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Fundamentos e Metodologia de Ciencias Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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17.659 Trabalhos sobre Fundamentos e Metodologia de Ciencias. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Fundamentos E Metodologia

    A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XIX) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por:
  • Fundamentos E Metodologia De Lingua Portuguesa

    Palestra sobre Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática No dia 22 de Outubro de 2011, participei na Escola Estadual Coronel Sapucaia de uma palestra sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática, onde contamos com a presença da professora Maria Nilda. Maria Nilda deu inicio a palestra cumprimentando a todas as alunas presentes e já dizendo que a Educação Matemática são grandes mudanças culturais na atualidade, originadas no desenvolvimento tecnológico que indicam cada dia mais ênfase, a

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    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: lindamil
  • Fundamentos E Metodologia De Língua Portuguesa

    Memoria da educaçaoescolar no Brasil comtemporaneo Educação no Brasil por período. Período Jesuítico (1549-19) A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagação da fé religiosa. No Brasil os jesuítas se

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    Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: neidefp
  • Fundamentos do Planejamento de Ciências Sociais

    Plano de Aula 1 Fundamentos Das Ciências Sociais 1) A sociedade parte do principio de idéias e valores do que é ser um homem e uma mulher. Esta diferenciação se denomina representações de gênero e estão relacionadas à forma das pessoas conceberem os diferentes papéis sociais relacionados aos homens e mulheres e isso estabelece padrões fixos para homens e mulheres, nesse sentido a escola tem um papel fundamental na desmistificação destas diferenças além de ser

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    Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: lucasm956
  • Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação Célia da Silva e Silva – RA: 1299168732 Maria Viana Alves- RA: 5544126077 Michely Pereira Cardoso – RA: 5534102894 Paulo Henrique R. de Freitas – RA:6318199514 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisitos para conclusão da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação - 3º semestre-, sob orientaçãodo professor-tutor à distância Adalgisa BergaminDiples. VALINHOS/SP Novembro/2013 Introdução Para nós, estudantes de pedagogia,segundo

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    Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: mikascapim
  • METODOLOGIA DA CIÊNCIA ECONOMICA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ECONOMIA TRABALHOS DA DISCIPLINA METODOLOGIA DA CIÊNCIA ECONÔMICA Aluno: WAGNER DINIZ DOS SANTOS SILVA Professor: ZIONAN EUVÉCIO ROLIN Recife Fevereiro de 2014   SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. CONCEITO E METODOLOGIA DA CIÊNCIA E DA CIÊNCIA ECONÔMICA 3 2.1. Metodologia Da Ciência 5 2.2. Metodologia Da Ciência Econômica 6 3. METODOLOGIA NOS CLÁSSICOS E MARXISTAS – A TEORIA DO

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    Tamanho do trabalho: 9.632 Palavras / 39 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: wagner.dinizss
  • Fundamentos Ciencias Sociais

    Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda as perguntas apresentadas: “(Rousseau), ao ler descrições sobre os índios brasileiros diz: “eis aqui o Bom Selvagem, como sempre sonhei!” O índio brasileiro é o último remanescente na existência de um Estado de Natureza, do elo perdido do paraíso. A partir da descrição do modo de vida do índio brasileiro, de sua relação idílica com sua ambiência, Rousseau constrói o Mito do Bom Selvagem”. (www.notasdeaula.org.br/Filosofia do Direito).

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    Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: leidegpaula
  • Fundamentos Da Evolução Histórica Da Ciência Contábil

    1 – CONCEITOS GERAIS Apesar de ter se estruturado como Ciência moderna apenas em meados do século XIX, como veremos mais adiante no decorrer do trabalho, sabe-se hoje que os primeiros registros contábeis primitivos foram realizados há cerca de 200 séculos e, portanto, ainda na Pré-história. Segundo IUDÍCIBUS (2005, p. 31), “a Contabilidade é tão antiga quanto o próprio homem que pensa”, ou seja, mesmo que de maneira empírica e, conseqüentemente, não científica, as civilizações

