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Metodologia Do Futsal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.689 Trabalhos sobre Metodologia Do Futsal. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 17/4/2015
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples. 1. Introdução 2. A organização e a estrutura do sistema de ensino brasileiro 3. Vantagem e desvantagem do Ensino Fundamental de nove anos. 4. As organizações auxiliares da escola 5. Projeto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.622 Palavras / 11 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: dezacris
  • Metodologia - Unidade 2

    Enviado 10/05/14 16:27 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 34 minutos Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O saber pressupõe uma intencionalidade, ou seja, não há busca de saber sem finalidade. Dessa forma, o método é, sempre, a ferramenta para a execução dessa intencionalidade; como ferramenta, o método é uma escolha e, como escolha, não é nunca neutro. Portanto, o conhecimento nos mostra que, em nossa busca, chegamos a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: Renan220289
  • Unidade 3 METODOLOGIA - CIENCIA E NORMAS TECNICAS

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A fundamentação teórica de uma pesquisa se refere ao esquema conceitual, às premissas ou pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamentará sua interpretação. Assim, ela é feita a partir das fontes de informações selecionadas pelo pesquisador e consiste: Resposta Selecionada: Correta no texto elaborado pelo pesquisador no qual irá expor suas ideias e fundamentos; Resposta Correta: Correta no texto elaborado pelo pesquisador no qual irá expor suas ideias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: summerli
  • Metodologia Do Trabalho

    CARACTERÍSTICAS DE PESQUISAS A PESQUISA EXPLORATÓRIA: VISA APROFUNDAR A COMPREENSÃO DO FENOMENO ESTUDADO, A PARTIR DE UMA AMOSTRA PEQUENA, POR EXEMPLO UM ESTUDO DE CASO, E POSSIBILITA A FORMULAÇÃO DE HIPÓTESE A SEREMJ ESTUDADAS E TESTADAS EM ESTUDOS MAIS ABRANGENTES E REPRESENTATIVOS. PEQUISA TEÓRICA:BASEIA-SE NA PESQUISA APROFUNDADA DO FENOMENO (OBJETO) DO TEMA ESTUDADO, POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO BIBLIOGRAFICA E DOCUMENTAL. PESQUISA EMPIRICA: BASEI-SE NA PESQUISA APROFUNDADA DO FENOMENO(OBJETO), DO TEMA ESTUDADO, POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: danij.araujo
  • Objetivos E Metodologia Da Contabilidade

    1) Como podem ser considerados os objetivos da Contabilidade Podemos considerar como o principal objetivo da contabilidade é fornecer informações e dados aos usuários, para que assim eles possam tomar decisões. A essência da contabilidade não mudou, desde os primórdios ela continua a mesma, o que muda é que pra cada tipo de usuário, deve ser fornecidas informações que realmente seja importantes, não só fatos ocorridos, mais informações capazes de serem utilizadas como predições sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: keliaryosvaldo
  • MÓDULO I METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO

    MÓDULO I METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO Nos últimos anos, as discussões sobre o conhecimento de nossas crianças e jovens têm se multiplicado. As críticas da sociedade em relação ao que é ensinado desde a alfabetização dos alunos faz-se presente, principalmente quando muitos jovens não conseguem se expressar por meio de um texto escrito ou entender uma escrita quando leem. Algumas empresas têm dificuldade em seus processos seletivos por não encontrarem pessoas que apresentem habilidades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: Tayengenharia
  • Metodologia Cientifica

    Pesquisa CONCEITO Para Ander-Egg (1978:28), a pesquisa é um "procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento". A pesquisa, portanto, é um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. O desenvolvimento de um projeto de pesquisa compreende seis passos: 1. Seleção do tópico

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.209 Palavras / 21 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: TatiMorais
  • Modelos De Metodologia Para TCC

    3 METODOLOGIA – MODELO 1 O presente trabalho utiliza, quanto à abordagem, a pesquisa qualitativa. Neste tipo de pesquisa, conforme Godoy (1995), os dados não são analisados por meio de instrumentos estatísticos, pois a mensuração e a enumeração não são seu foco. Por meio da pesquisa qualitativa, segundo Richardson (1989), há uma relação indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números. Sendo assim, a escolha da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: AlineJoelyse
  • Metodologia Cientifica

