LIVRO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA RH MÓDULO IV Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.023 Trabalhos sobre LIVRO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA RH MÓDULO IV. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Resumo De Metodologia Cientifica
Resumo Esse artigo tem como objetivo analisar o livro autobiográfico “Mato Grosso do Sul, minha terra”, de autoria de Oliva Enciso, sob o respaldo da teoria da significação, a semiótica francesa ou greimasiana. A semântica estrutural vê o texto como um todo de significação. Buscamos com essa análise, descrever os mecanismos internos do agenciamento de sentido no texto, para isso faz-se necessário um recorte, no qual a parte a ser analisada será o capítulo I.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Portfólio De Metodologia Da Pesquisa
INTRODUÇÃO A Metodologia é a disciplina que nos ensina as técnicas de elaboração de um trabalho científico, buscando orientar estudantes que têm a missão de redigir qualquer tipo de trabalho. O objetivo do portfólio de Metodologia da Pesquisa é de explicar toda ação desenvolvida no método do trabalho de pesquisa. Mais do que um Método a Metodologia da Pesquisa Científica, é uma base sólida para se construir seu próprio caminho, determinando os padrões para apresentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2014 -
Revisão do livro "Princípios de Gestão Científica", Taylor
A administração científica é um modelo de administração criado pelo americano Frederick Winslow Taylor no fim do século XIX e início do século XX e que se baseia na aplicação do método científico na administração com o intuito de garantir o melhor custo/benefício aos sistemas produtivos. Frederick Taylor (1900) Frederick Taylor (1900) Taylor procurava uma forma de elevar o nível de produtividade conseguindo que o trabalhador produzisse mais em menos tempo sem elevar os custos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Metodologia Cientifica
Senso Comum – E também conhecido como Empírico ou vulgar. E o conhecimento adquirido atras de experiencias obtidas pelas pessoas em sociedade, não e compravado cientificamente, e gerealmente passado de geração para geração, popularmente dizemos que é “algo do tempo da minha vó”. Exemplos: Colocar uma moeda no umbigo de um recém-nascido para que ele não fique para fora, corta o cabelo na lua crescente, faz com que ele creça mais rapido, etc... Teologico –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2014 -
Estudo da metodologia de pesquisa na administração
O ensino de metodologia de pesquisa em administração EAESP/FGV, do Imes/SP O problema da pesquisa em administração entre nós, professores e estudantes de pós-graduação, tem as características de um problema perene. As questões metodológicas são postas e recolocadas, as pesquisas resultantes acabam sendo, aos nossos próprios olhos, em quantidade insuficiente e de qualidade insatisfatória. Se todos concordamos que tal situação existe, ela manifesta problemas de nossa, área de conhecimento que deverão ser peculiares. É inteligível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.937 Palavras / 12 PáginasData: 22/9/2014 -
Estudo da metodologia de pesquisa na administração
O ensino de metodologia de pesquisa em administração Carlos Osmar Bertero EAESP/FGV, do Imes/SP O problema da pesquisa em administração entre nós, professores e estudantes de pós-graduação, tem as características de um problema perene. As questões metodológicas são postas e recolocadas, as pesquisas resultantes acabam sendo, aos nossos próprios olhos, em quantidade insuficiente e de qualidade insatisfatória. Se todos concordamos que tal situação existe, ela manifesta problemas de nossa, área de conhecimento que deverão ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.939 Palavras / 12 PáginasData: 22/9/2014 -
METODOLOGIA CIENTIFICA
EXERCÍCIOS AVALIATIVOS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Não se esqueça de colocar Nome, Curso e Cidade. Boa atividade! 01) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. a. ( ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade. b. ( ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum. c. ( ) O conhecimento empírico da descrença. d. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e sistematizada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2014 -
Metodologia Cientifica
AULA O1 1. No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas: Quest.: 1 Conhecimento científico e senso não comum. Conhecimento explícito e conhecimento tácito. Senso comum e conhecimento teológico. Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico. Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual. 2. De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia De Pesquisa
