Pratica Informatizada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.867 Trabalhos sobre Pratica Informatizada. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Práticas De Currículo
O currículo se diz respeito a todo o processo pedagógico que esta fazendo parte do dia-a-dia escolar. O mesmo não é formado para ensinar o pedagogo a repassar conhecimento, e sim torná-lo um agente transformador e critico, o ajudara na formação e em suas grades escolares. Pode ser apresentado como prescrito que diz aquilo que esta no papel, traduzido que é a forma de recebimento de informações, trabalhado, que é o que o professor trabalha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Programa de Atividade Pratica Supervisionado
Universidade Anhanguera Educacional Unidade: Guarulhos Curso: Engenharia De Produção 2º Semestre Disciplina: Calculo 1 Tutor: Douglas Merlin Atividades Práticas Supervisionadas Nome: Reider Brito RA: 6669421996 Apresentação O Programa de Atividade Pratica Supervisionado (ATPS) é importante para a fixação do conteúdo proposto na grade curricular na vida acadêmica do aluno. O problema proposto se refere à aplicação de funções em situações problemas. O assunto funções é de suma importância para a resolução de problemas do cotidiano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.103 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2013 -
Pratique Do Caderno Fundamentos E Praticas Na Ead
ratique do caderno fundamentos e praticas na ead UNIDADE 1 Releia , reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade : Releia , no texto acima , o trecho referente as três etapas de surgimento das primeiras ferramentas . escolha a que acredita ser a primeira forma de desenvolvimento e explique por que você escolheu essa etapa . PG 22 Observe o cotidiano de sua cidade , identifique e liste um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Laboratório De Práticas Integradoras
Este é o Laboratório de Práticas Integradas desenvolvido por nós Acadêmicas do 7° semestre do Curso de Pedagogia Interativa do Pólo de Corumbá – MS, com o objetivo de promover a Pesquisa de campo, registrando os Programas de Financiamento presentes na escola. Com base no estudo da Unidade Didática: Políticas de Financiamento da Educação. A Pesquisa de campo foi realizada na Escola Municipal Izabel Corrêa de Oliveira. A Coordenadora Pedagógica nos informou que a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Pratica Simulada Do Trabalho I
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA___ VARA DO TRABALHO DA COMARCA DO RIO DE JANEIRO – RJ VALENTINA SOARES, brasileira, solteira, fisioterapeuta, filha de (nome da mãe), data de nascimento, portador da carteira de identidade nº11243686-5, inscrita no CPF sob o nº 201.666.999-00, PIS n° 87654321, CTPS nº 1234 - série 110/RJ, residente e domiciliado na Rua das Acácias, nº 155, apto. 804, Méier, Rio de Janeiro, RJ, CEP: 22.222-040 vem, por seu advogado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
ETNIA INDÍGENA E AS PRÁTICAS ESCOLARES
ETNIA INDÍGENA E AS PRÁTICAS ESCOLARES De acordo com o Dicionário Aurélio Júnior (2011, p. 405) etnia é uma “população ou grupo social que apresenta homogeneidade cultural e linguística, compartilhando história e origem comuns.” De maneira histórica, a palavra etnia significa “gentio”, derivada do grego ethnikos, que significa gente ou nação estrangeira. É um conceito diversificado, que constrói a identidade de um indivíduo resumida em seu parentesco, religião, língua, território compartilhado e nacionalidade, além da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Prática Da Sustentabilidade
A PRÁTICA DA SUSTENTABILIDADE E OS BENEFÍCIOS PARA AS COMUNIDADES E BAIRROS Jean Kleiton Neves Matéria: Ciências do Ambiente A ideia do desenvolvimento sustentável surgiu a partir do desequilíbrio decorrente do atual modelo de crescimento econômico, onde constatamos a desigualdade no que se refere à riqueza e miséria. Além da questão social, este modelo econômico promove cada vez mais a degradação ambiental e a poluição. Neste sentido, é importante deixar bem claro que desenvolvimento não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Relatório De Aula Prática De Química - Excicata
