Paradigmas De Linguagem Unip DP Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.876 Trabalhos sobre Paradigmas De Linguagem Unip DP. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Rh X Dp
RH: O departamento de Recursos Humanos das empresas é o responsável por cuidar das pessoas, atuando no recrutamento e seleção de candidatos, no treinamento dos funcionários. Atua também no planejamento sobre as remunerações e benefícios, também tem a função de pesquisar e melhorar o clima organizacional. O departamento de Recursos Humanos é o responsável por tornar a empresa um ambiente agradável para todos os seus colaboradores e buscar as melhores praticas para que as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Desenvolvimento de Algoritimo utilizando a Linguagem C
Passo 2 Etapa 2 Desenvolvimento de Algoritimo utilizando a Linguagem C O objetivo deste texto é mostrar alguns programas em C, dando uma breve descrição de seu funcionamento para que o leitor possa se “acostumar” com a forma dos programas nessa linguagem. A explicação sobre o funcionamento e uso de cada recurso da linguagem será visto ao longo do curso. O C é uma linguagem de alto nível de uso genérico desenvolvida por programadores para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Linguagem C
21/08/12 Linguagem de Programação II (C) Tranformar o Algoritmo Fibonacci em Pascal Program Pzim; Var N1, n2, i, Fibonacci, n: integer; Begin (entrada de dados) Write (“Éntre com n: “); Readln (n); {inicialização de variáveis} n1:=1; n2:=1; Fibonacci:=1; {é o primeiro termo?} if (n=1 or n=2) then write (‘0”, n, “termo da serie de fibonaci vale 1”) else {nao é o primeiro termo} begin for i:=3 to n do begin Fibonacci:=n1+n2; N2:=n1; N1:=Fibonacci; End; Write
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
INTRODUÇÃO O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo-a na unidade. A escola tem o desafio de educar para a diversidade cultural. A escola terá que inovar sua prática pedagógica para produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e discriminação ainda presente. A escola não pode isentar-se dos compromissos com os mais necessitados e fragilizados por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Estratégias Em Um Novo Paradigma Globalizado
É claro que o novo modelo estrutural aqui preconizado estimula a padronização dos procedimentos normalmente adotados. Evidentemente, o desenvolvimento contínuo de distintas formas de atuação cumpre um papel essencial na formulação da gestão inovadora da qual fazemos parte. O incentivo ao avanço tecnológico, assim como o consenso sobre a necessidade de qualificação garante a contribuição de um grupo importante na determinação dos índices pretendidos. A nível organizacional, a execução dos pontos do programa promove a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.585 Palavras / 15 PáginasData: 16/6/2013 -
Trabalho De Auxiliar De Dp
trabalho de auxiliar de dp Conceito de motivação Segundo Teoria de Herzberg Herzeberg propôs a motivação no trabalho denominada teoria dos fatores higiênicos. Segundo ele existem dois fatores um relacionado a tarefa(segurança, salário e ambiente de trabalho) o outro seria ligado a fatores motivacionais que relacionam-se aos sentimentos de desafio ao realizar uma tarefa. Através desses dois fatores Herzeberg propôs que a motivação está baseada no enriquecimento do cargo. A era da globalização do capital,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Programação Estruturada: Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C
Relatório 2 – Programação Estruturada Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C Desenvolver um algoritmo é realizar uma receita para um processo computacional que consista em uma série de operações primitivas, interconectadas devidamente, sobre um conjunto de objetos. Os objetos manipulados por essas receitas são as variáveis. No desenvolvimento de um projeto, quanto mais tarde um erro é detectado, mais dinheiro e tempo se gasta para repará-lo. Assim, a responsabilidade do programador é maior no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 23/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2013 -
Av2-ped-sem1-comuquicação E Linguagem
Questão 1: Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2013 -
Avaliação De Linguagem
AVALIAÇÃO DE LIMGUAGEM Escola Santo Antônio Data___/____/_____ Professora:_____________________________________________________ Aluno (a):________________________________________________________ 1) Leia o texto e responda: A casinha da Vovó A casinha da vovó Cercadinha de cipó. O café está demorando Com certeza não tem pó. a) Qual é o título do texto?______________________________________ b) Quem é a personagem do texto?_______________________________ c) De que é cercadinha a casinha da vovó?_________________________ 2) Leia as palavras e complete o quadro: 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA VOGAIS CONSOANTES TOTAL DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 3/7/2013 -
DP Gestão Do Conhecimento
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 21/7/2013 -
Estudos Disciplinares - UNIP
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Trata-se do: Resposta Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Resposta Correta: d. Conhecimento científico. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 29/7/2013 -
Função De Linguagem
Copie do trecho abaixo as orações subordinadas, classificando-as: "Repetia docilmente as palavras de Sinhá Vitória, as palavras que Sinhá Vitória murmurava porque tinha confiança nele". (Graciliano Ramos) Assinale a alternativa que apresenta a função da linguagem no texto abaixo (pode ser mais de uma): Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2013 -
Raízes de um paradigma indiciário
