Literatura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.608 Trabalhos sobre Literatura. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RESUMO COMPARATIVO LITERATURA DE ROUSSEAU E TRECHO DO FILME O SORRISO DE MONALISA
UNIVERSIDADE TIRADENTES PEDAGOGIA JACONIAS DANTAS DE ALMEIDA RESUMO COMPARATIVO LITERATURA DE ROUSSEAU E TRECHO DO FILME O SORRISO DE MONALISA Nossa Senhora da Glória – SE 2014 JACONIAS DANTAS DE ALMEIDA RESUMO COMPARATIVO LITERATURA DE ROUSSEAU E TRECHO DO FILME O SORRISO DE MONALISA Resumo apresentado ao curso de Pedagogia, sob orientação do prof. Maristela do Nascimento Andrade, como um dos pré- requisitos para a avaliação da disciplina de Fundamentos Históricos da Educação. Nossa Senhora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2015 -
Literatura
Atividade de Fixação Roteamento 1. Explique a arquitetura do roteador. Quais os principais componente de hardware e software. Processador Memorias: RAM – utilizado na execução do roteador Flash – IOS Cisco NVRAM – Arquivos de configuração Interfaces de conexão – Seriais, Fastethernet e console 1. Qual a função principal de um roteador? Interconexão de redes, determinar o melhor caminho e encaminhar pacotes. 1. Destaque as principais vantagens e as desvantagens das roteamento estáticoem relação as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
A LITERATURA INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS
Aliteratura infantil e a construção do imaginário através do conto de fadas By julyahnamc | Studymode.com ________________ FACULDADES DA FUNDAÇÃO DE ENSINO DE MOCOCA - FAFEM CURSO DE PEDAGOGIA MARIANA LOURENÇO DE ASSIS A LITERATURA INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Mococa 2013 Mariana Lourenço de Assis A LITERATURA INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.340 Palavras / 26 PáginasData: 24/4/2015 -
Literatura Infantil
Aula Tema: Variação Lingüística: As variedades do português Brasileiro O texto nos ressalta sobre a importância da compreensão de linguagem e escrita, aponta também a importância do conhecimento do professor para fazer o aluno ter boa atuação em sociedade. Esta variação ocorre de acordo a cada região onde é falada a mesma língua, porém com “sotaques” diferentes entre diversos grupos sociais. Sendo assim esta associada ao grau de instrução e influência social, o ambiente onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2015 -
A Psicanálise, postulada por Sigmund Freud, nos auxilia na compreensão sobre a formação da personalidade infantil. Por isso, quando a literatura infantil se vale dos contos de fadas, é correto afirmar que:
Introdução: Esta ATPS vai expor alguns tipos de atividades que se deve manter na rotina das duas primeiras series do ensino fundamental e como as mesmas devem serem aplicadas. Ressalta também a importância que a rotina no cotidiano escolar tem para a vida dos alunos em quanto discentes e como essas atividades poderá influenciar no futuro dos mesmos como cidadãos. È importante para o inicio dos dois primeiros anos no cotidiano escolar manter uma rotina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
Literatura Infantil
Resenha – Fábula da Mitologia Grega Cupido e Psiqué Em um reino, vivia uma princesa muito linda cujo nome era Psiqué, todos que a viam, ficavam encantados com sua beleza. Vinha gente de outros lugares para conhecê-la e sempre a comparavam á Venus, a deusa do amor. Vênus soube disso e ficou muito irritada, por ser deixada de lado por uma mortal, e pediu a seu filho que vingasse essa ofensa. Ordenou a ele que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
Literatura
Assim, o sermão puritano foi dirigido principalmente para a faculdade lógica. Foi destinado a convencer a razão, não excitar a imaginação; para instruir a mente, não agitar as paixões. Foi parar diferente da rica oratória, harmoniosa de púlpitos anglicanos no país mãe. O efeito geral destinada à era chamado de "simplicidade" Thomas Hooker, talvez o maior dos pregadores da Nova Inglaterra, disse: "Eu ter contabilizado a excelente parte de aprendizagem criteriosa para fazer um ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Ava de literatura
