Plano De Aula 7 Penal II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Plano De Aula Para Alunos Da Educação Infantil Turma Com Crianças De 4 Anos De Idade
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os Cinco Sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela Objetivo: Conhecer os cinco sentidos No Final desta aula o aluno será capaz de: 1) Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância; 2) Sentir a função de cada órgão e seu funcionamento; 3) Ter condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Aula 3 Cil II
Caso 1: a) Accipiens e Solvens; Objeto Imediato e Objeto Mediato. Accipiens - é aquele que vai receber o pagamento. No caso é o cliente Ivan. Solvens - é aquele que vai pagar. No caso, é aquele que naturalmente tem a obrigação de entregar o livro, pois a coisa pertence ao devedor, que é o vendedor, até a tradição, a entregado livro. No caso, é Adoaldo Objeto imediato é o objeto da obrigação, o comportamento, a conduta humana de dar, fazer ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
Caderno Exercícios - D Civil II - Aula 3
DIREITO CIVIL II Plano de Aula: Obrigações de Dar Coisa Certa Número de Semana de Aula: 3 Objetivos 1. Analisar o conceito de obrigações de dar. 2. Diferenciar obrigações de entregar e de restituir. 3. Compreender as consequências do inadimplemento das obrigações de dar coisa certa. 4. Compreender as regras aplicáveis às obrigações pecuniárias Estrutura de conteúdo: 1. Obrigação de dar coisa certa a. Conceito b. Distinção entre entregar e restituir c. Reflexos jurídicos 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA 1) Faixa Etária e Público Alvo: Alunos de 6 e 7 anos - 1º e 2º anos. 2) Duração da Aula: Aula com duração de 1 hora (60 minutos). 3) Objetivo da Aula: Possibilitar ao aluno atividades e brincadeiras para melhorar a coordenação motora rústica e refinada. 4) Materiais Utilizados: - Apitos, Cones, Corda, Bambolês e Bolas. 5) Introdução: Esse Plano de Aula visa trabalhar lateralidade, equilíbrio, coordenação dos movimentos, percepção, corrida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Direito Cosntitucional I Plano De Aula 3
Caso Concreto 3 - Direito Constitucional I Caso 1- Tema: Interpretação Constitucional Ronaldo, militar do exército, estava matriculado no Curso de Direito numa Universidade Particular de Pernambuco, quando foi transferido ex officioda Unidade sediada em Boa Viagem para a Unidade localizada no Município do Rio de Janeiro. Por conta do seu deslocamento e da necessidade de dar continuidade aos estudos na Cidade do Rio de Janeiro, o militar solicitou à Sub-reitoria de Graduação da UERJ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2014 -
Civil 5: Plano De Aula 01
Plano de Aula: Direito de Família DIREITO CIVIL V Título Direito de Família Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Aplicação Prática Teórica Sites indicados: 1- Para indicadores sobre a constituição da família brasileira: IBGE. Disponível no site: http://www.ibeg.gov.br/home/mapa_site/mapa_site.php#indicadores 2- Sobre o princípio da dignidade da pessoa humana: SCHAEFER, Fernanda. A dignidade da pessoa humana como valor-fonte do sistema constitucional brasileiro. Disponível no site: http://www.buscalegis.ufsc.br/revistas/index.php/buscalegis/article/viewFile/32504/31718 3- LÔBO, Paulo Luiz Netto. Entidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA 1- Público alvo Crianças na faixa etária de 7 a 8 anos, cursando o 2° ano do ensino fundamental. 2- Perfil da turma A turma tem 19 alunos atentos as falas do professor, mas também muito ativos e questionadores, adaptando-se as atividades propostas pelo professor com interesse, tanto as individuais quanto as coletivas. A maioria dos alunos acompanham as atividades propostas com facilidade, porém alguns alunos apresentam dificuldades no processo de aquisição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2014 -
OFERECE AVALIAÇÃO planos de aula
AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE PLANOS DE AULA PROPOSTA 1 Nesta proposta foi elaborado um plano de aula para trabalhar com a paragrafação, é necessário que esse conteúdo seja te matizado para ser aprendido. Para esse plano foi utilizado verbetes enciclopédicos. A abordagem foi muito bem trabalhada, com a utilização de recursos visuais e materiais fáceis de ser assimilados. Ao apresentar um texto formatado e outro sem formatação, faz com que o aluno interiorize o conteúdo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Aula De Civil II