Sinais: Raízes de um paradigma indiciário. Por volta do final do século XIX, emergiu silenciosamente no âmbito das ciências humanas um modelo epistemológico (caso se prefira, um paradigma). (143) Giovani Morelli propunha que para se saber o real artista de um quadro era preciso observar as característica menos aparentes, as características mais negligenciáveis, e menos influenciados pelas características da escola a que o pintor pertencia. “O conhecedor de arte é comparável ao detetive que descobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 3/8/2013 -
Filosofia da linguagem comum de John Austin
Análise de artigo Esta atividade envolve a leitura e interpretação de um trecho de uma tese de doutorado sobre Teoria do Conhecimento e Ceticismo. O texto se relaciona a dois assuntos que você estudou em seu livro didático: - Os argumentos céticos de Descartes acerca da dúvida sobre a existência do mundo exterior. - A filosofia da linguagem comum de John Austin. Passo 1 Leia abaixo os trechos selecionados do texto de Austin e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.941 Palavras / 12 PáginasData: 4/8/2013 -
Linguagem De Montagem
Objetivo: Uma linguagem de montagem ou assembly é uma notação legível por humanos para o código de máquina que uma arquitetura de computador específica usa. Compreensão de tal linguagem permite programar processadores no nível de máquina além de promover o entendimento de conceitos básicos de arquitetura de computadores. PORTAA EQU $00 PORTAB EQU $01 PORTAD EQU $03 DDRA EQU $04 DDRB EQU $05 DDRD EQU $07 VDELAY EQU $88 CONTADC EQU $3C REGADC EQU $3D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.743 Palavras / 15 PáginasData: 4/8/2013 -
Linguagem C
A evolução das novas tecnologias na Educação As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educação desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminação do conhecimento e, especialmente, novas relações entre professor e aluno. A revolução trazida pela rede mundial possibilita que a informação gerada em qualquer lugar esteja disponível rapidamente. A globalização do conhecimento e a simultaneidade da informação são ganhos inestimáveis para a humanidade. A Internet tem contribuído fortemente para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 7/8/2013 -
Caso Concreto DP - III
a) A capitulação da conduta constante na denúncia está correta? R- Sim, pois apesar dos objetos serem de pouco valor, houve uma violação de um domicílio no período noturno; houve a vontade, ou seja, o dolo em praticar o ilícito sendo arquitetada a ação e realizada conjuntamente; além de que, o próprio STF tem como entendimento sobre o Principio da Bagatela o seguinte: Para aplicação do Princípio da Insignificância em Direito Penal faz-se necessário a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2013 -
Prova Contabilidade Unip Interativa
Economia e mercado. Lei da demanda R: O consumo do produto proporciona algum prazer, necessidade ou satisfação ao consumidor. Ou seja, um bem possui demanda porque possui utilidade de alguma maneira. Equilíbrio da economia perfeita R: Grande numero de empresas ofertando produtos substituíveis, ninguém impõe preço quem dita a regra e a lei da oferta e procura. Característica do equilíbrio no mercado de concorrência perfeita. R: Quando o cliente percebe que o preço de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 14/8/2013 -
Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições para os estudos da linguagem
Psicologia em Estudo Print version ISSN 1413-7372 Psicol. estud. vol.17 no.2 Maringá Apr./June 2012 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722012000200011 ARTIGOS Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições para os estudos da linguagem Piaget, Vygotsky and Wallon: contributions for language studies Piaget, Vygotsky y Wallon: contribuciones a los estudios del lenguaje Caciana Linhares PereiraI I Doutora em Educação Brasileira (Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora do Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) Endereço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.005 Palavras / 29 PáginasData: 14/8/2013 -
O Que é Linguagem De Programação
Linguagem de programação é um método padronizado que expressa instruções para um computador. Uma linguagem permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas em várias circunstâncias. Uma das principais metas das linguagens de programação é permitir que programadores tenham uma maior produtividade, permitindo expressar suas intenções mais facilmente do que quando comparado com a linguagem nativamente entendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 14/8/2013 -
Resenha Boaventura Paradigma Dominante
O Paradigma Dominante O termo paradigma dominante, encontrado no texto, se trata do modelo de racionalidade herdado a partir do século XVI e consolidado no século XIX, sendo para Boaventura de Sousa Santos um modelo totalitário, no qual se acreditava que poderíamos abarcar todos os conhecimentos a partir de um método rigorosamente científico. Este método cientifica se comprometer unicamente com uma forma singular de se buscar o conhecimento verdadeiro, se baseando em seus princípios epistemológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2013 -
Linguagem E Comunicação
1. Leia o fragmento abaixo. É um texto? O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique. O que faz dele um texto? “Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas orações e recitei meus sapatos. Desliguei a cama e deitei-me na luz.” 2. Leia agora a continuação: “Tudo porque Ele me deu um beijo de boa noite..." a) E agora. É um texto? O que mudou? O que faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
A importância de diferentes formas de linguagem em falar com o cliente
Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória da Universidade como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2013 -
O Que é Lingua O Que é Linguagem
O que é Linguagem e o que é Língua? Segundo o Professor Mário Luiz da Universidade Federal de Minas Gerais: “a Linguagem é a capacidade humana de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013