1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? O fenômeno literário é dividido em três etapas: a invenção, a palavra e o livro. Esses três juntos nos fazem compreender melhor o texto. A invenção o autor nos traz a ideia, sentimento, emoção e experiências de vária naturezas é o abstrato aquilo que não é real a fantasia o lúdico. Com a palavra escrita/linguagem ele põe em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2015 -
A contribuição da literatura infantil para formação de leitores criticos e anomnimos
As contribuições da Literatura Infantil para formação de leitores críticos e autônomos RESUMO O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o trabalho da leitura para a educação infantil. Reconhecer a importância da literatura e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que aponta esse artigo. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 1/5/2015 -
A contribuição da literatura infantil para formação de leitores criticos e autonomos
As contribuições da Literatura Infantil para formação de leitores críticos e autônomos RESUMO O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o trabalho da leitura para a educação infantil. Reconhecer a importância da literatura e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que aponta esse artigo. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.157 Palavras / 21 PáginasData: 1/5/2015 -
PROJETO DE LITERATURA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Professora orientadora: Esp. Valdete S. Durante PROJETO DE OFICINA PEDAGÓGICA OFICINA PEDAGÓGIA PARA APLICAR PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INDANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor (a) estagiário (a): Flávia Louise Arias de Assis, Marina Nunes da Cruz Paulo Rogério de Souza FAINSEP – Faculdade Ensino Superior de Educação do Paraná Rua dos Gerânios, 1893, Borba Gato, CEP, 87060-010 – Maringá-Pr. Público: acadêmicos do curso de Pedagogia e professores da educação infantil e ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Como vimos na atividade colaborativa da Aula-tema 02, a organização dos espaços físicos é importante para envolver as crianças num clima agradável e convidativo à escuta de histórias infantis. É importante ainda considerarmos que o professor deve ser um modelo de leitor para as crianças, contando ou lendo histórias diariamente durante a rotina escolar. Da mesma forma, é imprescindível que o professor primeiramente realize uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
A Literatura Infantil
Taguatinga/DF - Brasília FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA QS 01 Rua 212 Lotes 11, 13 e 15, S/N - Taguatinga, Aguas Claras, Brasília - DF, CEP 71950-550 - Tel.: (61)3353-7900 Literatura infantil Aluna: Laiane Ferreira Martins Sandes RA: 5661132242 O fenômeno literário engendra-se de maneira peculiar, possui características específicas às quais se dá o nome de literariedade: termo, provindo do formalismo, pelo qual se distingue a linguagem literária da linguagem referencial. Em concernência a essa idéia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
AVA - Autodesenvolvimento de Literatura Infantil
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil NOME RA Karla Fava de Almeida 6655369521 Atividade de Autodesenvolvimento 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da professora tutora Melita Míriam Waldow. 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL ________________ SUMÁRIO Nº Página 1 Introdução 3 2 Desenvolvimento 4 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Literatura portuguesa: Poesia
TROVADORISMO Cancioneiros : reúne cantigas . As cantigas são agrupadas em: cantigas de amor, cantigas de amigo , cantigas de escárnio e maldizer. Para distinguir as cantigas de amor e amigo depende do emissor. Voz masculina: amor – Voz feminina: amigo As cantigas de escárnio e maldizer definem-se pela intensão ofensiva. Se as ofensas são abertas e expõe a pessoa: maldizer. Se as ofensas não são abertas: escárnio. As características dos poemas trovadores são que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2015 -
A re visão da literatura são os mesmos assuntos apontados na sua teoria de base
