Plano De Aula De Natação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Plano De Aula 6
Plano de Aula: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA - CCJ0009 Título Teoria e Prática da Narrativa Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Polifonia e intertextualidade na construção do discurso jurídico. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Compreender a relevância da polifonia para a produção do discurso jurídico; - Reconhecer a polifonia como fenômeno intertextual; - Rescrever trechos e parágrafos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Identificar e reconhecer o seu nome Objetivo: Que a criança reconheça e se aproprie da escrita do seu nome. Desenvolvimento com crianças de 3 anos será distribuído para cada criança um cartão com seu nome escrito. E em seguida eles irão colar a sua foto do lado do seu nome e deixar que cada um manipule o mesmo. Colocar as crianças em circulo e por o nome no meio; e cantar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
AULA TEMA 03 PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO Atividade de Autodesenvolvimento Campinas 2013 Rodrigo Fernando Bettoni RA 0991014929 AULA TEMA 03 PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO Atividade de Autodesenvolvimento Campinas 2013 INTRODUÇÃO Falaremos sobre os conceitos dos três níveis hierárquicos das atividades do PCP, ou melhor, níveis estratégico, tático e operacional. Em um quadro iremos demonstrar suas definições e também suas atividades que desenvolvem e participação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento Da Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção Qualquer Empresa Busca Atingir Os Melhores índices De Lucratividade E, Para Isso, Reduzem Ao máximo Os Custos Operacionais, Principalmente Os Que não Agregam Valor Ao Prod
Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção Qualquer empresa busca atingir os melhores índices de lucratividade e, para isso, reduzem ao máximo os custos operacionais, principalmente os que não agregam valor ao produto, podendo trabalhar com a máxima capacidade produtiva devidamente planejada. Vimos na aula anterior as responsabilidades do PCP e, a partir de agora, vamos estudar cada uma das partes que compõem o procedimento do PCP, e o equilíbrio que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Plano De Aula 1 Direito Civil
CC1 1 - Não, pois a constituição Brasileira defende a liberdade de expressão, logo se Augusto recebesse um local particular para trabalhar, seria uma discriminação com os outros companheiros de trabalho, atingindo assim, o direito garantido na lei. 2 - Nada mais é do que a imposição de uma leitura dos institutos de direito civil conforme a Constituição Federal. A norma não deixa de ser de direito privado, mas direito privado interpretado conforme a Constituição. CC2 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Plano De Aula
CENTRO EDUCACIONAL PROFESSORA MARIA FERREIRA DA SILVA PLANO DE AULA QUINZENAL DISCIPLINA: Língua Inglesa SÉRIE: 8ª Série do Ensino Fundamental II PROFESSOR: Esmeraldina Moreira dos Reis TEMPO: 4 aulas de 50 minutos. Para cada turma DATAS: CONTEÚDO: • Verbos Can e Could • Interpretação de Texto. • Pronomes pessoais, pronomes possessivos, adjetivos e casos possessivos. • Artigo “The” • Vocabulário: sentimentos e emoções. • Passado Simples OBJETIVO: • Ao término das aulas os alunos deverão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Jogo Da Velha - Plano De Aula Ensinoi Fundamental.