Aluno(s) Lorena Dias Leonardo Barbosa Gomes (Ocimum gratissimum - alfavaca) Montes Claros / MG Novembro/2012 Conteúdo Ocimum gratissimum: 3 Uso medicinal 3 Uso culinário 4 REFERÊNCIAS: 4 Ocimum gratissimum: É conhecida popularmente como alfavacão, alfavaca-cravo ou simplesmente alfavaca ou manjericão, é uma espécie do gênero Ocimum. Provavelmente originária da Índia e subespontânea em todo o Brasil. A alfavaca (Ocimum gratissimum L.) pertence ao gênero Ocimum e à família Labiatae. O gênero Ocimum contém aproximadamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Prática de produção de texto
- CONTEÚDO Matemática – Tratamento da Informação Português – Língua Escrita: Prática de produção de texto Ciências - Ambiente - INTRODUÇÃO Juntamente com a biodiversidade e o aquecimento global, a distribuição de água vem se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo na atualidade. Pesquisas indicam que parte da humanidade não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável, para cozinhar e tomar banho. Este plano de aula consiste em cinco propostas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
Pratica Docente Na Educação Infantil
PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina , Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da linguagem oral e escrita, Fundamentos da alfabetização. Professores: Rosely Montagnini, Marlizete Steile Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas, Raquel Franco. Tutora da sala: Carla Dumke Tutora eletrônica:Talissa E. Nunes Irizawa Maravilha 2012 Introdução Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
UMA VISÃO PRÁTICA DA CONTABILIDADE
SUMÁRIO 1 QUESTIONÁRIO DO PRESTADOR DE SERVIÇOS CONTÁBEIS 3 1.1 Comentários do grupo 4 2 QUESTIONÁRIO DA EMPRESA 6 2.1 Comentários do grupo 7 3 COMPARAÇÃO SOBRE A VISÃO DO PROFISSIONAL CONTÁBIl, A VISÃO DO EMPRESÁRIO E SUAS CARACTERISTICAS 8 REFERÊNCIAS 9 1 QUESTIONÁRIO DO PRESTADOR DE SERVIÇOS CONTÁBEIS 1º Qual a formação do responsável pela contabilidade? Bacharel em Ciências Contábeis 2º Qual o tempo de atuação na profissão? Seis anos 3º Porque escolheu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
RPO Semana 02 - Prática IV Estácio
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 2ª VARA CRIMINAL DA COMARCA DE BELO HORIZONTE-MG. Processo nº XXXXXXXXXXXX GODOFREDO, nacionalidade, estado civil, profissão, portador da Carteira de Identidade nº XXXXX, inscrito no CPF sob o nº XXXXX, residente e domiciliado na Rua XXXX, nº XXX, Bairro XXX, Cidade XX/EF, CEP XXXXX, vem por seu bastante procurador in fine, com escritório profissional na Rua XXXX, nº XXX, Bairro XXX, Cidade XX/EF, CEP XXXXX, instrumento de procuração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
A prática de informática
Questão 1- “E”, linha 5. Sentido de adição “OU”, linha 22. Sentido de alternativa “MAIS DO QUE”, linha 23. Sentido de comparação Questão 2- Poderia ser evitado o uso excessivo da palavra internet utilizando o método da substituição, que no caso, substituiria as palavras internet por sinônimos, pronomes, advérbios. Questão 3- Questão 4- Senhor Menerval, Gostaria de lhe fazer uma proposta por meio desse e-mail. Estou pretendendo trabalhar em casa, pois percebi que meu rendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Introdução à prática de laboratório
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Curso de graduação em Química Belo Horizonte, MG 30 de agosto de 2011 Introdução à prática de laboratório Relatório entregue ao professor Luiz Otávio, seguindo as exigências da disciplina “Química Geral Experimental C”, pelos discentes Bibiane Lindsay Guimarães Matildes, Amanda Souza Barcelos, Alison Antônio Alves, Turma F1 2 Sumário 1. Introdução.............................................................................................................3 2. Objetivos...............................................................................................................4 2.1 Objetivos Gerais......................................................................................4 2.2 Objetivos específicos...............................................................................4 3. Procedimento experimental...................................................................................5 3.1 Materiais e reagentes...............................................................................5 3.2 Metodologia............................................................................................5 4. Resultados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Importância Entre A Relação Da Construção De Textos Do gênero Do Narrar E A Linguagem Corporal Apontando Atividades Que Possam Colocar Em Pratica Essa Relação.