QUESTIONÁRIO 1. Qual é seu sexo? ( )Masculino ( )Feminino ( )Outro 1. Qual é sua idade? ( )15 à 25 anos; ( )25 à 35 anos; ( )35 à 45 anos; ( )45 à 55 anos; ( )55 à 65 anos. 1. Qual é seu grau de escolaridade? ( )Ensino Fundamental Completo; ( )Ensino Médio Completo; ( )Ensino Superior Completo; ( )Ensino Fundamental Incompleto; ( ) Ensino Médio Incompleto; ( ) Ensino Superior Incompleto;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
A re visão da literatura são os mesmos assuntos apontados na sua teoria de base
QUESTIONÁRIO 1. Qual é seu sexo? ( )Masculino ( )Feminino ( )Outro 1. Qual é sua idade? ( )15 à 25 anos; ( )25 à 35 anos; ( )35 à 45 anos; ( )45 à 55 anos; ( )55 à 65 anos. 1. Qual é seu grau de escolaridade? ( )Ensino Fundamental Completo; ( )Ensino Médio Completo; ( )Ensino Superior Completo; ( )Ensino Fundamental Incompleto; ( ) Ensino Médio Incompleto; ( ) Ensino Superior Incompleto;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Literatura Infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Solange de Souza Santos RA 7626713762 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Eliane Rodrigues Dourado). Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Celly José Borges da Rocha. RA 7126524895. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora: Muriel Zepon Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Literatura
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Thiago aparecido Teixeira da silvia RA 62298990 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Luciana Godoy Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
DESEMPREGO: O PROBLEMA DO DESEMPREGO NO BRASIL A PARTIR DE 1990 - REVISÃO DA LITERATURA E PROPOSTAS DE PESQUISA LONDRINA
GABRIELLA ROMAGNOLI CHAGAS MAICOL FRANCISCO RIBEIRO MAICON GUILHERME DA SILVA RODRIGUES DESEMPREGO: O PROBLEMA DO DESEMPREGO NO BRASIL A PARTIR DE 1990 - REVISÃO DA LITERATURA E PROPOSTAS DE PESQUISA LONDRINA 2013 ________________ GABRIELLA ROMAGNOLI CHAGAS MAICOL FRANCISCO RIBEIRO MAICON GUILHERME DA SILVA RODRIGUES DESEMPREGO: O PROBLEMA DO DESEMPREGO NO BRASIL A PARTIR DE 1990 - REVISÃO DA LITERATURA E PROPOSTAS DE PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e ensino III, ministrada pelo Prof. Dr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.302 Palavras / 34 PáginasData: 6/5/2015 -
A BRINQUEDOTECA, LITERATURA, HISTORIA E ARTE: PROJETO BRILHART
BRINQUEDOTECA, LITERATURA, HISTORIA E ARTE: PROJETO BRILHART RESUMO Para realização deste trabalho utilizamos pesquisa bibliográfica de autores que contribuíram com o tema. Visamos a importância do ato de brincar, ler, recontar e criar e surgiu então o nome do nosso projeto, Brilhart que tem o propósito de trabalhar o potencial humano, promovendo a ética, o valor a vida e a consciência ecológica. Para fins deste trabalho, usaremos o termo “Brinquedoteca, literatura, historia e arte”. Lembrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.439 Palavras / 18 PáginasData: 6/5/2015 -
Literatura Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos
Aula Tema 3 Literatura Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos TRABALHOS 1 - 20 DE 1000 * Atividade de autodesenvolvimento Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil O fenômeno literário se caracteriza por uma duplicidade própria: é simultaneamente abstrato e concreto. Abstrato, porque é gerado por ideias, sentimentos, emoções, experiências de várias naturezas. Concreto, porque... 6216 Palavras | 25 Páginas * lúdico na educação infantil 04 s 05 nos Projeto Multidisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2015 -
O PAPEL DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO DE SALA DE AULA
O PAPEL DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO DE SALA DE AULA As tecnologias são uma das indispensáveis ferramentas que temos disponível para melhorar o ensino de modo geral entre professor e aluno, é claro que em muitos casos alguns professores precisam ter certas habilidades para manusear as diversas tecnologias que o mundo disponibiliza e pra tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Rosiane de Fátima Scapussine dos Santos RA 6506254187 Atividade de Autodesenvolvimento Literatura Infantil Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Viviane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015