Pergunta 1 “A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como o que é exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma seqüência de etapas”. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma dessas etapas ?. A. Determinação e delimitação do tema; B. Levantamento bibliográfico e de fontes primárias de pesquisa acerca do tema; C. Leitura e análise da documentação; D. Aplicação de questionário sem conhecimento do tema da pesquisa; E. Construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia Da Pesquisa
PROBLEMA Até que ponto a auditoria interna tem importância no processo decisório das empresas? HIPÓTESES Para que as empresas possuam informações precisas para a tomada de decisão é necessário que a auditória interna atue na empresa de forma independente evitando a duplicidade de trabalho e reduzindo os custos de ambas as partes, uma vez que a qualidade dos trabalhos praticados assim indique, e permite a identificação e resolução antecipada de problemas que só são solucionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2014 -
Metodologia Cientifica
Metodologia Cientifica 1- Explique a diferença entre método indutivo e dedutivo. Indutivo: Consiste na observação sistemática da sucessão de fatos da realidade, resultando na explicação do fenômeno. Dedutivo: difere do indutivo por apresentar premissas verdadeiras e por toda a informação já estar, pelo menos implicitamente, nas premissas. 2 -Quais os elementos básicos do método dialético? A tese, antítese e a síntese. 3- Identifique a qual método o exemplo abaixo pertence. EX: Quais as causas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
Artigo De Metodologia Cientifica
A disciplina de Metodologia Cientifica na Graduação. Henrique Matheus Mendonça de Miranda Goiânia - GO Data: 08/06/2014 Resumo: È de extrema importância que um aluno de graduação tenha uma postura ativa de estudante e saiba pesquisar e tirar conclusões cientificas para posteriormente publicar seus resultados no meio acadêmico, a disciplina de metodologia cientifica atua nesse sentido de estimular o aluno a criticar e refletir o conhecimento cientifico, e saber divulgá-lo de maneira coerente e coesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
Civil IV Exercícios do livro
Caderninho de Exercícios Semana – 4: A abertura do inventário por Júlio não impede que Juca entre com uma Ação de Indignidade, provando de acordo com o art. 1.815 do CC desde que tenha a condenação do seu irmão na esfera criminal e que a Ação Declaratória tenha sido proposta em 4 anos. Semana – 5: Caso concreto – 1: A Ação de Investigação de Paternidade é imprescindível, conforme o Art. 1.601 do CC, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia Cientifica
Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 Podemos afirmar que uma pesquisa é um processo intencional, ou seja, é desenvolvida a partir de um conjunto de operações sucessivas e distintas, mas interdependentes, a fim de coletar sistematicamente informações válidas sobre um fenômeno observável para explicá-lo ou compreendê-lo. Assim, para se desenvolver uma pesquisa deve-se passar por pelo menos quatro momentos, que são eles: a. Definição do tema, elaboração das justificativas, do problema e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia Cientifica
________________________________________ 1a Questão (Ref.: 2013078059) O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia Cientifica
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE TUTORES Módulo 1 Aula 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA Professora: Msc. Marta Ouchar de Brito Conteúdo da aula: Conhecimento e Pesquisa 01 - O que é conhecer? -Conhecer é na verdade, a relação que o sujeito cognoscente tem com o objeto conhecido, ou seja, o sujeito se apropria do objeto. Sujeito cognoscente é o sujeito que quer conhecer que esta apto a conhecer. Para conhecer é necessário métodos de pesquisas diferentes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.412 Palavras / 10 PáginasData: 30/9/2014 -
Palestra sobre Metodologia Científica
Para formar cidadãos pensantes, a universidade precisa de ambiente em que circulem críticas o próprio modelo de ensino A pesquisa tem sido entendida, ao longo do percurso escolar, como uma tarefa que consiste em ir à biblioteca, procurar um livro e copiar alguma parte relacionada aos assuntos dado. Às vezes, são feitas cópias de vários livros. Essa é a forma como os alunos têm aprendido a pesquisar, e o professor tem ensinado. Quando o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2014 -
