Projeto Integrador II LOGÍSTICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.264 Trabalhos sobre Projeto Integrador II LOGÍSTICA. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Projeto Integrador
1. Histórico da Empresa A história de sucesso do Gimba começou antes da fundação da atual empresa, em 1985, quando este nome representava uma grande empresa do setor. O Gimba, nome fantasia, foi criada em 1967, localizada no Ipiranga, dedicada ao atacado para revendas em materiais escolares e brinquedos por 18 anos. Em 12 de agosto de 1985, a atual Gimba Suprimentos de Escritório e Informática foi constituída, permanecendo a atuação voltada para as revendas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2014 -
PROJETO APLICADO NA LOGÍSTICA DAS EMPRESAS NO COMPLETO PÚBLICO BAYER MATERIALES
UNIMONTE GRADUS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA, COMÉRCIO EXTERIOR E GESTÃO PORTUÁRIA PROJETO APLICADO Orientação: Prof. Ms. Rosana Gil Santos 2013 PROJETO APLICADO A LOGÍSTICA EMPRESARIAL NA EMPRESA BAYER MATERIALSCIENCE (POLIURETANO) Curso Superior de Tecnologia em Logística, Comércio Exterior e Gestão Portuária. 2º módulo Santos 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO_______________________________________________4 DESENVOLVIMENTO _________________________________________5 CONSIDERAÇÕES FINAIS_____________________________________24 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS______________________________26 SUMÁRIO DE FIGURAS E TABELAS Figura 1: Otto Bayer ________________________________10 Figura 2: Máquina de alta pressão_____________________10 Figura 3: Máquina misturadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.174 Palavras / 25 PáginasData: 5/9/2014 -
MANUAL DO ALUNO PROJETO INTEGRADOR - VENCE / PRONATC
MANUAL DO ALUNO PROJETO INTEGRADOR – VENCE / PRONATC Objetivo O projeto em questão é essencial para a formação acadêmica do futuro Técnico, pois proporcionará uma visão clara dos conhecimentos necessários para sua implantação. O presente projeto contempla os seguintes objetivos: • Levar o aluno a pesquisar sobre os seguintes tópicos para desenvolvimento deste projeto, mas ao mesmo tempo propor as mudanças necessárias para um projeto industrial de maior porte: Baterias, Motor DC e Transmissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.389 Palavras / 22 PáginasData: 7/9/2014 -
Atps De Projeto Multidisciplinar II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Nome e RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar ”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª ....................................... TAUBATÉ 2012 1.) Introdução; 2) Contribuições de Froebel 3)Atividades lúdicas - Educação infantil 0 a 5 anos - Ensino Fundamental 6 a 10 anos 4)Elaboração de atividades lúdicas - Educação infantil 0 a 5 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2014 -
PROJETO INTERDISCIPLINÁRIO II PLANEAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS
PROJETO INTERDISCIPLINAR II E.T Estofados e Tapstes Profº. Alessandra Silva de O. Martins NATAL/RN 2013 PROJETO INTERDISCIPLINAR II PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS Nome do(s) aluno(s) Eliana Tomais da Silva NATAL/RN 2013 SUMÁRIO 1 SUMÁRIO EXECUTIVO 2 PERFIL ORGANIZACIONAL 00 2.1 Descrição geral 00 2.2 Negócio, Missão, Visão e Valores Organizacionais 00 2.3 Estrutura Organizacional 00 3 DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL E PLANO DE AÇÃO 00 3.1 Recrutamento e Seleção 00 3.2 Gestão do Conhecimento e Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2014 -
RELATÓRIO DA EMPRESA, PROJETO DE REDE LOGÍSTICA E RESUMO DE VANTAGENS COMPETITIVAS
INTRODUÇÃO A empresa tem que ter clareza quanto à necessidade e importância do estoque, sua função, os objetivos operacionais que deverão ser alcançados, o espaço físico adequado para atender a demanda, a localização dos depósitos ou armazéns visando a redução de custos com o transporte, manutenção e processamento de pedidos bem como o tipo adequado de armazém para suprir as necessidades da empresa. Assegurar a disponibilidade de mercadorias e minimizar os custos de produção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2014 -
Atividade De Autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar II. (AVA)