Brincando se aprende matemática - Jogos matemáticos Marina da Silveira Rodrigues Almeida Consultora em Educação Inclusiva Psicóloga e Pedagoga especialista Instituto Inclusão Brasil inclusao.brasil@iron.com.br Os jogos constituem um espaço privilegiado para a aprendizagem e, quando bem utilizados, ampliam possibilidades de compreensão através de experiências significativas que se propõem. Seu caráter lúdico permite que inúmeras relações de naturezas diversas sejam feitas quase incansavelmente, numa quantidade bem maior do que com exercícios e propostas únicas e restritas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Lingua Brasileira de Sinais na Pratica Docente
Lingua Brasileira de Sinais na Pratica Docente Os surdos, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audiçao e à fala, e podem ter ainda uma cultura característica. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na educação das crianças, os problemas físicos associados, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Praticas De Gestao De Pessoas
SETEMBRO DIA 20 . DIZIMO - 33,00 THIAGO - 82,00 FUTEBOL - 20,00 CHA DE BB - 20,00 FESTA DA GI - 50,00 OUTUBRO DIA 5 DIZIMO - MÃE - 80,00 JESSICA - 125,00 FUTEBOL - 25,00 DIA 20 DIZIMO - 33,00 THIAGO - 82,00+45,00 SETEMBRO DIA 20 . DIZIMO - 33,00 THIAGO - 82,00 FUTEBOL - 20,00 CHA DE BB - 20,00 FESTA DA GI - 50,00 OUTUBRO DIA 5 DIZIMO - MÃE -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
Na prática
nada nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnNada é tão bom que não possa ser melhorado”. Esse deve ser o lema das escolas que estão dispostas a aperfeiçoarem-se continuamente. E nesse processo – com o objetivo de ser uma “escola que aprende” – as instituições devem sempre reavaliar sua prática educacional. “O ideal é que a escola tenha um processo permanente de avaliação institucional, utilizando-se de indicadores pedagógicos, administrativos, estruturais e estratégicos”, comenta a pedagoga Débora Dias Gomes, mestre em Engenharia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Porto Nacional-TO 2013 ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Artigo apresentado, a ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Regência séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.369 Palavras / 18 PáginasData: 10/10/2013 -
CONHECENDO A PRATICA DA CONTABILIDADE.
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho, analisaremos o conteúdo estudado com a realidade no mercado de trabalho, tanto numa empresa como na atuação de um contador. 2 DESENVOLVIMENTO Questionário para o Prestador de Serviços Contábeis. 1. Qual é a Formação do Responsável pela Contabilidade? R: Formado em Ciências Contábeis em 2000. 2. Qual o tempo de atuação na profissão? R: Como prestador 4 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
RELATÓRIO DA AULA PRATICA DE BIOLOGIA
GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ (UEAP) CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS TURMA: LCI12.2 2º SEMESTRE DISCIPLINA: TEMAS DE BIOLOGIA I DOCENTE: MARCELA VIEIRA DISCENTES: CARLENE LOBATO BARROZO CARLOS GEOVANE MARQUES DOS SANTOS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE BIOLOGIA MACAPÁ-AP 2013 RELATÓRIO DA AULA PRATICA DE BIOLOGIA INTRODUÇÃO O referido relatório da aula prática em laboratório servirá de embasamento para o conhecimento sobre microscopia e a citologia, onde iremos relatar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
PRATICA TRABALHISTA
01 - Benedito ajuizou reclamação trabalhista contra a empresa Rufus Ltda., que presta serviço à empresa Zulu S.A., arrolando, no polo passivo, ambas as empresas. À audiência compareceram Benedito, os prepostos das empresas e um advogado para cada parte. Proferida a sentença, a empresa Zulu S.A. interpôs recurso ordinário no prazo de dezesseis dias, utilizando-se da prerrogativa de que havia litisconsórcio passivo com procuradores diversos. Não obstante sua arguição, o recurso interposto foi considerado intempestivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Resumo Nucleo De Praticas
O Contexto da Educação Física Escolar 1.1 Abrindo o Cenário: Algumas Questões da Educação Física na Escola ao Longo do Século XX Oficialmente a Educação Física chega as escolas brasileiras no século XIX. Com o passar do tempo foram aprimorando, junto com as reformas educacionais ( 1854) dentre elas a ginástica e a dança passam a ser disciplinas obrigatórias na escola, mas com obstáculos a serem enfrentados. Em 1882 uma nova reforma foi implantada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.311 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2013 -
Pratica De Gestão De Pessoas
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Sete Lagoas - MG 2012 ALRENIR ARAUJO SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao curso Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná – 3º Semestre. Tutor eletrônico: Rinaldo Lima, Jossan Batistute, Claúdia Cardoso M. Napoli, Regina Malassise. Sete Lagoas - MG 2012 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................pág 04 2. Desenvolvimento.............................................................................................pág 05 3. Conclusão........................................................................................................pág 11 4. Referência bibliográfica...................................................................................pág 12 1 -Introdução Nos últimos anos uma nova concepção de empresa foi se cristalizando e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Rh Pratica Pessoal
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MARILETE MARQUES APSEN FARMACÊUTICA Chapecó 2012 MARILETE MARQUES APSEN FARMACÊUTICA Trabalho apresenta ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como atividade interdisciplinar individual. Profs.: Monica Maria Silva; Cláudia Cardoso Moreira Napoli; Ana Céli Pavão; Elisete Zampronio de oliveira. Chapecó 2012 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 PáginasData: 10/10/2013