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FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS CIDADÃOS EDUCADORES PROFISSIONAIS E GESTORES. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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9.064 Trabalhos sobre FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS CIDADÃOS EDUCADORES PROFISSIONAIS E GESTORES.. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 19/4/2015
  • Competências Profissionais Letras - Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - 01

    Competências profissionais Letras Questões para Acompanhamento da Aprendizagem – 01 Questão 01 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e

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    Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: claudializandra
  • Estrutura física e funcionários necessários em uma casa de repouso

    após A PEC DAS DOMÉSTICAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – clinica de idoso 5 2.1.1 Título Nível 3 – Estrutura física e funcionários necessários em uma casa de repouso. 5 2.1.1.1 Título nível 4 – Localização da casa de repouso 6 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Passo a passo das formalidades legais 6 3 imapacto da PEC 9 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 APÊNDICES 15 APÊNDICE A –

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    Tamanho do trabalho: 3.144 Palavras / 13 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: ak4nos
  • PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA

    INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido abordará o tema “Reciclagem”,sobre os problemas que enfrentamos hoje resultado da produção desenfreada de lixo produzidos nos centros urbanos e em todos os lugares onde o ser humano utiliza para sua sobrevivência. Atualmente muito se tem falado em sustentabilidade e de qualidade de vida,e no sentido de tranformar o mundo em que vivemos,muitas proposta são feitas.São apresentadas várias possibilidades e,ao mesmo tempo soluções inovadoras e tecnologia de ponta estão surgindo como

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    Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: luciberto
  • Nova Escola

    Nas últimas décadas, a escola vem assumindo praticamente sozinha um papel que, em princípio, não deveria ser só seu: o de educar seus alunos para a cidadania. Essa carga foi sendo despejada sobre a instituição por uma série de motivos. A sociedade mudou, valores éticosse transformaram e muitos pais ficaram inseguros com relação à formação dos filhos. Não é o caso de os professores abrirem mão dessa responsabilidade e jogarem a culpa nas famílias, mas

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    Tamanho do trabalho: 1.865 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: ivaneideppgg
  • I - A Difusão De Valores Fundamentais Ao Interesse Social, Aos Direitos E Deveres Dos Cidadãos, De Respeito Ao Bem Comum E à Ordem Democrática;

    Estamos diante de um fato consumado: temos uma nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Qual o significado deste fato para a efetiva transformação do panorama quase caótico da educação no país? Sem nenhuma intenção de pessimismo ou catastrofismo radicais, pode-se responder que significa pouco, em especial quando se tem na alça de mira a questão da construção da cidadania. Identificando, como o faz Saviani (1997), as diretrizes gerais da educação nacional com

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: maelly
  • PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA

    PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA Nos anos iniciais do Ensino Fundamental as crianças são estimuladas através de atividades lúdicas e jogos, a exercitar suas capacidades motoras, fazer descobertas, e iniciar o processo de letramento. Sabemos que a educação é uma realidade muito ampla e abrange o ser humano desde o seu nascimento. Trabalhamos através de Projetos Pedagógicos. A Pedagogia de Projetos visa transformar o espaço escolar em um espaço vivo de interações e as suas

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    Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: katia
  • Praticas Profissionais Supervisionadas

    Prática Profissional Supervisionada – PPS Quem são os membros do Conselho Escolar (CE) de sua escola? R: Presidente: Ester Rute Baldo, Tesoureiro: Jorge Luiz Guastaldi, Secretária: Aline Pires Carneiro, Representante Professores: Ângela Nunes Pereira Duarte, Representante TAEs e Aas: Renilse Rodrigues Ramos, Representante Alunos: Maria José Souza Carrion Diretora: Lázara Ribeiro de Araújo Em que dia ele se reúne ordinariamente? R: As situações para reuniões são várias, exemplo: decisões referentes a alunos e funcionários da

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    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: OGUM8568
  • FUNCAO SOCIAL DA ESCOLA

    FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA VERA LÚCIA PEREIRA COSTA1 RESUMO: A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os resultados alcançados até aqui, e ainda, o que é possível ser feito para obter melhores resultados, referindo-se aos atores deste palco: professores, gestores, alunos e comunidade (família), procurando, assim,