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    Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: vivianematias
  • Fundamentos e metodologia da língua portuguesa

    5 a Série Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: ZALIDA
  • Metodologia do trabalho cientifíco universidade, ciência e formação acadêmica

    METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFÍCO UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA Com o ingresso na universidade, implica uma mudança significativa na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e aprendizagem. O ensino superior tem como meta atingir três objetivos são: ensino, pesquisa e extensão, que são indiscutivelmente articulados entre si. O primeiro objetivo é o da formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas , o segundo objetivo é o da formação mediante a

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    Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: valfrank
  • Fundamentos de metodologia / resolução de problemas

    ETAPA 1: Fundamentos da Engenharia de Métodos/Resolução de Problemas. PASSO 1: PASSO 2: De acordo com a pesquisa feita anteriormente, sobre as estruturas cristalinas dos metais, este trabalho apresentará um estudo sobre a utilização de um vasilhame de alumínio para o armazenamento de líquidos, no qual apresentaremos bebidas com elevado nível de álcool como produto principal. A produção deste líquido, o qual caracteriza-se altamente inflamável, para que seja feita de maneira correta e segura, é

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    Tamanho do trabalho: 1.557 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: jony157
  • Fundamentos e metodologia de ensino de matemática

    Análise do texto: Fundamentos e metodologia do ensino da matemática Apesar de uma grande parte dos professores considerarem o uso do “concreto” importante na educação matemática observa-se que é escassa a discussão teórica do assunto. Desde o século XIX existem considerações de que o ensino deve começar pela percepção de objetos concretos (materiais manipuláveis), com a realização de ações concretas e experimentações. No Brasil, o uso de recursos didáticos dá-se no início de 1990, onde

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    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: re0608
  • Fundamentos e metodologia da língua portuguesa

    com que é pronunciada (na região em que você se encontra) e uma pequena figura/foto ilustrando a palavra. Lembrar-se de citar corretamente as referências de todas as imagens coletadas. Pedagogia – 5ª Série - Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Denise F. B. Marquesin Maria da Graça Torres Bagne Pág. 4 de 4 Passo 4 (Equipe) Selecionar ao menos vinte palavras que possuem variação linguística (exemplo: mandioca é a uma raiz branca utilizada para culinária.

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    Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: janss
  • Fundamentos E Metodologia De Matemática

    Etapa 3 Passo 1 Pesquisar, no cotidiano, e enumerar no mínimo 20 situações em que as operações matemáticas são utilizadas. 1- Ir ao mercado fazer compras? 2- Número de matérias. 3- Dividir os pão ao meio. 4- Pagar a passagem do ônibus. 5- Dividir o lanhe com o colega. 6- Somar as notas das atividades para composição da média do 1º Bimestre. 7- O percurso da faculdade até o ponto de ônibus. 8- Horário do

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    Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: Suziiiiiinha
  • Fundamentos E Metodologia De Matemática

    Segundo KAMII (1990), “O objetivo de ensinar o número é o da construção que a criança faz da estrutura mental do número”. O professor deve priorizar o ato de encorajar a criança a pensar autonomamente em todos os tipos de situação. A criança não constrói o número fora do seu contexto geral ou do seu pensamento no dia-a-dia. Portanto, para as crianças pequenas não existe distinção entre trabalho e jogo. Cabe ao professor buscar formas

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    Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: alineaam
  • Fundamentos Ciencias Sociais

    01- Quais seriam os diferentes tratamentos das Ciências Sociais e das Ciências Naturais em relação à questão da seca do sertão nordestino? R: Acredito que, as Ciências Naturais trata a questão de forma puramente racional, de forma que o território é o motivo do problema. As Ciências Sociais encara o problema como um fato que surge a partir de uma individualização de grupos, os da cidade, e os do campo, Em relação a ciência natural

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por:
  • Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa

    NOME – Josieli Dos Santos RA: 406197 NOME – Jaqueline Cristina D. R. Da Cunha RA: 415421 NOME –Thais Fernanada Kock Costa RA: 425734 NOME –Fabiana Dias Dos Santos Stacul RA: 439704 NOME – Kemely Naira Lopes RA: 7982714573 FUNDAMENTOS FILOSOFICO DA EDUCAÇÃO PROFESSOR EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes TUTOR PRESENCIAL: Giovana Fronzin De Souza Eldorado/M.S 24/09/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................1 A NATUREZA DA FILOSOFIA E SEUS ENSINOS................2 A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI........................................3,4 A INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: joicijapora2
  • Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa

    INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo

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    Tamanho do trabalho: 2.934 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: crisloira
  • Psicologia Caso Concreto Fundamentos Ciencias Sociais

    Questão1: A convivência em sociedade é primordial para formação do indivíduo. Todo homem tem necessidade de viver na sociedade, só nela ele vai ter discernimento sobre as idéias de direitos, deveres, respeito e limite. A sociedade muitas vezes possui esteriótipos de cidadão ideal dentro de um padrão religioso, cultural onde as pessoas que não são adeptas são consideradas inferiores em relação ao resto do grupo. O processo de socialização serve para o homem criar seus

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    Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por:
  • Metodologia Da Ciência

    O que é Tecnologia: O termo tecnologia vem do grego "tekhne" que signfica "técnica, arte, ofício" juntamente com o sufixo "logia" que significa "estudo". Tecnologia é um produto da ciência e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas. É uma aplicação prática do conhecimento científico em diversas áreas de pesquisa. As tecnologias primitivas ou clássicas envolvem a descoberta do fogo, a invenção da roda, a

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    Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: larroque
  • METODOLOGIA DA CIÊNCIA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO NOVO HAMBURGO/RS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: Projetos de Pesquisa em Serviço Social PROJETOS DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Tutor EAD: Maria Clotildes Bastos Tutor: Presencial: Douglas Marques NOVEMBRO, 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre o projeto de pesquisa, e a sua importância. Resumimos um texto sobre Mattos (2011) onde o assunto abordado é a metodologia do trabalho cientifico, relacionamos o tema escolhido que

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    Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 Páginas
    Data: 18/4/2014 Por: zanymello
  • Fundamentos E Metodologia De Língua Portuguesa (power - Point)

    5a Série Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa (power - point) Introdução A leitura e a escrita são pontes incontestáveis para que haja uma inclusão do indivíduo dentro da sociedade. Tendo a escola à responsabilidade de sistematizar esses saberes, salienta-se que não é papel apenas do professor de língua portuguesa utilizar-se do texto para que haja uma aquisição significativa da linguagem. Outras disciplinas do Ensino Fundamental deveriam utilizar textos concretizados através dos gêneros disponíveis na

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    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: Tati_11
  • Fundamentos e metodologia da língua portuguesa

    ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você entenda que a língua tem natureza homogênea e heterogênea e é dotada de ordem e sistematização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Denise F B Marquesin Maria da Graça Torres Bagne Pedagogia - 5ª Série - Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Pág. 4 de 5 PASSOS Passo 1 Pesquisar, em grupo, placas, outdoor e anúncios com textos que contenham erros ortográficos e/ou de

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: vilma1360
  • FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A educação está prevista no art. 205 da Constituição Federal de 1988 (BRASIL, 1988) e constitui um direito social fundamental para o desenvolvimento dos indivíduos. É dever do Estado e da família promovê-la e incentivá-la com o apoio da sociedade. Para garantir o atendimento a esse direito, a Constituição Federal de 1988, em seu art. 212 (BRASIL, 1988), determina valores de aplicação mínima que devem ser destinados pelos entes federativos à despesa com a função

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    Tamanho do trabalho: 2.993 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/5/2014 Por: rosa10
  • Fundamentos E Metodologia Da Educação Infantil (3° Semestre) Leia Atentamente As Informações:

    Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: • Você deverá enviar no portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 e 08. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas. • Cada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: jaza

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