Professores: Ano: 5º ano Tema: Agilidade, Noção Espacial, Raciocínio e Velocidade Conteúdo: Jogo da velha • Conceitual: Passaremos uma leve referência do surgimento do famoso jogo da velha: “O jogo se popularizou na Inglaterra do século 19, quando mulheres se reuniam nos finais de tarde para conversar e bordar. Porém, as mais idosas, por não conseguirem mais bordar em razão de suas vistas fracas, se entretiam com o jogo… que passou a ser chamado “noughts
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Plano De Aula De Portugues
Relatório Estágio Supervisionado Turma observada O estágio foi realizado em uma turminha do integral com a professora Michela Keller com alunos na faixa etária de 4 a 6 anos sendo 3 meninos e 7 meninas no total de 10 alunos. A professora formada em Pedagogia e pós graduada em Alfabetização e letramento, agindo sempre com pulso firme rigidez quando necessário, não deixando de ser carinhosa e facilitando a ordem da sala. Todos os dias ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.181 Palavras / 25 PáginasData: 30/9/2014 -
CPC Planos De Aula 10 11 12
Plano de aula 10 1ª questão. Em ação de cobrança ajuizada na 15ª Vara Cível da Comarca da Capital, Flávia requereu ao juiz que determinasse fossem riscadas determinadas expressões injuriosas dos autos, alegando que as mesmas eram ofensivas, pela parte contrária. Tal pedido foi indeferido. Indaga-se: Há possibilidade de recurso? Justifique a resposta. R: Não cabe recurso, nos termos do art. 504 do CPC ‘dos despachos não cabe recurso’, ou seja, apenas quando as manifestações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Turma: 3º Ano Duração: 02 horas Público alvo: Ensino Fundamental Fase I Perfil: Os aluno estão no terceiro ano , encontram-se na última fase da alfabetização, a turma é composta por 24 alunos, sendo 11 meninas e 13 meninos, eles são bastante enérgicos e criativos. A sala é ampla ,as carteiras são alinhadas em fileiras de 06 carteiras cada uma, a mesa do professor fica ao lado esquerdo o que faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Francisca Elita Ferreira de Lima RA : 4211803612 Professora: Maria Meire P4 “A” Escola: CEI Tema: Natureza e Sociedade Público Alvo: Educação Infantil Tempo Previsto: 2 horas e 30 minutos - Justificativas: Este plano de aula tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os alunos, sendo este um plano de aula que contará com a participação e interação do público alvo a ser aplicado. Visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Público alvo: 1º Ano Etapa: Ensino fundamental Turma: “B” Número de Alunos: 24 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 13 alunos, sendo 11 meninas e 6 meninos, todos com a mesma faixa etária Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 Horas Tema da aula: Conhecer as consoantes. Justificativa: Tem como objetivo que a criança conheça as letrinha e forma pequenas palavra para então começarmos produzir pequenos textos. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Plano De Aula Letras
I - PLANO DE AULA – RELAÇAO ENTRE VERBO E NARRATIVA AULA 10 – 29/09/2014 II – DADOS DE IDENTIFICACAO: – ESCOLA: E.E WALTER BARRETO MELCHERT PROFESSOR: (a) ESTAGIARIO (A) – SERGIO LUIZ AUGUSTO DIAS DISCIPLINA: – LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA SERIE: – 1 ANO DO ENSINO MEDIO TURMA: – 1 ANO C PERIODO:- NOTURNO III - TEMA: RELACOES ENTRE VERBO E NARATIVA, O CONTO COMO REALIDADE LITERARIA INTERSEMIOTICA, TEXTO TEATRAL – COMEDIA E TRAGEDIA-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
Passo 1: Escreva um parágrafo, de no máximo 10 linhas, com mais informações sobre sua compreensão do primeiro processo “Análise de Atividade”. Análise de Atividade _ É um conjunto de processos que será desenvolvidos até a distribuição dos produtos, tento um planejamento e estratégio e atividades desenpenhadas para concluio-se o produto em questão de esta realmente viavel para fazer um avaliação da produção , com visão do cutos/beneficios ,e o procedimento da produção com produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Plano De Aula
A Língua e o Poema - 6º ano do Ensino Fundamental Título: A Língua e o Poema Conteúdo: - Reconhecer a estruturação do poema em versos e estrofes; - Usar sinônimos e antônimos como recursos de coesão e de construção do texto poético; - Valorizar a ocorrência de variações linguísticas; - Padrão de acentuação das proparoxítonas. Série: 6º ano do Ensino Fundamental Tempo: quatro aulas de 45 minutos cada Objetivo geral: Observar os aspectos formais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Plano De Aula
Brincadeiras simples que utilizam poucos materiais e brincadeiras com bola. Passe Rápido : Nesse jogo, formam-se filas e, na frente delas, dispõem-se alguns materiais (bolas, cordas, arcos, etc.). Os primeiros alunos de cada fila darão início à atividade, passando um dos objetos para o colega de trás o mais rápido possível, até chegar ao último da fila. O primeiro aluno só pode começar a passar o material seguinte quando o que estiver no final da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
