Homofobia E Diversidade Sexual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.014 Trabalhos sobre Homofobia E Diversidade Sexual. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade
CURSO: Pedagogia 1ª Série DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Introdução A sociedade contemporânea encontra-se num processo de constantes mudanças, devido às transformações ocorridas nos últimos anos, impulsionadas principalmente pelo avanço das tecnologias da informação, nas relações de trabalho, entre outras. Essas mudanças que ocorrem no mundo influenciam diretamente o modo de vida da sociedade, seus costumes e rotina e, consequentemente, o ambiente escolar. O grande volume de informação adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2014 -
Trabalho Unopar Diversidades
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DAIANE FALETTI TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADES CULTURAIS AS DIVERSIDADES PRESENTES NA SOCIEDADE FRAIBURGO 2013 DAIANE FALETTI TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: AS RELAÇÕES SOCIAIS E SUAS DIVERSIDADES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
A homofobia no Вrasil: Um Problema Que Precisa Ser Superado
A HOMOFOBIA NO BRASIL: Um Problema Que Precisa Ser Superado. *Eurian da Nóbrega Leite No Brasil, comemora-se o dia 17 de maio como o “Dia Nacional de Combate à Homofobia”, através de decreto presidencial do então presidente da republica Luiz Inácio Lula da Silva, em junho de 2010. A data é rememorada mundo afora desde 1990, quando a Assembleia Geral da Organização Mundial de saúde retira o CID 302.0 da lista de doenças, uma vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2014 -
DIVERSIDADE ÉTNICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar uma forma de abordagem sobre a temática “diversidade” para alunos do 6º ano do ensino fundamental. Dada a importância do respeito ás diferenças e a aceitação da diversidade no ambiente escolar é de extrema importância que o assunto seja tratado levando em conta linguagem adequada e situações presentes no cotidiano dos alunos. O QUE É DIVERSIDADE? Todos nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
EDUCAÇAO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 7109 CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Polo Unieducação 7109 2014 INTRODUÇÃO Atualmente é impossível pensar em educação, em vivências pedagógicas que não estejam atreladas as questões culturais da sociedade. Entretanto os estudos apontam para uma educação padronizada, homogeneizada e monocultural presentes na chamada “cultura escolar”, indicando o momento atual de crise nas escolas por não se fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2014 -
DIVERSIDADE CULTURAL
DIVERSIDADE CULTURAL (Começo para um link de diversidade e Mulher) ‘’No Brasil, nas últimas décadas, a participação da mulher na força de trabalho praticamente dobrou, e atualmente mais da metade das brasileiras trabalham fora. Em 1989, 39% das mulheres casadas faziam parte da força de trabalho. Hoje, são 48,5% da mão-de-obra que estão trabalhando. No final da década de 1990, cerca de 82% de todas as mulheres brasileiras com idade para trabalhar tinham empregos, representando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Negligência como fator de risco para violência sexual
1. Introdução Quando olhamos para a problemática do abuso sexual infantil (ASI), as pesquisas mostram que, geralmente, o ASI encontra-se associado a outras formas de maus tratos (MEBARAK, MARTÍNEZ, HERRRA e LOZANO; 2010). Partindo deste princípio, o presente trabalho visa correlacionar à negligência como um fator de risco para o ato abusivo em crianças e adolescentes sendo divido em quatro pontos axiais. O primeiro deles se refere a apresentação de conceitos sobre abuso sexual infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2014 -
Diversidade Na Escola
PROGRAMA DIVERSIDADE NA ESCOLA O Programa Diversidade na Escola, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, objetiva promover ações educativas direcionadas ao respeito à diversidade, em suas múltiplas formas: cultural, étnica, de gênero, sexual; reconhecer os diferentes atores e sujeitos que interagem no ambiente escolar; combater o preconceito e a violência dele decorrente; bem como exercitar a reflexão, o reconhecimento e a convivência com a diversidade humana nas escolas da rede pública municipal. Em 2010, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.191 Palavras / 25 PáginasData: 17/5/2014 -
Diversidade cultural
