Literatura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.608 Trabalhos sobre Literatura. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Cerejeiras - RO 2015 TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS
Logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS FERNANDA ELEUTÉRIO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I MACEIÓ-2014 FERNANDA ELEUTÉRIO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina Estágio Curricular Obrigatório. MACEIÓ-2014 INTRODUÇÃO O primeiro núcleo da povoação foi instalado no Alto do Outeiro, ou, como hoje é conhecido, Alto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.519 Palavras / 23 PáginasData: 22/5/2015 -
As práticas educativas com Literatura nas escolas de educação infantil
As práticas educativas com Literatura nas escolas de educação infantil Introdução: A Literatura Infantil é crucial para a formação da personalidade da criança, pois permite à mesma o contato com o imaginário, reflexão, e é através dela que se transmitem valores da conduta humana ou do convívio social, favorece a aprendizagem, a organização do pensamento, a expressão, além de se obter a formação de várias culturas. A função da Literatura Infantil é educar, ora por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Joelma Henrique da Silva RA 6444293611 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Mirian Fernandes). Anhanguera Educacional 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Conclusão Literatura brasileira
Conclusão A literatura brasileira se deu entre vários movimentos sociais, tanto nacionais como internacionais. Além de criticas por aqueles que não queriam aceitar o desenvolvimento de novas tendências no país. E que em cada etapa que passou ou ainda está sendo dividida a contemporaneidade houve um representante para dar o impulso e ganhar a repercussão e hoje ser considerados marcos na história do Brasil. Mesmo sofrendo insultos, criticas, não desistiram, enfrentaram até alcançar o seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Texto literatura
Educação infantil- Referencial curricular nacional das possibilidades as necessidades. Esse artigo cita alguns projetos pedagógicos para inclusão de crianças com necessidades especiais em creche e nas pré – escolas. A criança de 0-6 anos adquiriu junto com a constituição de 1988 o direito de receber educação em creches e pré- escolas onde elas moram. A constituição e a LDB/96 colocaram a educação infantil como primeira etapa na vida de uma criança, que tem como finalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Literatura infantil
Educação infantil- Referencial curricular nacional das possibilidades as necessidades. Esse artigo cita alguns projetos pedagógicos para inclusão de crianças com necessidades especiais em creche e nas pré – escolas. A criança de 0-6 anos adquiriu junto com a constituição de 1988 o direito de receber educação em creches e pré- escolas onde elas moram. A constituição e a LDB/96 colocaram a educação infantil como primeira etapa na vida de uma criança, que tem como finalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Luana Carolina Souza Matos RA 68224842 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Carla Matie Jesus Egi. Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS
nova logo FAINSEP CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO Literatura Infanto-Juvenil – 60h Acadêmico(a): Vanda Maria Mendes Santos Turma MAI - Turma 7/2013 - Data: 31 de março de 2015 UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS 1- Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto sobre a literatura infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias voltadas para o publico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.292 Palavras / 18 PáginasData: 27/5/2015 -
A LITERATURA E HUMANIZAÇÃO
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC Aluno(s): POLO LIMEIRA/ POMPEU 2015 SUMÁR¬IO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................3 2 CONTEÚDO..........................................................................................................6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS…………………………………………………………...8 4 REFERÊNCIAS....................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Trabalho referente a Prática como Componente Curricular. Proposta: Ler os textos : “Lendas Urbanas”, da autoria de Camila Borges Rodrigues dos Santos e “Em busca do Gênero Lenda Urbana” da autoria de Carlos Renato Lópes. Com base nos textos deve-se responder as seguintes perguntas: a. Quais são as característica principais deste gênero?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2015 -
Atividade de Autodesenvolviemtno, Literatura Infantil
Faculdade Anhanguera Nome: RA: Professora: Disciplina: Literatura Infantil Curso: Pedagogia – SÉRIE CIDADE/MÊS, ANO Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Esta atividade é importante para que você compreenda as especificidades da matéria literária das obras destinadas às crianças pequenas, com base em um conjunto de princípios e hipóteses teóricas para a análise. Pode-se dizer que esses princípios servem como uma espécie de gramática que orientará o professor para a prática com o texto literário.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2015 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA
JANAÍNA REZENDE DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V. Professores: Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana, Maurílio Cristiano Batista Bergamo,Marlizete Bonafini Steinle, Rosely Montagnini. Almenara 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO.........................................................................................05 3. CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.095 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2015 -
Literatura
A literatura indica que alguns fatores devem ser observados, como a influência dos burocratas no processo de implementação. Segundo Faria (2012) os burocratas do nível da rua são fundamentais para entendermos como as ações são colocadas em prática e quais são os fatores que influenciam na mudança de rumos e nos resultados das políticas públicas. Esses burocratas são importantes para a implementação da política pública, pois são pressionados de distintas formas: de um lado sofrem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2015 -
Fundamentos da Historia da Literatura
