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Metodologia Do Futsal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.689 Trabalhos sobre Metodologia Do Futsal. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 17/4/2015
  • Metodologia Infantil

    PESQUISADORES CONTRIBUIÇÃO Ovídio Decroly (1871-1932) Sistematização de atividades para crianças pequenas com uso de materiais especialmente confeccionados. Defendia o desenvolvimento do intelecto da criança e o desenvolvimento integral. Maria Montessori (1879-1952) Sistematização de atividades para crianças pequenas com uso de materiais especialmente confeccionados. Via com interesse uma educação que ocupasse com o desenvolvimento da espiritualidade ressaltando o aspecto biológico para a confecção de materiais para as faixas etárias. Devido à primeira guerra mundial, os médicos

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    Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: bonner
  • Metodologia Cientifica

    EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE TUTORES Módulo 1 Aula 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA Professora: Msc. Marta Ouchar de Brito Conteúdo da aula: Conhecimento e Pesquisa 01 - O que é conhecer? -Conhecer é na verdade, a relação que o sujeito cognoscente tem com o objeto conhecido, ou seja, o sujeito se apropria do objeto. Sujeito cognoscente é o sujeito que quer conhecer que esta apto a conhecer. Para conhecer é necessário métodos de pesquisas diferentes.

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    Tamanho do trabalho: 2.412 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: Maristelaruaro
  • A semelhança entre metodologia e algoritmo

    1. O navegador Amyr Klink, conhecido mundialmente por suas realizações, faz questão de afirmar que não é um aventureiro. Formado em Economia pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-graduado em Administração de Empresas pela Universidade Mackenzie, Amyr Klink se refere às suas viagens como PROJETOS. Você concorda com isso? Por quê? Por que as suas viagens devem ser gerenciadas como projetos? (3,0 pontos) R: Sim, concordo que as viagens de Amyr KlinK sejam consideradas

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    Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: joaopaullomarcon
  • A Metodologia Do Riso

    visão de trabalho, no qual se pode em um curto espaço de tempo e com menos componentes externos, fazer o que seria o NE roso realizar com circuitos tradicionais. 2.1- Histórico e Criação No projeto elaborado pela Organização das Nações Unidas(ONU), presidida pela primeira-ministra da Noruega Gro Harlem Brudtland, na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, utilizou-se pela primeira vez, em 1983, o termo“ Desenvolvimento Sustentável”, no qual se integra a questão ambiental ao

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: Aibinon
  • Metodologia De Desenvolvimento De Sistema

    Índice 1. A METODOLOGIA 3 1.1 OBJETIVOS 3 1.2 ESCOPO DA METODOLOGIA 3 1.3 VISÃO GERAL 4 1.4 A CERTIFICAÇÃO DE QUALIDADE 5 1.5 OS PROCESSOS DE CADA FASE DO MÉTODO 5 2. AVALIAÇÃO DA SOLICITAÇÃO 6 2.1 OBJETIVOS 6 2.2 VISÃO GERAL 6 2.3 QUANTO A ESTIMATIVA PRELIMINAR 7 2.4 REGRAS 8 2.5 PONTOS CRÍTICOS 9 3. ANÁLISE 10 3.1 OBJETIVOS 10 3.2 VISÃO GERAL 10 3.3 IDENTIFICAÇÃO DOS REQUERIMENTOS DO USUÁRIO 11 3.4

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    Tamanho do trabalho: 4.483 Palavras / 18 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: lrache
  • Atps Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental

    Etapa 1 “Introdução à Legislação educacional brasileira para o Ensino Fundamental. Legislação brasileira para o Ensino Fundamental” O direito e o respeito de ser criança A concepção de criança está interligada tanto na educação infantil quanto fundamental, ou seja, mesmo passando de um período para o outro ela ainda é “vista” como criança. Para Kramer, o reconhecimento do direito da criança á educação, especialmente o direito da criança de seis anos ingressarem na primeira série

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    Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por:
  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO

    MORENO, D. M. F. C. A saúde pública e a psicanálise: a produção do conhecimento no Brasil acerca da Aids [dissertação de mestrado]. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2001. RESUMO Verifica o estado do conhecimento envolvendo os temas psicanálise e AIDS no âmbito da produção literária brasileira referente à saúde pública e à psicanálise. Trata-se de uma pesquisa de atualização que faz a revisão bibliográfica dos textos publicados desde o início da

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    Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: RaiSilva
  • Palestra sobre Metodologia Científica

    Para formar cidadãos pensantes, a universidade precisa de ambiente em que circulem críticas o próprio modelo de ensino A pesquisa tem sido entendida, ao longo do percurso escolar, como uma tarefa que consiste em ir à biblioteca, procurar um livro e copiar alguma parte relacionada aos assuntos dado. Às vezes, são feitas cópias de vários livros. Essa é a forma como os alunos têm aprendido a pesquisar, e o professor tem ensinado. Quando o aluno

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    Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: peroneide
  • Metodologia Cientifica

