Lista De Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.308 Trabalhos sobre Lista De Fisica. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Laboratorio Fisica
LABORATORIO DE FISICA 1 - EX 1)- Meça com um Paquimetro 3 vezes as dimensões das peças 1,2 e 3. Peça I Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Medida 1 20,3 16,0 9,6 Medida 2 20,4 16,0 9,7 Medida 3 20,4 15,9 9,6 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro Medida 2 1,020 0,800 0,485 Erro Medida 3 1,020 0,795 0,480 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro de medida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Controlados prática de atividades sobre os fundamentos da física
Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Nomes: R.A: Disciplina: Física básica. Série: 1ª A Ano: 1ª Professor (a): Washington. Brasília – DF 2010 Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Relatorio Fisica
CAMPO ELÉTRICO Trabalho apresentado á Universidade de Uberaba, como parte das exigências para a conclusão de Física II, do quarto período de Engenharia Química, no segundo semestre de 2012. Objetivo Analisar o campo elétrico a partir do gerador de wandeer walls, utilizando materiais que fiquem eletrizados. Introdução O curso de Laboratório Básico I será tratado com os assuntos pertinentes à eletricidade, como base a eletrostática e eletrodinâmica tendo a supervisão do professor nos procedimentos pertinentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps De Fisica 1
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica Questao
Questao 12 Eu estava pesquisando sobre colisões elásticas e vi esse exercício aqui. Confesso que não entendi muito a resposta colocada pelo andrezilmol, mas como eu tinha esse exercício na lista passada pelo meu professor e consegui fazer, eu vou postar minha resolução: Utilizando o desenho colocado na resposta anterior: A - bola de aço: ma = 0,500kg v0a (velocidade inicial de A) = ? - aqui a velocidade inicial será a velocidade da bola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica
Universidade Federal do Piauí Departamento de Física Universidade Aberta do Piauí Licenciatura em Matemática Professor da disciplina: Prof. Dr. Heurison S. Silva 3ª lista de exercícios de Física I-M – Trabalho e energia 1) O sistema de duas latas de tinta ligadas por uma corda leve é libertado quando a lata de 12,0 kg está a 2,0 m acima do solo (Figura). Use o princípio da conservação da energia para achar a velocidade dessa lata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps Fisica 3
Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS física
Etapa 1 PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio dos pés masculinos adultos. Esta medida é amplamente usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Auto-eficácia Para Atividade física
Avaliação e reforço Auto-eficácia para atividade física por Dori Pekmezi, Ph.D., Ernestine Jennings, Ph.D., and Bess H. Marcus, Ph.D. Objetivos de aprendizagem: * Para melhor compreender a construção de auto-eficácia e sua relação com o comportamento da atividade física. * Para ganhar familiaridade com métodos de medição e melhoria auto-eficácia para a atividade física. Palavras-chave: Confiança, mudança de comportamento, exercício, promoção da saúde, teoria cognitiva social. O que é a auto-eficácia? A construção de auto-eficácia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 13/9/2013 -
FÍSICA I
ATPS FÍSICA I 1ª Etapa Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 km= 3280,84 Pés 300 km . 3280,84 Pés = 984252 Pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 1 km = 0,54 Milhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Relatorio De Fisica
SUMARIO 1. TITULO..................................................................................................................................3 2. RESUMO................................................................................................................................3 3. INTRODUÇÃO......................................................................................................................3 4. MATERIAIS E METODOS...................................................................................................4 4.1. MATERIAIS..............................................................................................................4 4.2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL.....................................................................5 5. RESULTADOS.......................................................................................................................6 6. CONCLUSÃO........................................................................................................................7 7. REFERÊNCIAS......................................................................................................................7 8. ANEXO...................................................................................................................................8 1. TÍTULO Introdução ao Laboratório de Física Geral III 2. OBJETIVO Familiarização com as medidas de aparelhos elétricos e reconhecimento de suas características particulares. Estabelecendo as relações entre as grandezas(potência, tensão e corrente) com as características dos aparelhos resistivos(comprimento,espessura e tipo de material). 3. INTRODUÇÃO Eletricidade Temos que o inicio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
Fisica. Potencial Elétrico
interior do cano em função da distância r do eixo do cano. O valor de E aumenta ou diminui quando r aumenta? Justificar. Determinar o valor máximo de E e a que distância do eixo do cano esse campo máximo ocorre para r = 1,1 x 10-3 C/m3 (um valor típico). O campo eléctrico dentro do cano varia linearmente com a distância r O valor máximo de E é atingido após quando r= raio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Lista De Exercícios Mecânica Geral