    1) “Nasce da fé de que outra pessoa esteja de posse da verdade e acredita-se nessa verdade, de maneira inquestionável”. A afirmação apresentada refere-se ao conhecimento: a) Científico b) Empírico c) Filosófico d) Teológico 2) Assinale a alternativa correta. “Quadro teórico que vai fundamentar os estudos.” A definição apresentada refere-se à: a) Justificativa; b) Hipótese c) Metodologia d) Revisão de Literatura 3) Há vários tipos de conhecimento. Assinale a alternativa que aponte o conhecimento produzido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: vani1234
  • INVESTIGAÇÃO SOCIAL E ECONÔMICA: INDICADORES E METODOLOGIA NUMA APROXIMAÇÃO MODERNA

    ESTUDO SOCIOECONÔMICO: INDICADORES E METODOLOGIA NUMA ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA Maria Inês Gândara Graciano1 Neide Aparecida de Souza Lehfeld2 RESUMO Este artigo objetiva a atualização dos indicadores e da metodologia para a realização do estudo socioeconômico construídos nas últimas três décadas por Graciano (1980), e Graciano; Lehfeld; Neves Filho (1996,1999). Pretende ainda contribuir com os profissionais da área de Serviço Social oferecendo subsídios técnicos para a realização do referido estudo, visando ao conhecimento da realidade social e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: SAVIASN
  • Metodologias Aplicadas Em Startups Inovadoras No Desenvolvimento De Projetos De Sucesso

    Metodologias Aplicadas em Startups Inovadoras no Desenvolvimento de Projetos de Sucesso. Marcelo Rogoski de Moraes1, Vinicius Gehring Capellari2 Objetivos: Análise das metodologias aplicadas em startups do setor de tecnologia da informação de empresas situadas na região metropolitana de Porto Alegre / RS, para evitar o desperdício de tempo, talento e recursos focando em utilizar melhor o processo de inovação e determinar como estas metodologias e suas aplicações melhoram o índice de sucesso no desenvolvimento empreendimentos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.085 Palavras / 25 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: javajunioral
  • Metodologia

    Pergunta 1 Leia as afirmações abaixo sobre o método dedutivo: I – Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira. II – Toda a informação ou conteúdo fatual da conclusão já estava, pelo menos implicitamente, nas premissas. III- Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira. São verdadeiras as afirmações: a. I, II e III. b. I e III. c. I e II. d. II

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: fernandapaula
  • FUNDAMENTOS DE METODOLOGIA

    INTRODUÇÃO O Movimento de Reconceituação foi uma tentativa de ruptura com o Conservadorismo para um método crítico e investigativo e renovação teórico-prático social, com propostas de intervenção e compreensão da realidade social, questionador da ordem dominante. Esta intenção se daria com a aproximação ao Marxismo, no entanto, deu-se em sua versão vulgar, por conta da censura no transcorrer do Movimento, devido ao contexto da Ditadura Militar. Um notável movimento de renovação do Serviço Social surge

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    Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: MELSSA
  • Unidade Web Metodologia

    Revisar envio do teste: Atividade 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O método científico implica a forma adequada de proceder quanto à reflexão, à indagação, à interpretação e à explicação, portanto, serve de guia para o desenvolvimento do procedimento com a finalidade de obter novas descobertas. Pode-se afirmar que: I. Método, entre outras coisas, significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. II. Metodologia são os procedimentos e

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    Tamanho do trabalho: 2.461 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: unidade2014
  • Uma Metodologia De Desenvolvimento De Competências

    B. Téc. Senac: a R. Educ. Prof., Rio de Janeiro, v. 38, nº 1, jan./abr. 2012. 5 Uma metodologia de desenvolvimento de competências José Antonio Küller * Natalia de Fátima Rodrigo ** Resumo Este artigo descreve uma metodologia de desenvolvimento de competências. É uma metodologia que foi desenvolvida para apoiar a capacitação de docentes de educação profissional, e constitui uma síntese dos mais comuns métodos centrados na iniciativa e na atividade dos educandos. É uma

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    Tamanho do trabalho: 6.770 Palavras / 28 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: sisofis
  • METODOLOGIA

    Número de matrículas no ensino superior cresce 81% em dez anos Uma pesquisa realizada pelo Instituto Nacional e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostrou que de 2003 para 2012 o número de matrículas registradas do Censo da Educação Superior passou de 3.887.022 para 7.037.688, sendo esses universitários distribuídos em 2.416 instituições públicas e privados. Os brasileiros estão aderindo cada vez mais os cursos tecnólogos cujo aumento nos últimos quatro anos foi de 51%, pois tem

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: lucianaviana
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA II