    Normalização da ABNT É importante enfatizar que em nada contribuímos escrevendo trabalhos somente para cumprir exigências de professores, neste caso não se esta sendo um bom comunicador. Para não perder tempo numa tarefa que resultará em um "trabalho para ninguém ler", faz-se necessário que se dê atenção a algumas normas e alguns ensinamentos. Neste sentido esta Web, trata de contribuir no sentido de facilitar a produção da elaboração de projetos de pesquisa. Trata-se de uma

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    Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: tiagoov
  • Organização E Metodologia Ensino Fundamental

    Introdução----------------------------------------------------------------------------------------- Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Fundamental ---------------------------- As atribuições do MEC ------------------------------------------------------------------------ Vantagens e desvantagens dão Sistema da Educação Brasileira------------------------------- As organizações auxiliares da Escola ------------------------------------------------------------ Lei das diretrizes------------------------------------------------------------------------ Atribuições do Órgão -------------------------------------------------------------------------- Órgão da união do MEC ----------------------------------------------------------------------- Mapa Conceitual --------------------------------------------------------------------------------- Considerações Finais -------------------------------------------------------------------------- Referências --------------------------------------------------------------------------------------- INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da educação no ensino fundamental. O magistério, a sociedade, o

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    Tamanho do trabalho: 2.929 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: lidiaca
  • METODOLOGIA E GEOGRAFIA

    FACULDADE DE CIENCIAS EDUCACIONAIS ALUNA – ANA CRISTINA COSTA DE CIRQUEIRA CURSO – PEDAGOGIA – 2009.2 DATA - 28/05/2011 DISCIPLINA – METODOLOGIA DA GEOGRAFIA PROFESSORA – EVELIN CIBELE RELATÓRIO DA VISITA AO MUSEU GEOLÓGICO DE SALVADOR Em vinte e oito de maio de dois mil e onze, nós, alunos do quarto semestre de Pedagogia 2009.2, da FACE, acompanhados da professora de METODOLOGIA DA GEOGRAFIA, fomos para uma aula de campo no Museu Geológico da Bahia

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    Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: aninhaccoc1
  • FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR

    Brincadeiras antigas e Brincadeiras atuais. - Brincadeiras antigas: cabra-cega, passa-anel, pulo-sela, siga o mestre, queimada, telefone-sem-fio, amarelinha, brincar d roda, pula-tábua, casinha, corrida... - Brincadeiras atuais: vídeo-game, jogos de computador, boneca Barbie, carrinho de controle remoto...   Um olhar para o Brincar Na educação infantil, educar, cuidar e brincar é indissolúvel pois auxiliam no desenvolvimento infantil oportunizando a aprendizagem de forma prazerosa e significativa. Para educar, é necessário que o educador crie situações significativas ou

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    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: D1E2I3S4I5
  • O DIREITO COMO CIENCIA E SUA METODOLOGIA

    CASO CONCRETO ALGUMAS NOTICIAS TIVERAM DESTAQUE NA EMPRENSA. A PARTICIPAÇÃO NUM REALITY SHOW (BBB 11) DE UM TRANSEXUAL QUE REALIZOU CIRUGIA PARA MUDANÇA DE SEXO, A VENDA DE UM BANCO PELO CONTROLADOR DE UM CONGELAMENTO DE EMPRESAS (PANAMERICANO) E A DESOCUPAÇÃO, EM UM CUMPRIMENTO A ORDEM JUDICIAL, DA MANSÃO QUE RESIDIA COM A FAMÍLIA, CONSTRUIDA PARA ESTE FIM, E NA QUAL ABRIGAVA UM VASTO ACERVO DE OBRAS DE ARTE, DO DONO DE OUTRO BANCO QUE

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: ALVESPESSOA
  • Metodologia De Pesquisa

    Estudamos, na unidade II, quatro diferentes tipos de conhecimento: senso comum, teológico, filosófico e científico. A sua tarefa nesta atividade de aprofundamento é explicar, dando um exemplo, como cada um desses tipos de conhecimento está presente em seu dia-a-dia. Mas lembre-se, quanto mais próximo o exemplo for da sua realidade, melhor. O seu texto deve ter, no máximo, dez linhas. RESPOSTA Um exemplo de senso comum no meu dia-a-dia é quando uma pessoa bate a

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    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: Bettiol
  • Metodologia Do Trabalho Cientifico

    NATUREZA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO O CONHECIMENTO E SEUS NIVEIS: O homem não age diretamente sobre as coisas. Sempre há um intermediário um instrumento entre ele e seus atos. Não é possível fazer um trabalho científico sem conhecer os instrumentos, que se constituem em uma serie de termos e conceitos a serem analisados. Nossas possibilidades de conhecimento são muitas e até, tragicamente pequenas, ou seja, sabemos pouquíssimos e aquilo que sabemos às vezes não estão claramente

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    Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: Cleidiane032014
  • Metodologia Da Pesquisa