1. Defina os quatro exemplos de brinquedotecas. Para essa definição, destacarei as que mais me chamaram atenção, e, nas quais, eu preferiria, se fosse trabalhar.Que são: • As Brinquedotecas Escolares; • As Brinquedotecas Comunitárias; • As Brinquedotecas em Instituições de Saúde. ( Hospital, Consultório Médico, Clínicas,AACD,APAE,GPACI, etc...); • As Brinquedotecas Circulantes. 2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo. • Brinquedotecas Escolares São instaladas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. a. O professor e os conteúdos escolares. b. A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. c. Apenas a própria criança e suas dificuldades. d. Os conteúdos escolares e suas dificuldades. e. O foco deve ser os pais da criança. Resposta correta: A criança dentro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ADRIANA MARIA DE ALMEIDA LUCIANE CERQUEIRA SANTOS MARISTELA DE LIMA COSTA TATIANE PASTRE Santo André/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ADRIANA MARIA DE ALMEIDA - RA 4300066865 LUCIANE CERQUEIRA SANTOS - RA 4300066861 MARISTELA DE LIMA COSTA - RA 4300066867 TATIANE PASTRE - RA - 3874737225 Atividade Prática Supervisionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.701 Palavras / 11 PáginasData: 15/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
APRESENTAÇÃO PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação estuda como os seres humanos aprendem em ambientes educativos, a eficácia das intervenções educativas, a aplicação da psicologia no ensino e nas escolas. O psicólogo desta área interessa-se com a forma como os alunos aprendem e se desenvolvem, por vezes em subgrupos particulares como crianças com determinada deficiência. Para entender as características dos alunos na infância, adolescência, idade adulta, e na velhice, estes psicólogo desenvolve e aplica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.646 Palavras / 15 PáginasData: 15/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
Sobre a instalação da primeira brinquedoteca, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A primeira brinquedoteca foi instalada em um hospital, para que as crianças enfermas pudessem assistir a suas aulas enquanto internadas. b. A primeira brinquedoteca tinha como característica ser um espaço destinado à compra de brinquedos, apenas outro nome para uma loja de brinquedos. c. A primeira brinquedoteca foi fundada na Idade Média, para que as crianças impossibilitadas de ter acesso à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
QuesProjeto Multidisciplinar II aula tema 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem tion1 Notas: 1 Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. a. A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. b. Os conteúdos escolares e suas dificuldades. c. Apenas a própria criança e suas dificuldades. d. O professor e os conteúdos escolares. e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
1.1. A LUDICIDADE NA BRINQUEDOTECA O desenvolvimento da ludicidade, na brinquedoteca, ocorre de forma prazerosa e divertida por meio de brincadeiras. Estas são desenvolvidas por crianças juntamente com o brinquedista, o qual será melhor fundamentado mais adiante. Contudo, se a brinquedoteca é feita para brincar, as brincadeiras lúdicas servem para desenvolver o alto conhecimento da criança, pois, é na brinquedoteca que ela "brinca, cria mais e mais, com vários brinquedos e com muita variedade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2014 -
Trabalho Projeto Integrador Comex
PROJETO INTEGRADOR - IMPORTAÇÃO Projeto Integrador apresentado à banca examinadora do Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior do Centro Universitário Padre Anchieta como parte dos requisitos para obtenção do título de Tecnólogo em Comércio Exterior sob a orientação do Prof. Dr. Elio Ferrato. JUNDIAÍ 2011 RESUMO Este Projeto Integrador tem como objetivo demonstrar todas as etapas de um processo de importação de uma empresa brasileira. O produto escolhido foi o Parafuso A325, usado principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.690 Palavras / 47 PáginasData: 22/9/2014 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR II
Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos A interatividade entre os componentes de um grupo formado (consolidado) deve ser feita preferencialmente por que meio? Resposta Selecionada: Corretad. Fórum exclusivo do grupo. Resposta Correta: Corretad. Fórum exclusivo do grupo. Feedback da resposta: A interatividade do grupo através do seu fórum exclusivo garante a a melhor comunicação entre todos os componentes, além de não haver o risco da perda de dados, informações e arquivos. Quando houver uma dúvida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. a. O foco deve ser os pais da criança. b. A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. c. Os conteúdos escolares e suas dificuldades. d. O professor e os conteúdos escolares. e. Apenas a própria criança e suas dificuldades. Question 2 Notas: 1 O trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
PROJETO INTEGRADOR III
UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO – UNISA Curso de Graduação Tecnológica em Gestão Financeira Componentes do grupo xxxxxxxxx RA xxxxxxx xxxxxxx RA xxxxxxx xxxxxxx RA xxxxxxxx xxxxxxx RA xxxxxxxx PROJETO INTEGRADOR III AMBEV Registro 2014 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO – UNISA Curso de Graduação Tecnológica em Gestão Financeira Componentes do grupo xxxxxxxxx RA xxxxxxx xxxxxxx RA xxxxxxx xxxxxxx RA xxxxxxxx xxxxxxx RA xxxxxxxx PROJETO INTEGRADOR III AMBEV Trabalho do curso de Gestão Financeira da Universidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.708 Palavras / 11 PáginasData: 25/9/2014 -