Pluralidade Cultural: Pluralidade cultural é a existência de várias culturas. Pode ser a pluralidade de religião, nacionalidade, de cor. É a pluralidade cultural que faz do mundo um lugar rico em culturas. A diferença entre culturas é fruto da singularidade desses processos em cada grupo social. É a pluralidade que torna cada ser único. Nesse sentido, a escola deve ser local de aprendizagem de que as regras do espaço público permitem, em igualdade a existência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Homofobia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GLEICIANE APARECIDA DOS SANTOS MAYRE RODRIGUES CURA D’ARES MILENA APARECIDA RIBEIRO SARA SOARES CARDOSO DE ARAUJO TAMARA CARVALHO SILVA PLANO DE AÇÃO HOMOFOBIA Ribeirão das Neves 2012 GLEICIANE APARECIDA DOS SANTOS MAYRE RODRIGUES CURA D’ARES MILENA APARECIDA RIBEIRO SARA SOARES CARDOSO DE ARAUJO TAMARA CARVALHO SILVA PLANO DE AÇÃO HOMOFOBIA Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2014 -
Diversidade Cultural
Diversidade cultural e cosmopolitismo* Cultural diversity and cosmopolitism Renato Ortiz Professor no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas — IFCH da UNICAMP -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO Num mundo globalizado a diversidade cultural deve ser pensada de um ponto de vista cosmopolita. Somente uma visão universalista pode valorizar realmente o que denominamos "diferença". -------------------------------------------------------------------------------- ABSTRACT In a globalized world cultural diversity should be conceived from a cosmopolitan viewpoint. Only an universalist view is able to actually value "difference".
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.646 Palavras / 23 PáginasData: 18/5/2014 -
Atps Educação E Diversidade
SUMÁRIO Introdução.........................................................................................2 ETAPA 1 Pluralidade cultural e Multiculturalismo........................................3 Diferenças culturais no meio escolar...............................................4 Estereótipos........................................................................................5 Estereótipos na sociedade Estereótipos raciais e étnicos Estereótipos de gênero Estereótipos e estigma Gênero na sala de aula e o desempenho escolar............................13 Bibliografia........................................................................................14 2 Introdução As diversidades encontradas dentro da sociedade é hoje uma das barreiras a serem batida para melhorarmos nossa realidade social. Para darmos sequencia a essa iniciativa, temos como ponto de partida a educação como ferramenta mais precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.108 Palavras / 13 PáginasData: 18/5/2014 -
Educação E Diversidade
INTRODUÇÃO Neste desafio abordaremos os principais aspectos que envolvem o multiculturalismo e a diversidade no âmbito escolar baseando-se nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, tendo como objetivo apresentar a importância do respeito a diversidade cultural em nossa atualidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2014 -
Diversidade Na Educação
Aurilene; Sabrina; Mariza; Larissa; Arinei A história decorre dessa forma, Sabrina uma menina muito branca e pobre, que sua família não tem condições financeiras, ela trabalha na roça junto com sua mãe, e ainda ia para a escola, porém sofria muito com a diferença de vida social e preconceito por ser muito branca, só que com as dificuldades ela sai da escola. No final de tudo ela teve uma chance e consegui se forma em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Nomes Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob a orientação do Professor-Tutor Presencial: Pólo INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende analisar a legislação que ampara o multiculturalismo e o respeito às diversidades na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, bem como pensar em maneiras para promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 19/5/2014 -
Estrutura E Organizaçao Da Educaçao Brasileira EEducaçao E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP- PÓLO SÃO SEBASTIÃO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade DÉBORA CRISTINA CARVALHO RA: 8377836061 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: GEANY FERNANDES (CIDADE E DATA DA POSTAGEM) INTRODUÇÃO Esse desafio foi desenvolvido para desenvolver habilidades e competências descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, e também analisando a legislação que ampara as diversidades culturais, avaliando as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Político Pedagógico das escolas. 3.1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
O estudo da diversidade de gênero e todas as formas de desigualdade
