PIPA UNIP Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.116 Trabalhos sobre PIPA UNIP. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estudo Disciplinares 1º Semestre Unip
1. (CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 27/11/2014 -
Trecho Texto Antonio Candido Para Estudos Disciplinares I Unip 2014
A contribuição da literatura para o desenvolvimento humano pode ser um instrumento consciente de desmascaramento, pelo fato de focalizar as situações de restrição dos direitos, ou negação deles, como a miséria, a servidão, a mutilação espiritual. Essa relação da literatura com os direitos humanos, a literatura corresponde a uma necessidade universal que deve ser satisfeita sob pena de mutilar a personalidade, porque pelo fato de dar forma aos sentimentos e à visão do mundo ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2014 -
Caçador De Pipa
O filme “O Caçador de Pipas” (The Kite Runner) é baseado no livro homônimo de Kaled Hosseini, romance da moda, o Best-seller, que já vendeu mais de 1,6 milhões de livros só no Brasil, narra a estória de Amir e Hassan, dois amigos inseparáveis desde o nascimento, até que se separam por causa de uma sucessão de erros pessoais e pela guerra. Anos mais tarde, Amir regressa ao Afeganistão numa perigosa tentativa de se redimir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2014 -
Ed 8 Semestre Unip
Exercício 1: As características dos aços utilizados na construção civil brasileira estão normalizados pela ABNT,através da NBR 7480 e compreendem tres categorias de aço : CA-25,CA-50 e CA-60.As afirmativas abaixo são referentes a estes tipos de aço,utilizados na construção de edifícios de concreto armado,sendo uma das alternativas incorreta.Pede-se assinalar a alternativa incorreta : A - Os aços CA-25,CA-50 e CA-60 são trefilados a frio B - O aço CA-60 é trefilado a frio C -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2014 -
PIM SEGURANÇA UNIP
No servidor onde será desenvolvido, testado e implantado o sistema Web 3.0 será configurado o firewall do sistema operacional Windows Server 2008 R2 de forma cautelosa para que nem uma informação seja copiada por funcionários como ocorreu no caso em que o funcionário José da Silva Levou documentos confidencias para fora da empresa. Será tomado algumas medidas de precaução no ambiente de desenvolvimento do projeto como o bloqueio de mídias removíveis e bloqueio de envio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2014 -
UNIP Interativa. Atividades complementares – gestão SEI е SEPI
1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTÃO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEI e SEPI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP Interativa. Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático- -pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 29/11/2014 -
RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO UNIP - PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5° SEMESTRE SANTARÉM 2014 ALBA SOCORRO SILVA DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Prática e Projeto do Ensino Fundamental. Monitora do Estágio: Eriane Oliveira de Sousa. SANTARÉM 2014 ALBA SOCORRO SILVA DE SOUSA FICHA DE AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO Universidade Paulista - UNIP Curso de Pedagogia Avaliação do Relatório de Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.685 Palavras / 23 PáginasData: 1/12/2014 -
PIM III - GESTÃO EM RH UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO: GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS ÂNGELA ALZIRA CORDEIRO CONTABILIDADE, ESTATÍSTICA APLICADA E GERENCIAMENTO DE PESSOAS RONDONÓPOLIS – MT 2014 ÂNGELA ALZIRA CORDEIRO CURSO: GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS CONTABILIDADE, ESTATÍSTICA APLICADA E GERENCIAMENTO DE PESSOAS RONDONÓPOLIS – MT 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR PIM III: Empresa Móveis Gazin: relatório do projeto integrado multidisciplinar III, envolvendo as disciplinas de Gerenciamento de recursos humanos, estatística aplicada e contabilidade. Relatório do Projeto Integrado Multidisciplinar PIM III,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 1/12/2014 -
PIM III - Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA WENDEL RICARDO INNOCÊNCIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III Grupo São Martinho ARARAQUARA 2014 WENDEL RICARDO INNOCÊNCIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III Grupo São Martinho Dissertação apresentada à Universidade Paulista - UNIP, como requisito para aprovação na disciplina Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM III sob orientação dos professores Mauro Trubbianelli e Jair Ap. Ártico. ARARAQUARA 2014 RESUMO O mercado sucroalcooleiro é um setor que cresce cada vez mais dentro do Brasil. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.748 Palavras / 19 PáginasData: 2/12/2014 -