    Baseado na Obra CONSTRUINDO O CONHECIMENTO PELA PESQUISA Orientação básica para elaboração de trabalhos científicos. de Alzira Elaine Melo Leal e Carlos Eduardo Gerzson de Souza 1 - A PESQUISA E SUAS CLASSIFICAÇÕES A Metodologia tem como função introduzir o acadêmico na temática da construção, sistematização e comunicação do conhecimento, de maneira a prepará-lo para participar do processo de produção científica, mostrando-lhe como trilhar o caminho da pesquisa, ajudando-o a refletir e o instigando a

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    Tamanho do trabalho: 8.701 Palavras / 35 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: TUGAL
  • Metodologia Cientifico

    Não corresponde ao conhecimento científico os casos da alternativa: A) Para a elaboração de trabalhos acadêmicos utilizamos as normas definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). B) A certificação ISO 9001, versão 2000, que versa sobre Sistema de Gestão da Qualidade, garante sucesso ao processo de qualidade implantado pelas organizações. C) A melhor coisa para quando a criança está agitada é o benzimento; com isso, imediatamente, ela se acalma. D) O Instituto Nacional de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/5/2014 Por: 669966
  • Metodologia de gerenciamento de custos da empresa

    ANHANGUERA EDUCACIONAL – ENGENHARIA CIVIL/PRODUÇÃO Alunos.: Amanda Laíz Cunha – RA 7245601207 (CIVIL) Roger William Raimondi – RA 7089560626 (CIVIL) MaikonSchlickmann – RA 74516663 (CIVIL) Bruno Apiller Lucena – RA 7251610069(PRODUÇÃO) Química Profª.: Marisa Joinville – 25/09/13 Introdução Neste trabalho (ATPS) serão apresentados conteúdos relativos a uma analise detalhada do funcionamento operacional e pratico de uma empresa. Onde será abordados e detalhados o funcionamento da mesma, sendo assim serão apresentadas planilhas e matrizes para uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/5/2014 Por: 02061992
  • Metodologia Cientifica

    1. A HISTÓRIA DA ENERGIA A história da energia se confunde um pouco com a história da humanidade, pois os nossos antepassados utilizavam a energia do próprio corpo para sobreviver em um mundo cheio de desafios. Na pré-história o homem das cavernas foi descobrindo a utilidade do fogo colocando isso a seu favor, depois da descoberta de como fazer o fogo, com atrito de pedras e madeiras, começou então o domínio do homem sobre a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/5/2014 Por: SouzaRennata
  • Organização E Metodologia

    Outra Sugestão de Projeto da Copa 2014 JUSTIFICATIVA: Futebol é um esporte extremamente competitivo, seja nos gramados ou fora dele. Prova disso são as frequentes discussões entre membros de torcidas rivais. No âmbito escolar não é diferente, a competição acontece diariamente seja entre turmas diferentes ou colegas de classe o que torna o ambiente propício à debates em classe , jogos externos e outros, a fim de transformar o que seria simples discussão (que por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: HenriqueFelix
  • Unidade 1c Metodologia

    Unidade 1: Pergunta 1 . O Gerente de Recursos Humanos de uma empresa abriu um processo de seleção para a contratação de novos funcionários para seu Departamento e decidiu fazer a seleção de alunos do Curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi por ele possibilitar o acesso a conteúdos acadêmicos internacionais e a programas de intercâmbio ao Global Career Center, um serviço de empregabilidade dirigido pelo International Office, que disponibiliza vagas efetivas de trabalho, estágio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: mariferssil
  • Metodologia Do Ensino De Geografia

    Metodologia do Ensino de Geografia Unidade 3 INTERAGINDO COM O CONHECIMENTO 1 – Leia o quadro abaixo: Quadro 3: Competências e habilidades para a Geografia no Ensino Médio COMPETÊNCIAS HABILIDADES Capacidades de operar e articular conceitos básicos da Geografia para analisar e representar o espaço em suas múltiplas escalas. Articular os conceitos da Geografia com a observação, descrição, organização de dados e informações do espaço geográfico considerando as escalas de análise e reconhecer dimensões de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: batistajo
  • METODOLOGIA

    PERGUNTA 3 A coleta de dados constitui uma etapa muito importante da pesquisa de campo, mas não pode ser confundida com a pesquisa propriamente dita. Assim, todas as etapas devem ser esquematizadas, a fim de facilitar o desenvolvimento da pesquisa, bem como assegurar uma ordem lógica na execução das atividades. Após a coleta dos dados da pesquisa, antes da análise e interpretação, os dados são elaborados e classificados de forma sistemática. Considere as seguintes atividades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: guihmts
  • Unidade Web 4 -metodologia Cientifica

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema:Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados? Para fundamentar sua pesquisa, oGerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet Helena Maria Ferreira Pinto Ramos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: fagnerjb

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