Meu processo de Alfabetização Lembro claramente como era a minha classe de alfabetização. A alfabetização não era em cartilha, tudo era escrito na lousa e copiado cada um no seu caderno. Na minha sala havia uma mini biblioteca e um cantinho de jogos pedagógicos, tinha um trenzinho com as letras do alfabeto. Antes de eu entrar para a escola, já sabia escrever o meu nome, conhecia as letras e vogais. Fui alfabetizada na escola, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.486 Palavras / 30 PáginasData: 2/6/2015 -
Atividade de literatura infantil
Atividade de Literatura Infantil Livro: Minha família é colorida Autora: Georgina Martins Ilustrador: Maria Eugênia Editora : SM Ano da publicação: 1º edição: 2005 Ano/ série: Último estágio de Educação infantil: 5 anos. Recurso utilizado para contar a história: Personagens confeccionados de material de EVA. Para contar essa história de uma forma lúdica e fácil de entender, usarei bonequinhos de várias cores e ambos os sexos, adultos e crianças, confeccionados com o material EVA: de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2015 -
ATPS - Literatura da Língua Inglesa II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA II Carina Cardenuto Ferreira Puzzovio - RA: 4577724468 Celso Silva Onça - RA: 4200055381 Daniele Cavalheiro Nicoletti - RA: 6785415031 Deise Timpani Sabino - RA: 3883868304 Estella Porcel Rodrigues - RA: 3836905971 Jéssica Martin Silva - RA: 4200072960 Jussara Aparecida Valadão - RA: 4364904504 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregues como requisito para conclusão da disciplina “Literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.747 Palavras / 15 PáginasData: 6/6/2015 -
Revisão de Literatura - Marketing Institucional
MARKETING INSTITUCIONAL Introdução “A principal forma pela qual estabelecemos contato efetivo com as diversas empresas, é portanto, por meio dos produtos ofertados por elas.[...] A veiculação de notícias na imprensa, as campanhas publicitárias, os comentários de colega e familiares, a exposição da marca e anúncios e a presença na internet são outras formas que possibilitam obter conhecimento a respeito de certa marca ou organização.” (p. 179) “Além dessas fontes de informação, não podemos esquecer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2015 -
Etapa 2 Literatura
OBRAS INOVADORAS E CONTINUADORAS – Suas Diferenças A leitura se faz muito importante em nossas vidas, através dela podemos aprender, ensinar e conhecer outras culturas. A sua grandiosidade deve ser compreendida como uma leitura que permita a viagem no mundo da imaginação, tão presente na infância. A Literatura Infantil surge entre os séculos IX e X na Europa, com narrações orais povos. Essas histórias eram sobre vivências do cotidiano das pessoas, que foram sendo trasmitidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2015 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE LITERATURA INFANTIL
ANd9GcR_T77vpUuGROcwLWXPd2UNmHA0bGt4jv2oVm1bxq5-e5LoayItgP41cO8 Curso de Pedagogia PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE LITERATURA INFANTIL Acadêmica: Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO Maio - 2015 1. JUSTIFICATIVA A Literatura Brasileira Infantil é um rico mercado cultural, é a base de toda uma geração futura de leitores, consumidores de cultura e profissionais respeitados no mercado. É nos livros que se busca a informação precisa para a formação dos seres humanos e futuros comandantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2015 -
Tcc literatura paraense
Anhanguera-Uniderp Polo 466 - Apoio Presencial: Ananindeua/Pa (7277) Curso: 10712 Letras – Licenciatura Português e Inglês Semestre: 7º Disciplina: TCC II Tutora presencial: ( ) Acadêmicos RA Ana Maria Freitas Queiroz Marques 296222 Joana D’Arc Monteiro Ribeiro 331080 Lindinalva Freitas de Oliveira 327054 Michele Marques Teixeira de Souza 338929 Tema: A Literatura Paraense como objeto de aprendizagem significativa. Justificativa Observamos que entre os diversos eixos temáticos do conteúdo programático da disciplina de Língua Portuguesa do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2015 -
A Literatura Infantil
Introdução Geralmente, nos deparamos com os caminhos da leitura motivados por situações de necessidade, prazer, obrigação, divertimento ou somente para passar o tempo. Nesta expectativa, podemos garantir que a leitura é essencial para construção da personalidade e para o desenvolvimento intelectual, ético e estético da criança como ser humano. Se considerarmos que a escola tem como um de seus papéis fundamentais a formação da personalidade da criança, a literatura é de extrema importância para auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2015 -
Tetano : Revisao de literatura
17 FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE ENFERMAGEM TETÁNO: REVISÃO DE LITERATURA Derlane Sousa (1), Débora Sousa (1), Eilane Pereira (1), Luzia Martins (1), Ruth Farias. RESUMO O presente artigo tem como objetivo fazer um levantamento bibliográfico sobre o tétano, nos mostrando a incidência e prevalência do tétano neonatal nos tempos atuais. O tétano é uma doença infecciosa, porém não contagiosa que é causada pelo clostridium tetani, bacilo Gram positivo de forma esporulada. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.236 Palavras / 13 PáginasData: 18/6/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Cristina Greicy Lopes de Oliveira RA 6657401353 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Viviane Miriam Cardoso Cruz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2015 -
Franz Kafka Literatura
Peça teatral A metamorfose Foi escrito por Frang Kafka. A leitura é bem rápida e envolvente, na qual o drama relaciona-se com o social e o psicológico do protagonista, onde o leitor percebe os valores da sociedade capitalista, da família, observa-se a diferença da escrita atual para com a do livro, e a situação do homem excluído. Assim, o livro “A metamorfose” explora a solidão, os sentimentos de exclusão e as crises do homem contemporâneo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 22/6/2015 -
Doença de Crohn : Revisão de Literatura
Revisão de Literatura Faculdade de Medicina de Barbacena Doença de Crohn : Revisão de Literatura Crohn’s Disease: Literature Review Lucas Presotti Borges1 Orientador: Frederico Lopes Frazão RESUMO A doença de Crohn, também denominada Doença Intestinal Inflamatória Idiopática (DII), é uma afecção granulomatosa, fibrosante e segmentar que pode acometer qualquer segmento do trato gastrintestinal (TGI), da boca ao ânus, mas que de preferência atinge a porção terminal do íleo (ileíte regional ou segmentar) e o cólon,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 25/6/2015