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    Tamanho do trabalho: 2.145 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: thaysemanfred
  • As Escolas da Arte

    Centro Euro-Americano As Escolas da Arte. Introdução. Introduzir a História da Arte por meio de comparações entre a produção artística e o pensamento estético de várias partes do mundo. Estudar o desenvolvimento formal nas artes visuais, das cavernas até as tendências digitais, analisando as ideias fundamentais de cada período e movimento. Índice. 1- Renascimento. 2-Confronto cultural. 3- Barroco 4- Rococo 5- Neoclassicismo e Romantismo 6- Realismo Renascimento. O Renascimento foi um importante movimento de ordem

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    Tamanho do trabalho: 2.529 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: mariana_fc
  • Violencia Na Escola

    OLA OU VIOLÊNCIA DA ESCOLA? por: Jéssica Limberger A culpa é de alguém ou a responsabilidade é de todos? A culpa é de alguém ou a responsabilidade é de todos? A temática da violência tem sido foco de importantes debates. No que diz respeito à violência escolar, refletir sobre como ela se constitui pode ser o caminho norteador para as intervenções. A violência foi declarada como um problema central de saúde pública já em 1996,

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    Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: 99357493
  • Pesquisa De Duas Escolas

    UNIVERSIDADE UBERABA PRISCILA FREIRE BIMBATO DE MENEZES PESQUISA PESQUISA DE DUAS ESCOLAS DE SERIES INICIAIS UNIUBE ANCHIETA 2013 ASSUNTO REFERENTE A PESQUISA: 1. ORIGEM E CLIENTELA 2. LOCALIZAÇÃO 3. REFLEXOS DA ESCOLA NA COMUNIDADE 4. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DESENVOLVIDA NA ESCOLA Escolhi duas que abrangem educação desde maternal ate o 2º período, e ao primeiro ano. As duas situadas em lugares distintos uma localizada em meio a uma cidade e outra a um pequeno bairro.

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    Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: priscilaseme
  • AS COMPETÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

    ANEXO VI CD, THD e ACD AS COMPETÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A seguir serão descritas as competências dos profissionais das equipes de saúde bucal, com base nas definições legais para cada categoria profissional, nas possibilidades de atuação desses profissionais na atenção primária, e nas atribuições definidas pela Portaria 648/MS de 28/03/2006. O conceito de competência será trabalhado como capacidade de enfrentar situações e acontecimentos próprios de uma atividade

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    Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: shoppe
  • O IDEB Nas Escolas Públicas

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO AUTOR: DÉBORA BATISTA DOS SANTOS MOREIRA TÍTULO DO TRABALHO: O IDEB nas Escolas Públicas MACAÉ 2013 NOME DA AUTORA: DÉBORA BATISTA DOS SANTOS MOREIRA TÍTULO DO TRABALHO: O IDEB nas Escolas Públicas Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Theresa Cristina Huguet da Silva. MACAÉ

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    Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: jullia01
  • Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade.

    Vimos nas aulas anteriores que o conceito de sustentabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que significa atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação das necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para ser sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, mas deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais e ambientais, atendendo aos interesses

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    Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: Joelma2310
  • BULLYING DENTRO DA ESCOLA

    Resumo O presente estudo busca discutir, através de uma revisão bibliográfica, as manifestações do fenômeno Bullying no cotidiano escolar. Procuramos caracterizar no decorrer do estudo o Bullying, as forma como ele se manifesta, os locais de maior incidência e quais as conseqü.ncias que causa para a vítima, testemunha e agressor, a curto e longo prazo. O Bullying apresenta como uma de suas características serem uma prática constante e repetitiva, que ocorre sem um motivo aparente.