As atividades do Planejamento e Controle da Produção (PCP) são exercidas em três níveis hierárquicos: Nível Estratégico: em que são definidas as políticas estratégicas de longo prazo da organização; Nível Tático: em que são estabelecidos os planos de médio prazo para a produção e; Nível Operacional: em que são preparados os programas de curto prazo de produção nos quais são preparados os controles do programa. Esta atividade é importante para que você possa aprofundar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2014 -
PLANO DE AULA
Disciplina: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE AULA “O PATO PATETA VINICIUS DE MORAES” BAURU 2014 Plano de aula “O PATO PATETA VINICIUS DE MORES” Tema: O Pato Pateta – Língua Oral e Escrita Duração: 1 aula Perfil da turma: EJA Inicial 1º ao 5º ano Justificativa: É muito importante que se utilize leitura no EJA de forma prazerosa, e assim vai construindo o seu conhecimento, e desenvolver o habilidade pela leitura ou por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2014 -
MODELO PLANO DE AULA
PLANO MENSAL DE AULA 1-CONTEÚDOS: Linguagem oral: • Troca de ideias sobre os textos e contos lidos. • apresentação de assuntos lidos no jornal O Progresso Prática de leitura • -leitura de textos narrativos; • -leitura de textos jornalísticos; Produção escrita: • -reescrita de trechos de textos narrativos produzidos pelos alunos; • -textos narrativos com base em notícias de jornais Análise linguística • -ortografia, acentuação e pontuação; • -concordância nominal e verbal; 2-OBJETIVOS: Possibilitar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2014 -
PLANO DE AULA
Ano/época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 – século XX • Crianças brasileiras conseguem romper barreiras da 1ª serie, década marcada por conflitos armados com a segunda guerra mundial, do ponto de vista democrático deveria promover uma educação pública garantindo uma educação a todas as crianças . • Algumas iniciativas politicas e pedagógicas ampliaram a educação de jovens e adultos. • A criação e a regulamentação do fundo nacional do ensino primário(FNEP), a criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO A atividade é realizada no começo do ano letivo para analisar o nível que os alunos estão de uma forma lúdica e descontraída. Pode ser aplicada no Segundo e Terceiro ano, variando sua dificuldade. É interessante ser um projeto não só da matéria de português mas também de artes. Nesse plano de aula serão para alunos do terceiro ano, com faixa etária de 8 anos aproximadamente, e ocorrerá no primeiro mês do ano letivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
COLÉGIO TREM DA ALEGRIA 3º ANO INFANTIL DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROF. MARCIA ALVES DURAÇÃO : 1 AULA CONTEÚDO: Hábitos De Higiene Pessoal e sua Importância. TEMA: Noções Básicas De Higiene OBJETIVOS: • Desenvolver a independência para manter sua higiene pessoal; • A necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar limpo e organizado; • Valorizar as atitudes e cooperação do bem estar individual e coletivo; • Ensinar e estimular a importância e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Planos De Aula
COLÉGIO TREM DA ALEGRIA 3º ANO INFANTIL DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROF. MARCIA ALVES DURAÇÃO : 1 AULA CONTEÚDO: Hábitos De Higiene Pessoal e sua Importância. TEMA: Noções Básicas De Higiene OBJETIVOS: • Desenvolver a independência para manter sua higiene pessoal; • A necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar limpo e organizado; • Valorizar as atitudes e cooperação do bem estar individual e coletivo; • Ensinar e estimular a importância e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
PLANO DE AULA- CIÊNCIAS - 2º ANO FUNDAMENTAL
PLANO DE AULA CIÊNCIAS – 2º ANO FUNDAMENTAL CONTEÚDO: Poluição (Abordando a poluição do Solo e da Água) MOTIVAÇÃO: Leitura deleite: Cuidando da Terra – Leila Maria Grillo Dinâmica: Balão do conhecimento – Neste momento as crianças irão ter o contato com balões coloridos que circularão pela sala, dentro dos balões haverá escrito os dois tipos de poluição a serem trabalhados na aula; ORIENTAÇÃO: Vamos orientar a partir das seguintes características que conceituam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula De Volei
TURMA: 7º ano ( X ) Fundamental; ( ) Médio 1º BIMESTRE AULA: TEMA/ CONTEÚDO INÍCIO TÉRMINO TT AULAS 01 Fundamento toque do voleibol 04/04 04/04 01 OBJETIVOS/EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM/COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: C: Apresentar o fundamento toque do voleibol. H: Conhecer e vivenciar o fundamento toque através da atividade proposta. MÉTODO DE ENSINO/ PROCEDIMENTOS/ ESTRATÉGIAS (Conceitual/ Procedimental/ Atitudinal)/ Levantamento da Situação; Sistematização e Problematização (Momentos 1, 2 e 3): 1) Bate papo sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014