportes atual no pais seria: Rodovias – participação de 56,06% Ferrovia – participação de 21,37% Hidroviária – participação de 18,44% Dutoviário – participação de 3,84% Aérea - participação de 0,29% Já nas apresentações de slides os números são diferentes: Rodovias – participação de 61% Ferrovia – participação de 20% Hidroviária – participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2013 -
Mercado E Economia
Maior e mais rápido acesso a informações tornam as empresas mais ágeis e,portanto, mais competitivas.A partir do momento em que a empresa tem informações mais rápidas e com maior riqueza de detalhes, torna-se possível usar essas informações para estabelecer planos estratégicos, propostas, análises de negócios e outras análises de forma a oferecer produtos e serviços diferenciados. A tomada de decisão dos líderes da empresa, é necessário o uso de sistemas ágeis,confiáveis e com detalhes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
VISAO TECNICA DE NEGOCIAÇÃO
04 autores e sua visão sobre Técnicas de Negociação Exemplo 1: “A negociação como filosofia implica a aceitação dos valores que embasam uma administração participativa, os ideais de direitos humanos e justiça social, bem como os pressupostos de corresponsabilização por resultados” (Matos, 1989:241) Exemplo 2: “A negociação e simplesmente um modo eficiente de conseguir aquilo que queremos; negociamos para resolver nossas diferenças e negociamos por interesse próprio, para satisfazer nossas necessidades” (Mills, 1993:6) Exemplo 3:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Fisíca.
Passo 2 Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1x1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp= 1,67 JJ10-24 g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. F = m.a 1 = 1,67.10-24
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Exercicios Para Matematica Aplicada
1) Um produto comercializado apresenta as funções Custo, dada por C = 8q + 900, e a Receita, dada por R = 17q, onde q é a quantidade comercializada. Determine: a) a função lucro (lembre-se que L = R – C); b) a quantidade para a qual o lucro é nulo. c) Se apenas 30 unidades forem comercializadas haverá lucro ou prejuízo? 2) Um produto comercializado apresenta as funções Custo, dada por C = 10q
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2013 -
Fisica
ETAPA 1 Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrãoum corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2013