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    Tamanho do trabalho: 3.269 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: tatianasimoes77
  • Aula 1 Competências Profissionais Da Pedagogia

    1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual

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    Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: sarodrigues22
  • Sexualidade Na Escola

    CONTEÚDO Sexualidade não é apenas o ato Sexual Um dos grandes pontos de dúvida, medo, tensão, negação do Eu, rejeição da unicidade e fonte de grandes problemas existenciais do ser, está na questão da sexualidade humana. Desde que começam a entender-se como seres encarnados, homens e mulheres começam a ser educados para encarar a própria sexualidade com sentimentos de vergonha, culpa e medo. Porém, já está mais do que na hora de que todos entendam

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: Flavia123456
  • As dez áreas com escassez de profissionais

    As dez áreas com escassez de profissionais A maioria desses trabalhadores está dentro de indústrias e fábricas. Os técnicos estão em primeiro lugar na lista de vagas sobrando. Segundo pesquisa da ManpowerGroup, de cada dez empregadores, sete têm dificuldade de contratar para os seguintes cargos: técnicos, trabalhadores de ofício manual, engenheiros, motoristas, operadores de produção, contadores e profissionais de finanças, representantes de vendas, profissionais de TI, operários e mecânicos. No estudo, feito em 41 países,

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: veralimaa
  • Princípios que devem orientar o trabalho do gestor

    3.1 Princípios que devem orientar o trabalho do gestor Para uma liderança de sucesso é necessário que o gestor primeiro compreenda seus próprios valores, saiba aonde quer chegar e os caminhos que deve percorrer. Caso contrário, as oportunidades e as pressões para desviá-lo do seu rumo o levarão para longe do que pretende. Isso requer uma compreensão clara dos motivos que o levaram a assumir o cargo atual, assim como as expectativas que seus colaboradores

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: projovem
  • Formação E Prática Do Educador

    FORMAÇÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR – ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA Na filosofia temos a capacidade de ter uma consciência crítica, onde é possível conversar com todos os níveis da vida para vivê-la por inteiro. Um educador tem que se formar para ter competência dentro da área que vai atuar, e ser um sujeito crítico, reflexivo e questionador. Ter flexibilidade para enfrentar situações e ter soluções criativas para resolvê-las, deve saber escolher os conteúdos á serem aplicados,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: joycefernando
  • Poblema Levantado No Contexto Da Escola

    SUMÁRIO 1. Introdução ................................................................................................... 4 2. Problema levantado no contexto da escola ................................................. 6 3. Referencial teórico........................................................................................ 7 4. Plano de ação............................................................................................... 10 5. Considerações finais..................................................................................... 12 6. Referências bibliográficas............................................................................. 14 1. INTRODUÇÃO Diariamente temos notícias de violência nas escolas, depredação de prédios públicos, brigas, discussões entre alunos e professores, ameaças, etc. O tema é explorado na mídia de forma assustadora e a educação Infantil também enfrenta os problemas relacionados à violência. Pretende-se com este

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    Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: adelaidemaichaki
  • Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões na empresa

    1- Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões na empresa? A Contabilidade gerencial é o processo de identificar, mensurar, acumular, analisar, preparar, interpretar e comunicar informações que auxiliem os gestores a atingir seus objetivos organizacionais. Independentemente do tipo de organização, os gestores beneficiam-se quando a contabilidade fornece informações que os ajudam a planejar e a controlar as operações da organização. Objetivo da informação contábil é ajudar na tomada de

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    Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: fabsilva
  • Escola de pensamento econômico no mundo atual

    Escola de pensamento econômico no mundo atual Os efeitos da recente crise financeira mundial permitem mostra a vigência das escolas de pensamento econômico no mundo atual. No Brasil, o impacto da crise foi relativamente menor, mais ainda assim significou uma redução da atividade econômica, minimizada pela diminuição temporária do imposto sobre os produtos industrializados (IPI) aplicados aos veículos eletrodomésticos, o que permitiu reduzir o seu preço de mercado e compensar que nas vendas. Desse modo,

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    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: jmichelecordeiro
  • Escola Jônica

    cFilósofos pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua filosofia, em relação à novidade introduzida por Platão, do que à cronologia - visto que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como no caso de alguns sofistas). Primeiramente, os pré-socráticos, também chamados naturalistas ou

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    Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: lunnanina
  • Reúna Com Sua Equipe E Redijam Uma Redação De No máximo 30 Linhas Sobre Qual A Semelhança Existente Em Sua Vida Financeira Particular E A De Uma Empresa. Quais Controles, Quais Resultados, Quais Objetivos Financeiros Você Possui Enquanto Cidadão

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: silvanp

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