Trabalho De Hematologia - UNIP _ Leucemia Mieloide Aguda
A leucemia mielóide aguda (LMA) ou leucemia mieloblástica aguda que é um câncer que se inicia na medula óssea e por sua vez, invade o sangue periférico. A LMA se caracteriza pela rápida proliferação de células anormais e malignas (blastos) que não amadurecem, não desempenham sua função e ainda se acumulam na medula óssea, interferindo na produção normal de outras células sanguíneas. É o tipo mais comum de leucemia aguda que afeta adultos, e sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2014 -
UNIP - Exercicio Word
Questões de múltipla escolha Disciplina: D194 – DP de Metodologia do Trabalho Acadêmico Questão 1: Considere as afirmações a seguir, que tratam das formas de conhecimento e do saber: I - Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e o objeto que passa a ser conhecido. II - A conclusão científica é infalível. III - Sentido, raciocínio, tradição e autoridade são formas de aquisição de conhecimento. IV - A ciência está sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2014 -
Eds Libra Unip
2 - .Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: Resposta: A - O sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato ( que chamamos como configuração de mãos de Libras em um determinado lugar podendo este lugar ser um a partir do corpo ou um espaço em frente ao corpo). 3 - A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 4/12/2014 -
Atividade De Comunicação Aplicada Unidade I- UNIP
Universidade Paulista – AP 2013 Atividade de Comunicação Aplicada Unidade I 1. Com base na leitura do texto da unidade I, comente as formas e componentes da comunicação levando em consideração a ideologia do comunicador. R: Em todo ato de comunicação estão envolvidos vários elementos: Emissor ou remetente: é aquele que codifica e envia a mensagem, ocupa um dos pólos do circuito da comunicação. Receptor ou destinatário: é aquele que recebe e decodifica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2014 -
Programa educacional superior Tecnologia UNIP - Universidade Paulista
UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2014 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.507 Palavras / 15 PáginasData: 6/12/2014 -
PIM - Recursos Humanos Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIAS EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESA: “TRANSPORTADORA M ANDRADE” CAMPUS IPAMERI-GO 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIAS EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESA: “TRANSPORTADORA M ANDRADE”. Élio Pereira Machado RA: 1305449 Lázaro Antonio de Oliveira RA: 1308261 Treicy dos Reis Fernandes RA: 1311517 CAMPUS IPAMERI-GO 2013 RESUMO Este Projeto Integrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.200 Palavras / 25 PáginasData: 9/12/2014 -
PIM ADS UNIP
UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DE TERMINAIS DE COMPUTADORES PARA INFORMAÇÕES DA COPA DO MUNDO DE 2014 Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM I) São Paulo-SP/Tatuapé 2014 UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DE TERMINAIS DE COMPUTADORES PARA INFORMAÇÕES DA COPA DO MUNDO DE 2014 Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM I) São Paulo-SP/Tatuapé 2014 AGRADECIMENTOS A apresentação deste projeto que se dará nas próximas páginas torna extremamente necessária esta página, de agradecimentos, é nela que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.380 Palavras / 18 PáginasData: 9/12/2014 -
Unipe Silva
Escola VirtualFundação Bradesco Home Escola Virtual Cursos Faça sua Inscrição! Tire suas Dúvidas Parcerias Dúvida Dúvidas mais frequentes dos usuários da Escola Virtual Dúvida Dúvidas mais frequentes dos usuários da Escola Virtual Você não lembra seu login ou senha de acesso? Cinco motivos Cinco motivos para fazer um curso na Escola Virtual Prêmio e-Learning Brasil - Selos Galeria de Prêmios da Escola Virtual Tecnologia Todos contra a Apple: veja propagandas em que concorrente... App para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 10/12/2014 -
APS DP UNIP
