Prova De Matemática Rh Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Prova Matematica
1- Um avião, a velocidade de 800 km por hora, leva 42 min. para ir de São Paulo a Belo Horizonte. Se a velocidade do avião fosse de 600 km por hora, em quanto tempo faria a mesma viagem?(0,5) 2- Uma empresa vai comprar brindes idênticos pra distribuir no início do ano entre seus clientes. Cada caixa com 10 brindes custara R$ 60,00. Quanto custará mais brindes? (0,5) N° de brindes 10 20 30 50
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica Rh Sem2
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)∕ saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Solução apresentada: 1620 ÷ 60 = 27 1620 toneladas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Provas Matematicas
Funçao Potência A função polinomial sua forma geral, que pode ser explorada em diversas áreas financeira. Funções racionais explorada algumas ideias relacionadas a teoria limite. Através função potencia, obtemos quantidade produtos produzidos numa empresa. Função potencia lei de Pareto, apresenta mais adiante e que discute a distribuição de rendas para indivíduos em uma população. Definição: uma função potencia e dada por y=f (x)=k.x Com k, n constante e k#0 Embora o expoente n possa assumir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS MATEMÁTICA RH
Etapa 1 a) C(0) = 3.0+60 C(0) = 0 +60 C(0) = 60 C= 60 C(5) = 3.5 + 60 C(5) = 15 + 60 C(5) = C(10) = 3.10 + 60 C(10) = 30 + 60 C(10) = 90 C(15) = 3.15 + 60 C(15) = 45 + 60 C(15) = 105 C(20) = 3.20 + 60 C(20) = 60 + 60 C(20) = 120 b) c) Significa que o valor inicial de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2013 -
Pre Prova Matemática Financeira
1- O professor Gatão trabalha 30 horas por semana e ganha R$ 33,00 por hora trabalhada. No mês que vem, ele vai ter um aumento real de 6% sobre o valor da hora trabalhada. Quanto o professor Gatão vai passar a receber por mês, sabendo que a inflação do período corresponde a 5,5%? 1 + i = ( 1+0,06) . 1+0,055) i = 11,83% Agora vamos calcular o novo valor da hora trabalhada: 33 +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS MATEMÁTICA RH
ETAPA 01 Passo 1 Multinacional do setor de agronegócio e que esta presente em sua cidade. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620t, distribuídas em sacas de 60kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Peso/Quantidade Grãos Passo 2 1. Variável Independente: Quantidade / Peso dos grãos Variável Dependente: Preço da saca de grãos Preço da saca 60Kg = R$15,00 1620t
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Matemática RH
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ UNIDERP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES AVALIATIVAS MATEMÁTICA Aluna: RA: Série: Jundiaí 2010 EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA Aula 1: Página 21 Caderno de Atividades 2 7) A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R= 12,50 x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$ 18.0,00.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.425 Palavras / 14 PáginasData: 11/10/2013 -
Atps De Matematica RH
SUMÁRIO INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------01 ANÁLISE DO GRÁFICO----------------------------------------------------02 ANÁLISE DE INTERVALOS CRESCENTES E DECRESCENTES-03 FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU------------------------------------------04 VALORES DO PLANO------------------------------------------------------05 CONCLUSÃO-----------------------------------------------------------------06 REFERÊNCIA BIBILIOGRÁFICA----------------------------------------07 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo por em prática conhecimentos abordados em sala de aula, referentes a gráficos e funções de 1ª grau. Sendo assim saber interpretá-los e até mesmo montá-los. CONCLUSÃO Por este trabalho podemos perceber a importância da matemática, por ela saber se sua empresa está obtendo lucro ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Prova Matematica
