Exercicios Em Linguagem C Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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EXERCICIO PSICOLOGIA
A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS TEXTO II A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLOGIA Questões 1- Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? De um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área) R: O cotidiano é tudo que vivemos no dia a dia e conhecimento científico é quando você retira um fato do cotidiano e o estuda em sua complexidade. Ex: Em dia de chuvas com trovoadas, sabemos que precisamos ficar longe de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Resumo Linguagem C
Resumo da Matéria de Linguagem de Programação Linguagem C Vitor H. Migoto de Gouvêa 2011 Sumário Como instalar um programa para executar o C....................................................................................3 Sintaxe inicial da Linguagem de Programação C.................................................................................4 Variáveis e Constantes..........................................................................................................................4 Tipos de Dados.....................................................................................................................................5 Mandando mensagem na tela do computador (printf)..........................................................................6 Pegando dados do usuário ( Scanf ).....................................................................................................8 Operadores Aritméticos ( Matemáticos)...............................................................................................8 Operadores de Incremento / Decremento.............................................................................................8 Operadores Relacionais........................................................................................................................9 Operadores Lógicos..............................................................................................................................9 Laços...................................................................................................................................................10 Laço For (Para)...................................................................................................................................10 Laço While (Enquanto).......................................................................................................................11 Laço Do...While (Faça…Enquanto)...................................................................................................12 Comando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem e Realidade
Curso Pré-ENEM Linguagens Tema Linguagem e Realidade Tópico de estudo Os sistemas de comunicação, os modos de organização das diversas formas de composição textual, seus recursos mais comuns e sua função social. Entendendo a competência Competência 1 – Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para a vida. Você consegue imaginar um ser humano que viva totalmente isolado, sem comunicar-se de forma alguma? Difícil pensar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 10/10/2013 -
A Linguagem E Os Processos De Comunicação
Para expressar o mesmo fato, foram utilizadas duas linguagens diferentes: a) Linguagem Não-Verbal- Qualquer código que não utiliza palavra; b) Linguagem Verbal- Código que utiliza a palavra falada ou escrita; Linguagem é todo sistema organizado de sinais que serve como meio de comunicação entre os indivíduos. Quando se fala em texto ou linguagem, normalmente se pensa em texto e linguagem verbais, ou seja, naquela capacidade humana ligada ao pensamento que se concretiza numa determinada língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal.
PROJETO DE LEITURA 1. JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por conseqüência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem Corporal na escola
Linguagem Corporal na escola Garcia (2002) afirma que o corpo sempre fala. Segundo ela, essa afirmação pode ser confirmada na observação do que acontece a cada dia nas escolas, nas salas de aula, nos banheiros, nos corredores, nos recreios, pois os movimentos corporais, gestos, caretas, posturas, sempre querem dizer algo, mas, muitas vezes, não são interpretados por desatenção, falta de informação ou medo. Os professores podem descobrir muito sobre seus alunos a partir da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FLAVIA DEFAVERI SILVERIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GÊNEROS TEXTUAIS GENERO DO NARRAR E EXPRESSÃO CORPORAL Petrópolis 2013 FLAVIA DEFAVERI SILVERIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GÊNEROS TEXTUAIS GÊNERO DO NARRAR E EXPRESSÃO CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Petrópolis 2013 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho quero mostrar um pouco do que entendo a respeito dos gêneros textuais,pois são um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.377 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
Porque é Importante Para O Tecnologo Em Segurança Do Trabalho O Exercicio Da Consciencia Moral?
A Ética ocupa uma grande importância para a humanidade, independentemente das conjunturas e períodos históricos. Mas, certamente, há conjunturas e períodos históricos nos quais a sua reflexão assume maior relevância. A atual conjuntura e período histórico, profundamente caracterizado pela redução das necessidades materiais e culturais humanas aos imperativos do mercado, pelo avanço do oficialismo estatal, pelo controle e manipulação da informação e pela progressiva idiotização de uma grande parte da sociedade, exige de nossa parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem C
1) Numa loja de eletrodomésticos, as compras têm um preço à vista, ou acréscimo de 10 % para pagamentos em 2 vezes, ou ainda, acréscimo de 20% para pagamento em 3 vezes. Desenvolva um programa que peça para o usuário entrar com o valor da compra à vista e a opção de compra (1=Pagamento à vista, 2= Parcelamento em 2x. 3= Parcelamento em 3x). O programa deve exibir qual o valor final a ser pago.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Exercicios sobre Roteamento
Exercicios sobre Roteamento Aula 5 Pesquise sobre MTU (Unidade Máxima de Transmissão)? Tamanho do maior datagrama que uma camada de um protocolo de comunicação pode transmitir. É o tamanho de frames que cada roteador suporte . O protocolo IP permite a fragmentação de pacotes, possibilitando que um datagrama seja dividido em pedaços, cada um pequeno o suficiente para poder ser transmitido por uma conexão com o MTU menor que o datagrama original. Esta fragmentação acontece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS): Linguagem de Programação Comercial
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 5ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.944 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
Exercícios Química
1. No processo de destilação fracionada, quais as condições fundamentais para que possamos aplicar esta técnica? Nesta operação normalmente ocorrem reações químicas? Justifique. Resposta: Os elementos devem ser líquidos e possuírem diferentes pontos de ebulição com diferença de no máximo 80o C. Não ocorrem reações químicas, pois não há alterações dos elementos. 2. Dê exemplos práticos (industrial) de aplicação para as seguintes separações, e diga qual a característica do material que permite a realização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Comunicação e Linguagem