Metodologia Cientifica
Normalização da ABNT É importante enfatizar que em nada contribuímos escrevendo trabalhos somente para cumprir exigências de professores, neste caso não se esta sendo um bom comunicador. Para não perder tempo numa tarefa que resultará em um "trabalho para ninguém ler", faz-se necessário que se dê atenção a algumas normas e alguns ensinamentos. Neste sentido esta Web, trata de contribuir no sentido de facilitar a produção da elaboração de projetos de pesquisa. Trata-se de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2014 -
Metodologia De Pesquisa
Estudamos, na unidade II, quatro diferentes tipos de conhecimento: senso comum, teológico, filosófico e científico. A sua tarefa nesta atividade de aprofundamento é explicar, dando um exemplo, como cada um desses tipos de conhecimento está presente em seu dia-a-dia. Mas lembre-se, quanto mais próximo o exemplo for da sua realidade, melhor. O seu texto deve ter, no máximo, dez linhas. RESPOSTA Um exemplo de senso comum no meu dia-a-dia é quando uma pessoa bate a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Metodologia Da Pesquisa
Faculdade de Direito - Curso de Graduação em Direito Disciplina: Projeto de Monografia- Disciplina Obrigatória Profa. Loussia P. Musse Felix PLANO DE CURSO I. Identificação Disciplina: Projeto de Monografia Código: 188212 Carga horária presencial: 2 créditos, ou 30 h ( sábados das 10:00 h às 11:50 h). Carga horária não presencial estimada: 30 h aula expositiva, em turma com 79 estudantes matriculados/as, e uma vez que a disciplina não conta com monitores de graduação, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
Metodologia De Pesquisa
Por causa de sua natureza lúdica, o homem criou e desenvolveu inúmeros jogos e desportos que acompanham seu desenvolvimento na sociedade. Dentre todos os jogos, o xadrez tem certo prestígio no mundo por ser um esporte voltado para o desenvolvimento de algumas funções do cérebro, tais como o raciocínio lógico, a concentração e a atenção (REzENDE, 2005 apud OLIVEIRA; CASTILHO, 2006, p. 1). Também Durski e Binotto (2009, p. 1-2), citando Sá (1988) e Rezende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
ESTIMAÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
ENTREGA> DIA 07 MAR. 13. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Considerando os conceitos trabalhados na disciplina de “Metodologia da Pesquisa Científica”, relativos à construção dos elementos estruturantes da pesquisa – tema, problema e pergunta de pesquisa, hipótese e objetivos, você deverá redigir (individualmente), na forma de trabalho acadêmico a seção introdutória de sua futura investigação científica (monografia), conforme as orientações abaixo descritas: 1. O tema apresentado no Trabalho Acadêmico tem fundamentalmente as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Metodologia Cientifica
1) CASO CONCRETO: O reaquecimento do comércio no final da Idade Média trouxe uma série de transformações na economia e na sociedade européia como um todo. A integração comercial com os países do Oriente sedimentou a formação de um amplo mercado consumidor interessado na compra de produtos manufaturados e especiarias provenientes de países como Índia e China. No entanto, esse comércio era caracterizado por alguns entraves que impediam sua expansão. Para que alguém tivesse acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Metodologia Cientifica
Leia o resumo da dissertação de mestrado sobre o processo de desenvolvimento do enoturismo no Vale dos Vinhedos e identifique o problema de pesquisa de Valduga (2007): Este estudo teve como propósito investigar se o enoturismo e a criação de uma marca regional contribuíram para o fortalecimento endógeno do Vale dos Vinhedos. O estudo analisou três elementos: a) enoturismo; b) faturamento; e c) qualidade através da marca regional. O paradigma adotado foi de corte quali-quantitativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Fundamentos Da Metodologia Cientifica
Resumo: o processo de produção origina: 1~) relações sociais formais de produção e 2~) relações sociais no trabalho. As primeiras resultam da participação definida nos resultados do processo de produção. As segundas derivam da associação entre indivíduos no processo cooperativo de produção. As duas formas de relações sociais correlacionam-se de maneiras diferentes: a) os indivíduos são os mesmos (sociedades primitivas) ou diferentes (sociedades industriais); b) os dois tipos geralmente varialil de forma independente; c) as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2014