No dia-a-dia podemos verificar vários apelos de consumo e de poupança através de planos de pagamentos que se adaptam aos mais diversos orçamentos. Onde são possíveis através do parcelamento ou recomposição de débitos. O estudo das séries nos fornece o instrumental necessário para estabelecer planos de poupança, de financiamento, de recomposição de dívidas e avaliação de alternativas de investimentos. Define-se série, renda, ou anuidade, a uma sucessão de pagamentos, exigíveis em épocas pré-determinadas, destinada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Prova Matematica Financeira
1. Uma empresa possui uma nota promissória em “contas a receber” com vencimento programado para 60 dias e valor nominal igual a R$60.000,00. A empresa descontou “por dentro” este título a uma taxa de juros compostos de 3%a.m. e fez uma aplicação em um fundo de renda fixa que rendeu, respectivamente, 1,3%, 1,7% e 2,1% em 3 meses. Neste período, a taxa de inflação acumulada foi de 0,8%. Pergunta-se: (a) Qual o valor do resgate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 11/1/2015 -
ATPS matematica RH
FICHAMENTO Bruno de Oliveira Obra: “A gestão de pessoas como parceria principal para o sucesso organizacional” Artigo: “Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI” O artigo procura disseminar diferenças entre Gestão de Pessoas e Recursos Humanos, e assim refletir sobre um novo papel adquirido por essas áreas e assim melhorar o desempenho, alcançar resultados e o sucesso das empresas. Palavras-chave: Gestão de Pessoas, Recursos Humanos, Capital Intelectual. O trabalho visa investigar a relação entre Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
PROVA MATEMATICA ATUARIAL
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Matemática Atuarial Curso: Ciências Contábeis Professor: Domingos Pignatel Marcon Nome do estudante: Maria Eugênia Simon Zappelini Data: 14/10/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2015 -
Lista 1 - Teoria dos Grafos - Provas Matemáticas
Lista de Exercícios I 1. Pesquise sobre as árvores abaixo. Defina, dê exemplo, desenhe o grafo respectivo, explique o funcionamento (operações básicas), indique principais aplicações e faça uma análise comparativa: i. Árvores balanceadas(B, Rubro-Negra, outras) i.1) Árvore B São árvores de busca de múltiplos caminhos, balanceadas e com eficientes mecanismos de autobalanceamento. Foi projetada para funcionar especialmente em memória secundária. E por permitir fazer operações numa complexidade de tempo logarítmica ela é muito empregada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.007 Palavras / 17 PáginasData: 29/10/2015 -
Questões simulado prova matemática financeira
Questões simulado prova matemática financeira 1 ) -Considere as seguintes aplicações... * André aplicou R$ 1.000,00 por 3 meses à taxa de juros de 4% ao mês no regime de juros simples; * Bernardo aplicou R$ 1.000,00 por 4 meses à taxa de juros de 3% ao mês no regime de juros simples; * Carlos aplicou R$ 1.000,00 por 3 meses à taxa de juros de 4% ao mês no regime de juros compostos; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
Prova Matematica Aplicada
MATEMATICA APLICADA 1-)Dados os conjuntos A={0,1,2,8} e B={5,7,8} B-)A-B={0,1,2} 1-)Sendo f(x)=3x+5, quando deve valer x para que a imagem de x seja 20? E-)5 1-)Observe o grafico a seguir: (DESENHO DE CRUZ) A-)Constante 1-)Qual das alternativas a seguir representa o gráfico da função 1ºgrau f(x)=3x+5x-2x+4? A-)(Desenho de cruz) 1-)Para a relação R={(1,A),(2,c),(3,d)}definida sobre o conjunto X={1,2,3} C-)Contradominio R={a,b,c,d,e} 1-)No regime de amortizações constantes, Carlos fez um empréstimo de R$40.000,00 para a compra de um automovel.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2016 -
PROVA MATÉMATICA PARA 6º ANO
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ANO ALUNO (A): ________________________________________DATA____/____/______ 1. CARLOS GOSTA DE DAR VOLTA COM SEU CARRO EM UMA PISTA CIRCULAR. OBSERVE OS GIROS QUE CARLOS FEZ EM SEGUIDA, CLASSIFIQUE OS ÂNGULOS FORMADOS AGUDO, RETO OBTUSO É RASO. 1. BASEADO NO QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES, RESOLVA OS ITENS A SEGUIR: 1. 1. 1. 1. 1. 1. ESCREVA A FRAÇÃO E A PORCENTAGEM CORRESPONDENTE A CADA GRAVURA : 1. RESOLVA AS SEGUINTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2018 -
PROVA MATEMATICA APLICADA EAD II