INTRODUÇÃO: Este trabalho aborda o papel das interações sociais na sala de aula, a elaboração de ideias no processo ensino-aprendizagem necessariamente à psicologia sócio histórica como paradigma de nossas reflexões, as discussões sobre a função da escola e seu papel dentro da sociedade. Comunicação e Linguagem Buscando refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade, o pedagogo pode auxiliar o professor de certo que a inclusão se concilia com uma educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Relação Da Construção De Textos Do Genero Narrar E A Linguagem Corporal Apresentandoatividades
É importante que tenhamos como objeto maior a questão do ser humano, que não pode ser categorizado, mas sim considerado em suas diferenças. Após a coleta de informações inclusive na área cognitiva, buscando verificar se haveria algum compromisso intelectual da criança, muitas vezes nos deparamos com um quadro de absoluta integridade no que diz respeito à inteligência e capacidades de raciocínio. Esse processo de intensa investigação se direciona inicialmente, e mais intensamente, para seus primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem
A produção textual individual de um caráter interdisciplinar tem por objetivos proporcionar uma reflexão nos sujeitos a cerca dos gêneros de narrar e a possível relação com a linguagem Essa atividade foi baseada em uma pesquisa sobre o conceito do gênero textual, Gênero textual do agrupamento narrar, Tipos de gêneros de narrar, Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação, sugerindo atividades para explorar a linguagem corporal2- No segundo texto: Apresento a relação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal Artigo: Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal Buscar 50 000 Trabalhos E Grátis Artigos Enviado Por: Mariasirlandia23 16 Setembro 2013 Tags: Palavras: 1307 |
1 INTRODUÇÃO Entendemos através desse trabalho que gêneros textuais são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, é língua viva, são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E SOBRE LINGUAGEM CORPORAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 GÊNEROS DA ORDEM DE NARRAR..................................................................5 2.1.1 PASSOS E GESTOS SE TRANSFORMAM EM EXPRESSÃO.........................6 2.1.1.1 PROPOSTAS PARA SE COLOCAR EM PRÁTICAS.....................................7 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Na perspectiva do Interacionismo sociodiscursivo proposto por Bronckart (2006), entende-se a linguagem como um instrumento semiótico pelo qual o homem existe e age, o que implica interpretar os fatos de linguagem como "traços das condutas humanas socialmente contextualizadas" (Bronckart, 2006: 78). Ao elaborar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 10/10/2013 -
A Importancia Entre A Relação Da Construção De Textos Do Genero Do Narrar E A Linguagem Corporal
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO(S) AUTOR(ES) FLAVY ANNE DINIZ TELES MINHA HISTORIA DE VIDA E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL HISTORIAS DE MINHA VIDA Goiânia 2012 NOME DO(S) AUTOR(ES) FLAVY ANNE DINIZ TELES MINHA HISTORIA DE VIDA E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL HISTORIAS DE MINHA VIDA Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnogias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2013 -
Tipos de atividades que exploram a linguagem corporal
A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DE GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL TIPOS DE ATIVIDADES QUE EXPLORAM A LINGUAGEM CORPORAL. Brincando de estátua Todos deverão se movimentar ao som da música, e quando ela parar, todos devem ficar parados sem se mexer do jeito que estavam quando a musica parou. Escultores e massinhas Dividir a sala em dois grupos, um grupo serão os escultores e o outro serão as massinhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2013 -
Exercício sobre o cálculo da velocidade
Passo 1 - Ler o texto e considerar o cenário apresentado a seguir. Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considerar que o avião está voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcular o tempo de queda da boia, considerando para a situação g = 9,8 m/s2 e o movimento executado livre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
A Importancia Entre A Relaçao Da Construçao De Textos Do Genero Narrar E A Linguagem Corporal
SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.................................................... ..........................................6 2-REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................................7 2.1 BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 ........................................................................................................................8 2.2 REGISTRO REFLEXIVO DA PESQUISA DE CAMPO...................................8 ........................................................................................................................9 CONSIDERAÇ~ES FINAIS................................................................................10 REFERÊNCIAS................................................................................................11 ANEXO ROTEIRO DE PESQUISA DE CAMPO..................................................12 1-INTRODUÇÃO As leituras e pesquisas feitas á partir do eixo temático de jogos e brincadeiras na educação infantil possibilita a ampliação desse eixo temático á partir de novas experiências e a observação das vivências escolares na ótica de observador. Nesse sentido o objetivo dos textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2013 -
A Importância Entre A Relação Da Construção De Textos Do gênero Do Narrar E A Linguagem Corporal
A importância entre a relação da construção de textos do gênero do narrar e a linguagem corporal A importante relação: Narrar, Imaginar e se Movimenta é inseparabilidade linguageira entre corpo, imagem e palavra na Educação Infantil, tem as constatações e as narrações de histórias e estórias - entendendo as primeiras como fatos reais, vividos, e as segundas como ficcionais, inventadas, imaginadas e quais linguagens corporais, gestos e movimentos estas suscitam, inspiram, pretendem e revelam, essencialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
Exercício De Gestão De Produção
EXERCÍCIO DE REVISÃO DA PROVA 1) Uma operação foi inicialmente cronometrada 8 vezes, obtendo-se um tempo médio de 1 minuto e 08 segundos e uma amplitude de 18 segundos.; Determinar o número de cronometragens para uma confiança de 95% e um erro relativo máximo de 5%. 2) Uma operação é constituída de 3 elementos e foi cronometrada 5 vezes. A empresa concede 10 minutos para fadiga e 14 minutos para as necessidades pessoais em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2013 -
Exercicio Aula 3 Responsabilidade Social E Meio Ambiente
1 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
Gêneros Textuais E Linguagem Corporal
Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias eróticas, história de terror ou não, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013