PROJETO INTEGRADOR ( CURSO SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE UNINOVE)
PROJETO INTEGRADOR UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2014 PROJETO INTEGRADOR Nomes: R.A Bruna Moura 912201740 Camila Alves 912203082 Gisele Alves 912207625 Monique Maximo Pinheiro 912210684 Trabalho Acadêmico: Projeto Integrador para compor a nota do 4º semestre de 2014 do curso de Serviço Social da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), ministrado pelo Profª. Rosemeire Dos Santos. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2014 AGRADECIMENTO Agradeço a todos os Professores que contribuíram para a realização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.455 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II - Atividade Colaborativa - AVA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - AVA Aula-tema 01: Dificuldades de aprendizagem e brinquedoteca: visão ecológica Sou habitante da cidade de Limeira, no estado de São Paulo. Em minha cidade há praças, teatro cultural, lugares com áreas naturais para lazer como a Hípica e o Horto Florestal. Apesar de não ter mais tempo para praticar com frequência, eu gosto muito de andar de skate, é meu esporte favorito (pena que não é valorizado no Brasil como um esporte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca - Visão Histórica, Definições, Tipos E Objetivos
Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Passo 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Na educação infantil é muito importante que tenha um espaço para brinquedoteca escolar, ela constitui num espaço significativo para que a criança consiga desenvolver diversas atividades, o lugar deverá ser amplo, criativo com vários brinquedos, a criança precisa se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2014 -
PIM - Projeto Multidisciplinar II
RESUMO Nesse trabalho pretendesse fazer um breve resumo de como a virtualização e o desenvolvimento sustentável é a melhor maneira de reduzir tempo, recursos naturais e TCO. A intenção é mostrar que, com a virtualização, ficam muito mais fáceis e econômicas as operações de TI. Reduzindo a quantidades de máquinas e aumentando seu poder de processamento, facilitando o gerenciamento de seus aplicativos, economizando espaço físico e tempo de operação. Mostrando que é necessário investir em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.079 Palavras / 13 PáginasData: 6/10/2014 -
Projeto Integrador
Mc Donald’s: Compromisso e respeito ao meio ambiente. Amanda Rando Ferreira Kauana Mendes Dantas Jaqueline dos Santos Gomes Jefferson Gomes Justiniano RESUMO Este artigo visa firmar padrões, entre as teorias apresentadas e as praticas da empresa, com o intuito de engrandecer e aprimorar o conhecimento. Por meio de um estudo de caso, este ato de pesquisa reuniu os aspectos gerais da empresa McDonald´s, bem como, sua Governança corporativa, práticas sustentáveis e empreendedoras. Podendo assim, trazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.713 Palavras / 23 PáginasData: 6/10/2014 -
Projeto Integrador 2014
1 - Introdução A educação desde a implantação da Lei de Diretrizes e Bases está passando por um processo de renovação. A ampliação desta legislação é encontrada nas novas pedagogias descritas nas diretrizes para o Ensino Médio, expressas no documento do Ministério da Educação através dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e no Programa Sociedade da Informação, do Ministério da Ciência e Tecnologia, que estão impulsionando o desenvolvimento de cursos de formação de professores valorizando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
Projeto Integrador
Os resíduos hospitalares ou mais comumente conhecidos como lixo hospitalar, sempre se estabeleceu como um problema para os administradores devido ao processo de contaminação de solos e lençóis freáticos,e o alto risco à população e profissionais que lidam diretamente com lixo, assim também como ao meio ambiente e a todos os seres que dele dependem para sua sobrevivência. .O lixo hospitalar é constituído por,medicamentos,agulhas,luvas,sondas,catetes entre outros materiais incluído no âmbito hospitalar. De acordo com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Projeto Multidisciplinar II
1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas. R: Destaquei as que me chamaram mais atenção foram: Brinquedotecas escolar; Brinquedoteca comunitária; Brinquedoteca em Instituições de Saúde; Brinquedotecas Circulantes. 2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo. Contexto 1: Brinquedotecas escolar: Podem ser organizadas em algum espaço da escola com finalidade pedagógica ou centros de educação continuada, ajuda a despertar a vontade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014