PROVA MATEMATICA APLICADA EAD II PERGUNTA 1 Sendo as equações: I) 2 x² + 7x + 5 = 0 II) 4 x² + 6x = 0 III) 2 x² = 0 Podemos afirmar que: RESPOSTA A. Somente a afirmativa I apresenta uma equação completa. PERGUNTA 2 Em juros simples, qual a taxa semestral equivalente a 2% ao bimestre? RESPOSTA C. 6% ao semestre. PERGUNTA 3 Encontre o conjunto-verdade da equação: - 3x = - 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2019 -
Prova Matemática
* 1 Código: 9166 - Enunciado: Sendo o conjunto , indique a alternativa que representa corretamente os intervalos de A e B. ... Ver tudo Alternativa correta: * e) A = ]-5, -2[ e B= [-3, 0[ Alternativa marcada: * e) A = ]-5, -2[ e B= [-3, 0[ --/-- * 2 Código: 9496 - Enunciado: De acordo com a seguintes funções f(x) = 2x² -1 e g(x) = x²+1, analise os resultados abaixo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2019 -
Prova Matemática Financeira
1) Três meses antes de seus vencimentos, dois títulos foram descontados em um banco, com taxa de desconto de 48% ao ano. Sabe-se que o valor nominal do primeiro título era o dobro do valor nominal do segundo. Para o primeiro, utilizou-se a operação de desconto comercial simples e, para o segundo, a de desconto racional simples. Se a soma dos descontos foi igual a R$ 1.215,00, então, o módulo da diferença entre os dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2021 -
Prova Matemática Básica
Nome: Data: Nota: Matemática Básica Cartão-Resposta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D QUESTÃO 1 - Se 7/8 de um pallet de concentrado de acerola vale R$ 21.000,00, qual é o valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2021 -
A Prova Matemática
1)Em uma situação-problema, Ivana tirou para achar o resto entre duas quantidades. Portanto, Ivana operou com a... subtração.Minha resposta Minha resposta está correta. adição. potenciação. divisão. multiplicação. 2) Conforme Piaget, o conhecimento lógico-matemático: É interno e nasce pronto nos indivíduos, não necessitando de desenvolvimento. Forma-se por meio de situações repetitivas e sem novos desafios. É inerente ao objeto, pois depende somente do recurso utilizado em atividades. Constrói-se a partir das relações e coordenações que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2021 -
A Prova Matemática
Relatório de Projeto Infraestrutura de rede: o que é, como funciona e principais tipos Índice 1. Introdução 3 2. Abstract 4 3. Tecnologias Envolvidas 5 4. Implementação do Projeto 6 5. Conclusão 17 Índice De Figuras 1. Introdução Este relatório tem como objetivo apresentar o projeto "chave na mão" para a Amazing Bytes, uma empresa que pretende abrir dois centros de formação nas cidades de Lisboa e Porto. A empresa contratou os serviços de infraestrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.656 Palavras / 19 PáginasData: 30/10/2023 -
Provas De Matemática
Testes de vestibulares: Logaritmos 1. (UFPE) Assinale a alternativa que nos fornece a base tal que: . a) b) c) d) e) um tal não existe, pois o logaritmo de número é sempre positivo. 2. (FGV-SP) O valor da expressão: é: a) c) e) n.d.a b) d) 3. (UFMG) Considere-se que e , pode-se afirmar que o valor de é: a) 0,141 c) 1,41 e) 10,77 b) 0,77 d) 1,77 4. (UFPR) Sendo e ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2013 -
Prova Exame De Matematica Terceiro Semestre Anhguera
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é elaborar um planejamento de vendas para aumentar as vendas da empresa Viva Bem. Nossa estratégia visa atender um grupo de compradores e o consumidor final. Sendo assim, utilizaremos recursos de promoção para estes dois grupos. Um plano de motivação para os vendedores é o ponto chave de toda a estratégia, pois acreditamos que com a equipe de vendas motivada e treinada, as chances para o sucesso do projeto são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 6/7/2013 -
Prova De Matematica
PROVA REGULAR ADAPTAÇÃO/DEPENDÊNCIA/INTEGRALIZAÇÃO DISCIPLINA MATEMÁTICA 1. Na compra de um aparelho obtive desconto de 7% por ter feito o pagamento à vista. Sabendo que paguei R$ 120,90 reais pelo aparelho, qual era seu o preço original? a) 100 b) 120 c) 140 d) 130 e) 150 2. Gumercindo está juntando dinheiro para comprar uma filmadora. Se tivesse o triplo da quantia que tem, poderia comprá-la e ainda lhe sobrariam R$150,00. Seu irmão ofereceu-lhe R$350,00 emprestados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013