Prova P1 - THAU URB I – 2013 Conteúdo 2 1 - Escolha a alternativa que corresponda a uma definição correta do que é Urbanismo: Urbanismo é o nome dado a uma disciplina, de caráter científico, que tenta explicar o crescimento, a produção e o desaparecimento das cidades, tanto no passado, quanto no futuro. 2 - Escolha a alternativa que corresponda a uma definição correta do que é Urbanização: Urbanização é o processo de surgimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 PáginasData: 11/12/2014 -
Tcc Unip 2014
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CESAR RICARDO LIZI Ra 1026584 Códigos de disciplina 2688-22 ou 5405-20 Capítulo 9 – Administração de Operações: Questões 1, 7, 8, 11 Capítulo 10 – Administração de Marketing: Questões 1, 4, 6, 9 Capítulo 11 – Administração de Recursos Humanos: Questões 1, 2, 7, 9 Capítulo 12 – Administração Financeira: Questões 1, 4, 7 e 10 Barretos - SP 2014 CESAR RICARDO LIZI Códigos de disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.210 Palavras / 33 PáginasData: 11/12/2014 -
Capa Da Unip
SUMÁRIO página 1 Resumos e Objetivos .......................................................... 03 2 Introdução Teórica .............................................................. 03 3 Parte Experimental .............................................................. 04 4 Resultados Experimentais .................................................. 04 4 Discussão e Conclusões .................................................... 05 5 Referências Bibliográficas................................................... 05 Resumo e Objetivo: Observando uma corda presa nas extremidades e acoplada a um equipamento gerador de ondas estacionárias, temos como objetivo, gerar ondas estacionárias em uma corda, observar o fenômeno de ressonância, analisar a dependência da freqüência de vibração da corda, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2014 -
PIM I UNIP
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA VALDEMIR DA SILVA CHRISTÓFORI PIM I – APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E TÉCNICAS DE INFORMÁTICA NAS EMPRESAS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM/ES 2014 VALDEMIR DA SILVA CHRISTÓFORI (RA 1411037) PIM I - APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E TÉCNICAS DE INFORMÁTICA NAS EMPRESAS Trabalho apresentado no curso de Gestão Ambiental da UNIP INTERATIVA, sob a orientação dos Professores/Tutores Hugo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 16/12/2014 -
Pim Unip - Crystal Tech
RESUMO Esse trabalho tem como base uma consultoria para a empresa Crystal Tech. Essa empresa é desenvolvedora de software, que está passando por alguns problemas com a gestão sem um processo organizacional definido. Esse estudo será entregue contendo analise de impacto, planejamento, desenvolvimento. Será apresentado algumas melhorias nos processos da tecnologia da informação da empresa a ser implementadas. Palavras-chave: Qualidade de Software, Gerenciamento de Projetos de TI, Empreendedorismo. ABSTRACT This work is based on a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.397 Palavras / 22 PáginasData: 19/12/2014 -
Unip Ciencias Sociais
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Determine a alternativa incorreta:Resposta Resposta Selecionada: b. Texto é uma unidade construída e organizada só por signos verbais. Resposta Correta: b. Texto é uma unidade construída eorganizada só por signos verbais. Feedback da resposta: A alternativa incorreta é a “b”, pois os textos podem ser não verbais. Pergunta 2 0 em 0 pontos CorretaIndique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 19/12/2014 -
Orientação De Estagio Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Pedagogia ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Pedagogia 1-Objetivo: Oportunizar a troca de experiências entre os alunos, o confronto de ideias. Possibilitar a articulação do ensino e da pesquisa na produção do conhecimento e na prática educativa; permitir que os alunos observem, registrem e reflitam sobre o contexto da prática pedagógica, associando aos conhecimentos estudados ao longo do curso, buscando a compreensão entre o que observar e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 21/12/2014 -
UNIP MANUAL
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL DO ALUNO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (5º/4º semestres) SOE - SIMULAÇÃO DE ORÇAMENTO EMPRESARIAL DISCIPLINA-ÂNCORA – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS nos 5º/4º semestres do curso de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. Como constam dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, as Atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2015