ÁREAS DE CONHECIMENTO: • Ciências da Natureza , Matemática e Tecnologia • Ciências Humanas e Sociais • Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio/Fundamental Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying - Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental com caráter interdisciplinar não tem como objetivo subestimar ou substituir estudos nesta área mais de certa forma contribuir com uma porção da comunidade, trabalhando com professores e professoras, alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Estrutura E Organização E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SANTA BÁRBARA D´OESTE-SP PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Eliana de Lima Souza RA:8940186765 Elisabete de Israel Oliveira dos Santos RA:8967238244 Franciele Cristina de Araujo RA:9136265306 Maria Aparecida Macedo RA: 1299308642 Renata Fonseca de Campos Nero RA: 1299308653 Professora-tutora Presencial Sandra Márcia Fernandes Santa Bárbara D´Oeste 24 de Abril de 2014 INTRODUÇÃO Nas próximas páginas apresentaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.806 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
DIVERSIDADE NO UNIVERSO
INTRODUÇÃO A DIVERSIDADE NO UNIVERSO Diversidade é tudo aquilo que nos diferencia uns dos outros. Jeito de vestir, andar, falar, corte de cabelo, religião, musicas, enfim tudo que nos deixa diferente das outras pessoas.Falar sobre diversidade é mágico, porque há um enorme campo de assuntos variados.Diversidade diz respeito a variedade de idéias em torno de um assunto concreto . Define-se inclusão como um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Homofobia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2JUSTIFICATIVA 5 3OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 5DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A discriminação baseada na orientação sexual no ambiente de trabalho e escolar é bastante comum. Em virtude disso, a luta contra a discriminação, o preconceito e a violência dirigida contra homossexuais vêm se tornando questão de destaque no que se refere à mobilização por parte dos grupos homossexuais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2014 -
Homofobia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2JUSTIFICATIVA 5 3OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 5DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A discriminação baseada na orientação sexual no ambiente de trabalho e escolar é bastante comum. Em virtude disso, a luta contra a discriminação, o preconceito e a violência dirigida contra homossexuais vêm se tornando questão de destaque no que se refere à mobilização por parte dos grupos homossexuais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2014 -
Educação E Diversidade - Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
INTRODUÇÃO A finalidade deste estudo é analisar por intermédio das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade a maneira como se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a diversidade e o multiculturalismo, pois para Candau (2012, p. 13), “não há educação que não esteja imersa nos processos culturais do contexto em que se situa”. Diante das pesquisas e análises percebe-se que as interferências e modificações ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2014 -
Contabilidade redundância e diversidade
Vamos dar continuidade à análise dos fatores que facilitam e atrapalham a gestão do conhecimento nas empresas. Lembrando que na aula anterior já falamos de cinco fatores: Fator 1 – Intenção; Fator 2 – Contexto; Fator 3 –Incutir uma visão de mudança e mobilizar ativistas; Fator 4 – Autonomia; e finalmente, Fator 5 – Flutuação e caos criativo. Fator 6: Redundância & Variedade O fator “Redundância” está associado à existência de informação “de sobra”, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Desafio Profissonal Diversidade
Passo 1: Apresentar aos professores da Escola Municipal Saber Conviver os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo, observados no Projeto Pedagógico Curricular da Escola, através de um levantamento dos principais pontos presentes nos documentos apresentados. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar, na convivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2014 -
Multiculturalismo e diversidade nas escolas, as dificuldades experimentadas pelos professores na vida cotidiana
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 1ª SÉRIE MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 Anápolis, 04 de Abril de 2014. LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Anápolis, 04 de Abril de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o multiculturalismo e a diversidade nas escolas, as dificuldades que os educadores encontram no seu dia a dia coma pluralidade âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014