AULA 1 NOÇÕES GERAIS DE DIREITOS E OBRIGAÇÕES 1. CONCEITOS GERAIS 1.1 Divisão do direito a) Não patrimoniais- Refere-se a pessoa humana. Exemplos: Direito a vida, a liberdade etc. b) Patrimoniais- Tem valor econômico. Se divide em direitos obrigacionais e reais: b.1) Direito real: Recai sobre a coisa, vincula seu titular, conferindo o direito de sequela (Poder que o sujeito ativo tem de perseguir uma coisa sua, no local e com quem a coisa estiver).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Descrição do plano de aula Ética e Profissão
Disciplina: DPR0235 - ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Ética e Profissão OBJETIVO Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Diferenciar os conceitos de Ética e Moral; • Identificar o conceito de ética profissional; • Avaliar a importância da Ética para o exercício profissional no Estado Democrático de Direito. TEMA Ética e Profissão ESTRUTURA DO CONTEÚDO Conceito de ética. Diferença entre ética e moral. Conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 10/3/2014 -
Plano De Aula I
Caso - Tema: Classificação das constituições A Constituição de 1988 desenhou em seu texto um Estado de bem-estar social, consagrando princípios próprios do modelo liberal clássico de forma conjugada com outros, típicos do modelo socialista. Esse pluralismo principiológico se faz sentir ao longo de todo o texto constitucional, especialmente no art. 170, CRFB, que adota a livre iniciativa como princípio da ordem econômica, sem desprezar, no entanto, o papel do Estado na regulação do mercado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
PLANO DE AULA CONTEÚDOS E MÉTODOS
MARIA LIDUINA ALVES FEIJÓ CIÊNCIAS CONTEÚDOS E MÉTODOS Fortaleza/Ce. 2013 MARIA LIDUINA ALVES FEIJÓ CIÊNCIAS CONTEÚDOS E MÉTODOS Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da Faculdade Ateneu, relacionado à disciplina Ciências Conteúdos e Mé - todos, ministrada pelo professor José Deusimar Rodrigues. Fortaleza/Ce. 2013 INTRODUÇÃO Através de uma apresentação de uma experiência onde macacos tinham como objetivo alcançar bananas, onde estas se encontravam em cima de uma escada, os mesmo teriam que pegá-las
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2014 -
Plano De Aula Direito Civil
Estácio de Sá Alagoas – WEB AULA 04 - Curso: Direito – Disciplina: Direito Civil VI – Aluno: José Augusto S. Monteiro – Data: 11/03/2014 Período 7º Profº. Múcio. Caso Concreto 1 João, funcionário público, viúvo, tem três filhos solteiros: Juca, Júlio e Jefferson e duas netas: Juliana filha de Juca e Josefa filha de Júlio. Em 20/03/10 João faleceu em virtude de enfarto ocorrido após séria e acalorada discussão com seu filho Júlio além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
Plano De Aula: Penhora. Expropriação. Suspensão E Fim Da Execução.
Título Penhora. Expropriação. Suspensão e fim da execução. Número de Semana de Aula 10 Tema Penhora. Expropriação. Suspensão e fim da execução. Objetivos Conhecer o instituto da penhora e qual a ordem de preferência, bem como que bens são considerados absolutamente ou relativamente impenhoráveis. Reconhecer as modalidades de expropriação de bens previstas no CPC. Diferenciar as diversas situações que autorizam tanto a suspensão quanto a extinção da execução. Estrutura do Conteúdo 1. Penhora: Conceito. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Exemplo Plano De Aula
Plano de Aula – Praticando escrita com texto narrativo. Público Alvo: Alunos com a idade de nove anos do quarto ano do ensino fundamental I. Perfil da Turma: A turma contém 30 alunos em uma sala de aula espaçosa em que as crianças sentam em dupla .Nas paredes a trabalhos fixados desenvolvidos pelos mesmos. Há uma grande diversidade em matérias (jornais, revistas e livros) para desenvolver atividades de pesquisas, artes entre outras, como jornais, revistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Plano De Aula 5
Plano de Aula: Intervenção de Terceiros DIREITO PROCESSUAL CIVIL I Título Intervenção de Terceiros Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Intervenção de terceiro. Assistência simples, adesiva e litisconsorcial. Oposição. Nomeação à autoria. Denunciação da lide. Chamamento ao processo. Recurso de Terceiro prejudicado. Embargos de Terceiro. Objetivos Conhecer as diversas modalidades de intervenção de terceiro, voluntárias e provocadas; Reconhecer a sua importância para atendimento dos princípios da economia processual e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Plano De Aula Etapa 1
INTRODUÇÃO Este trabalho relata nossas experiências no ambiente educacional e nossas reflexões sobre tal experiência, assim como nossas reflexões sobre os desafios da prática docente e sobre as questões inerentes às práticas do processo didático: ensinar, aprender e avaliar. Com o conhecimento adquirido através dessas experiências e reflexões elaboramos um projeto pedagógico e um plano de aula. Etapa 1 Um dos grandes desafios cotidianos da prática docente é formar leitores, é fazer com que seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