    Faculdade de Direito - Curso de Graduação em Direito Disciplina: Projeto de Monografia- Disciplina Obrigatória Profa. Loussia P. Musse Felix PLANO DE CURSO I. Identificação Disciplina: Projeto de Monografia Código: 188212 Carga horária presencial: 2 créditos, ou 30 h ( sábados das 10:00 h às 11:50 h). Carga horária não presencial estimada: 30 h aula expositiva, em turma com 79 estudantes matriculados/as, e uma vez que a disciplina não conta com monitores de graduação, o

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    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: VinyBastos96
  • A metodologia de Clevenger no campo da extração de óleos vegetais

    DESTILAÇÃO POR ARRASTE A VAPOR Geralmente usado em: folhas e ervas, mas nem sempre é indicado para extrair-se o óleo essencial de sementes, raízes, madeiras e algumas flores, porque devido às altas pressões e temperaturas empregadas no processo as frágeis moléculas aromáticas podem perder seus princípios ativos. Qualidade do produto final: satisfatória, para óleos essenciais de folhas e ervas que não sofrem modificações com altas temperaturas e pressões. Empregada para destilar substâncias que se decompõem

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    Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2014 Por: ulala
  • Metodologia

    Pergunta 3 De acordo com o que você estudou sobre fichamento, resumo e resenha, marque a segunda coluna de acordo com a primeira.1ª colunaI – FichamentoII – ResumoIII – Resenha2ª colunaA – Deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Consiste na leitura e síntese das idéias principais do texto com suas próprias palavras.B – Consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas denominamos arquivo.

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    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2014 Por: Dony69
  • Metodologia De Pesquisa

    Por causa de sua natureza lúdica, o homem criou e desenvolveu inúmeros jogos e desportos que acompanham seu desenvolvimento na sociedade. Dentre todos os jogos, o xadrez tem certo prestígio no mundo por ser um esporte voltado para o desenvolvimento de algumas funções do cérebro, tais como o raciocínio lógico, a concentração e a atenção (REzENDE, 2005 apud OLIVEIRA; CASTILHO, 2006, p. 1). Também Durski e Binotto (2009, p. 1-2), citando Sá (1988) e Rezende

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    Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2014 Por: Albernaz1310
  • Metodologia Xp

    CaelumApostila Java e Orientação a Objetos Capítulo 9 Classes Abstratas ""Dá-se importância aos antepassados quando já não temos nenhum."" Ao término desse capítulo, você será capaz de utilizar classes abstratas, quando necessário. 9.1 - Repetindo mais código? Neste capítulo, aconselhamos que você passe a usar o Eclipse. Você já tem conhecimento suficiente dos erros de compilação do javac e agora pode aprender as facilidades que o Eclipse te traz ao ajudar você no código com

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    Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: henrike92
  • METODOLOGIA COSO

    METODOLOGIA COSO O COSO® (Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission) é uma organização privada criada nos EUA em 1985 para prevenir e evitar fraudes nas demonstrações contábeis da empresa. Inicialmente criada como National Commission on Fraudulent Financial Reporting (em português: Comissão Nacional sobre Fraudes em Relatórios Financeiros), essa comissão era formada por representantes das principais associações de classes de profissionais ligados à área financeira. O primeiro objeto de estudo da comissão foram os

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: Krios
  • Organização E Metodologia

    1ª Etapa AULA-TEMA: “EDUCAÇÃO INFANTIL EUROPEIA NO SÉCULO XX” E “EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL” PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PASSO 2 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA Rua Clarino Peixoto de Oliveira, 280 – Jd. Maria Buchi Modeneis – Limeira/SP CEP: 13482-231 – (19) 3451-8800 www.unianhanguera.edu.br 0800 941 4444 TABELA CRONOLÓGICA SÉCULO ANO AGENTES DO PROCESSO XI e XII Alguns pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) aconselham a educação que respeite

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    Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: vania26
  • Atps Metodologia

    Antropologia filosófica 1. Questão antropológica Encima da humanidade os educadores, mestres, pais, ou seja, quem for, orienta como se deve educar, pois com o passar do tempo e as mudanças que ocorrem com o ser humano à evolução, por exemplo, acarreta em “mudar”, pois temos que acompanhar o ritmo da humanidade em constante mutação. A realidade educacional pedagógica esta em constante mudança por quatro importantes fatores; a época, o lugar, contexto sócio econômico politico e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: jessica360
  • Desenvolvimento da metodologia do trabalho científico

    METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Partindo da definição etimológica do termo temos que a palavra Metodologia vem do grego “meta” = ao largo; “odos” = caminho; “logos” = discurso, estudo. A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações. A Metodologia, num nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: vitinhofistrux
  • METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Disciplina Organização e Metodologia da Educação Infantil Questões Dissertativas | 1. Baseando-se na leitura prévia dos capítulos 1 e 2 (pp.33-54) do Livro-Texto, elaborem uma tabela contendo o significado de cada um desses conceitos, fundamentados na Lei nº 9.394/96 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). (0,2) Creche Pré-escola Educação Infantil IDADE: 0 a 3 anos| IDADE: 3 a 6 anos | IDADE: 0 a 6 anos | MATERNAL:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.994 Palavras / 12 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: MajorPM

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