Lista de Exercícios de Mecânica Geral – 1 Determine graficamente a intensidade, direção e sentido da resultante das duas forças ilustradas na figura, utilizando a Lei do Paralelogramo e a regra do triangulo. Obs: Entre as forças de 2000 N e 1500 N existe um ângulo de 45º , conforme indicado na figura. Resposta: ɵ=14,63º C=2797,97 N SENTIDO: 44,63º A chapa esta submetida a duas forças FA e FB , como mostra a figura. Se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2013 -
Benefícios Da Atividade física Para 3° Idade
Benefícios da Atividade Física para 3° idade A população idosa vem aumentando consideravelmente, o que se atribui a uma maior expectativa de vida, provavelmente relacionada a um melhor controle de doenças infectocontagiosas e crônico-degenerativas, gerando a necessidade de mudanças na estrutura social, para que estas pessoas tenham uma boa qualidade de vida, A atividade física é um importante meio de prevenção e promoção da saúde dos idosos através de seus inúmeros benefícios. O envelhecimento se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 14/9/2013 -
GRANDEZA FÍSICA E SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
INTRODUÇÃO Pode-se pensar na ciência como sendo o processo pelo qual o homem procura compreender o universo. A origem exata de onde essa aventura começou perde-se no tempo. Apesar disso, sabe-se que todo o conhecimento científico que temos hoje resulta de um esforço coletivo envolvendo milhares de cientistas ao longo de séculos de pesquisa exaustiva. Os primeiros avanços significativos em nossa compreensão do mundo ocorreram, por exemplo, na Antiga Grécia, com os filósofos Thales, Platão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2013 -
Fisica II
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE JOINVILLE CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DISCIPLINA: FÍSICA II ALUNOS: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFESSOR: PAULO SÉRGIO SCHNEIDER JOINVILLE, ABRIL DE 2012 ETAPA 1 Aula-tema: Movimento Retilíneo Esta etapa é importante para você aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como uma puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador de LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
Serie Física I
2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Fisica mantido em equilíbrio
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Coordenador : Alexandre Carvalho Etapa 1: Passo 3 Passo 3 Considere que o pêndulo seja mantido em equilíbrio nesta posição devido à ação de uma força horizontal F. 1. Faça o diagrama de corpo livre para a massa do pêndulo; 2. Determine o módulo da força horizontal F e a intensidade da tração no fio do pêndulo. Aplicando o Teorema de Lamy Aplicando a Lei de Newton Para facilitar e aprofundar nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
TRABALHO DE ÍNFORMATICA QUAL A IMPORTANCIA DE CADA FERRAMENTA DE INFORMÁTICA P/ APLICAÇÃO NA AREA DE EDUCAÇÃO FISICA
TRABALHO DE ÍNFORMATICA QUAL A IMPORTANCIA DE CADA FERRAMENTA DE INFORMÁTCA P/ APLICAÇÃO NA AREA DE EDUCAÇÃO FISICA Ferramenta do Word Dia 08.07.13 Pontos positivos: Ferramenta de fácil manuseio, podendo ser usado nas aulas de Ed. Física com crianças na faixa etária de 7 a 11 anos e adultos. Existe a praticidade de fazer impressão, verificar a ortografia dos textos e em caso de erros gramaticais ele mesmo corrige. Dentro deste aplicativo você tem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 14/9/2013 -
Relatório De Fisica
Objetivos 1. Fazer a medição do comprimento, diâmetro, altura de alguns objetos através de instrumentos usados no laboratório como o paquímetro e do micrômetro e balança; 2. Aplicar a teoria de erros sobre as medições feitas a partir desses mesmos objetos; 3. Determinação do volume para posterior cálculo das densidades de cada um dos objetos usados para as medições. Introdução teórica No presente relatório, abordaremos passo a passo de cada experiência realizada no laboratório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 14/9/2013 -
Atps Física
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CAMPUS ABC RA - 4431899259 – Ana Paula N. Silva RA - 4200051077 – Fernando Mengod RA - 1299505652 – Guilherme Mattos Fiorotto RA - 4200051103 – Rodrigo de Araujo Silva RA - 3727698826 - Igor Antonio Cardozo da Silva Engenharia de Produção - 2º Ano 3ª Série Sala 229 Professor: Rone ATPS Física II Etapa 3 2013 São Bernardo Do Campo Etapa 3 Esta etapa é importante para aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2013 -
ATPS FISICA 3
Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 15/9/2013 -
Atps Fisica I
AT CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA RELATÓRIO DE FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: SEGUNDO DESAFIO FÍSICA BÁSICA INTEGRANTES: Rodrigo Valério da Silva Walas Cézar de Castro Bruno Tavares da Silva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I. TÍTULO: Segundo Desafio II. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho é mostrar as vantagens de usar ferramentas da física básica que aprendemos no 1° período, para estudos que mostram a influência do Projeto SARA, que compreende fases de modelagem, ensaios e simulações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Formulas De Fisica
Criado por SuperVestibular.com Cinemática ∆x (m/s) vm = ∆t ∆v (m/s2) a= ∆t m km 1 = 3,6 s h Grandezas básicas ∆x = v. t v = constante M.U.V. M.U. M.Q.L. ∆h = vo . t + at 2 2 gt 2 2 M.C.U. v=ω.R (m/s = rad/s.m) M.H.S Período do pêndulo simples ∆x = vo . t + 1h = 60 min = 3600s 1m = 100 cm 1km = 1000 m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 PáginasData: 15/9/2013 -
Fisica Lll
Atividade Prática Supervisionada Cálculo Sumário ETAPA 1 2 Passo 1 2 Passo 2 2 Passo 3 2 ETAPA 2 3 Passo 1 3 Passo 2 3 Passo 3 4 ETAPA 3 4 Passo 1 4 Passo 2 5 ETAPA 4 7 Passo 1 7 Passo 2 10ETAPA 1 Passo 1 F(x)=1,90x + 13 Esta equação, está em função da quantidade de água utilizada. A cada metros cúbicos de água excedente é acrescido $1,90 na tarifa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013