Sugestão de plano de aula. Gênero: poesia
SUGESTÃO DE PLANO DE AULA Gênero: POESIA Português EIXO: DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE CAPACIDADE: Realizar com pertinência tarefas cujo desenvolvimento dependa de escuta atenta e compreensão. OBJETIVO: Identificar o gênero POESIA. DESENVOLVIMENTO: Levar para a sala uma caixa com tampa, com poesias de vários autores. Passar de mão em mão a caixa e perguntar aos alunos se eles sabem o que tem dentro. Fazer um suspense antes de abri-la. Ao descobrir que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Plano de Aula: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica
Plano de Aula: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA Título Teoria e Prática da Narrativa Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Estrutura das peças processuais e Teoria Tridimensional do Direito: contribuição das disciplinas de Português Jurídico. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Compreender a ementa da disciplina e o Plano de Curso; - Reconhecer a importância da disciplina para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 12/3/2014 -
Plano De Aula De Futsal
PLANO DE ENSINO Ementa: Histórico e regras básicas do futsal. Caracterização da modalidade, funções básicas de ataque e defesa e aspectos táticos e técnicos da iniciação. Objetivo Geral: Formar um Professor capaz de se utilizar do futsal para desenvolver em seus alunos as capacidades atencionais, perceptivas e antecipatórias, bem como estimular as relações sociais entre seus alunos, onde se busca diminuir as possíveis limitações tentando superá-las ou compensá-las grupalmente, pois há uma grande necessidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 13/3/2014 -
- Aula-tema: Do Usufruto - Referente à Terceira Aula Do Cronograma De Aulas Do Plano De Ensino E Aprendizagem.
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO – UNIBAN/Anhanguera CAMPUS – ABC - DIREITO PREVIDENCIÁRIO – 10º SEMESTRE DOCENTE: Professor Gerson Alves Cardoso DISCENTE: – EPAMINONDAS GOMES DE FARIAS - R.A. Nº 080011136 DISCENTE: – Domingos Augusto Ferreira Bezerra - R.A. Nº 080025188 DISCENTE: – Renato Donizete Pelagali - R.A. Nº 080252613 TRABALHO DE DIREITO PREVIDENCIÁRIO SALÁRIO FAMÍLIA SUMÁRIO I- INTRODUÇÃO 3 II- CONCEITO 4 III- FINALIDADE 4 IV- FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 5 V- QUEM SÃO OS BENEFICIADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 PáginasData: 13/3/2014 -
Plano De Aula 3: A Relação De Consumo E Seus Elementos - Caso Concreto Estácio
Plano de Aula 3: A Relação de Consumo e Seus Elementos DIREITO DO CONSUMIDOR Título A Relação de Consumo e Seus Elementos Número de Semana de Aula 3 Tema O Consumidor e o Fornecedor Objetivos OBSERVAR os elementos da relação de consumo SABER quais os elementos subjetivos e objetivos da relação de consumo CONCEITUAR consumidor e fornecedor IDENTIFICAR o consumidor equiparado UTILIZAR as teorias acerca do conceito de consumidor DISTINGUIR as teorias Maximalista, Finalista e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Matemática - Plano De Aula
PLANO DE AULA Tema: Jogo Matemático Público Alvo: Crianças de 4 a 5 anos – Jardim II Perfil da Turma: Sala de aula composta por 26 alunos, sendo 14 meninas e 12 meninos. Todos são comunicativos e participantes. Justificativa: A presente aula foi planejada levando em consideração que a criança aprende, enquanto brinca e a aprendizagem torna-se mais significativa quando é vivenciada de forma prazerosa. Objetivo: A proposta é trabalhar a concentração, raciocínio lógico, respeitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2014 -
Plano De Aula Ciclo Da Água
Plano de Aula Disciplina: Ciências Naturais Aula para: ( X ) Ensino Fundamental 4º ano 1..Objetivos: No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de... Saber: Observar e conhecer o funcionamento da natureza, assim como reproduzir o meio ambiente vegetal para checar o ciclo completo da água. Sentir: Compreender a importância da preservação da água, como recurso natural, adotando uma postura consciente no consumo da água. Fazer: Desenvolver atitudes de respeito para com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2014 -
Plano De Aula
Ao final do primeiro encontro, o aluno deverá ser capaz de: • Entender o plano de ensino da disciplina e seu mapa conceitual, que serão apresentados no início da aula; • Compreender a importância do estudo da Psicologia para os futuros profissionais do Direito; • Identificar as diferenças entre a Psicologia científica e o senso comum; • Explicar os objetos de estudo da Psicologia; • Compreender os fenômenos psicológicos, sua importância, e algumas Teorias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2014