Questionario De Estudos Disciplinares 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Estudos Disciplinares V
Aponte a alternativa que NÃO apresenta características do texto literário. Resposta Selecionada: Correta e. Na literatura, o autor prende-se à norma padrão da língua, visto que a escrita literária é pautada em um conjunto de saberes ou de habilidades de escrever e ler bem. Respostas: a. Na literatura, as palavras conquistam novos espaços e passam novas possibilidades de perceber a realidade. b. Na literatura, o autor sente, escolhe e manipula as palavras, organizando-as para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.424 Palavras / 10 PáginasData: 19/3/2015 -
RE: *** FÓRUM DE DISCUSSÃO - ESTUDOS DISCIPLINARES I ***
Habilidades do autor 6. Apresentar e discutir os resultados da análise desses dados. 7. Concluir, por meio de generalizações, o resultado obtido, conectando-o aos estudos prévios dentro da área de conhecimento em questão/reformulando conceitos conhecidos ou apontandoHabilidades do autor 6. Apresentar e discutir os resultados da análise desses dados. 7. Concluir, por meio de generalizações, o resultado obtido, conectando-o aos estudos prévios dentro da área de conhecimento em questão/reformulando conceitos conhecidos ou apontandoHabilidades do autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Estudos Disciplinares
Aponte a alternativa que NÃO apresenta características do texto literário. a. Na literatura, as palavras conquistam novos espaços e passam novas possibilidades de perceber a realidade. b. Na literatura, o autor sente, escolhe e manipula as palavras, organizando-as para que produzam um efeito que vá além da sua significação objetiva. c. Na literatura, o autor procura aproximar as palavras do imaginário, pluralizando os seus sentidos. d. Na literatura, o trabalho do escritor é fruto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
Estudos Disciplinares
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Trata-se do: Resposta Selecionada: Corretad. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. c. Conhecimento religioso. Corretad. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2015 -
Estudos Disciplinares I 2015 Administração Unip
Pergunta 1 1. Aponte a única alternativa incorreta. As premissas básicas para o controle da oferta e da demanda de moeda são: a. Moeda como centro da economia. b. A oferta da moeda não afeta a produção do nível de emprego. c. A oferta da moeda determina a demanda agregada. d. A oferta da moeda afeta a produção e o nível do emprego. e. A demanda de moeda é função estável da renda. 1 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2015 -
Estudos Disciplinares 1
Pergunta 1 "Todos os números racionais podem ser expressos como quociente de dois inteiros. Contudo, π não pode ser expresso como quociente de dois inteiros. Portanto, π não é um número racional. Evidentemente, π é um número. Logo, existe pelo menos um número não racional.Forma padrão desse argumento, exceto: Resposta Selecionada: e. Existe pelo menos um número não racional. Respostas: a. Todos os números racionais podem ser expressos como quociente de dois inteiros. b. π não pode ser expresso como quociente de dois inteiros. c. π não é um número racional. d. π não é um número. e. Existe pelo menos um número não racional. Pergunta 2 (ESAF) Se Beto briga com Glória, então Glória vai ao cinema. Se Glória vai ao cinema, então Carla fica em casa. Se Carla fica em casa, então Raul briga com Carla. Ora, Raul não briga com Carla. Logo: Resposta Selecionada: a. Carla não fica em casa e Beto não briga com Glória. Respostas: a. Carla não fica em casa e Beto não briga com Glória. b. Carla fica em casa e Glória vai ao cinema. c. Carla não fica em casa e Glória vai ao cinema. d. Glória vai ao cinema e Beto briga com Glória. e. Glória não vai ao cinema e Beto briga com Glória. Feedback da resposta: Resposta: a Lembramos que a contrapositiva de p → q é equivalente a q →p. Daí, teremos se Raul não briga com Carla, então Carla não fica em casa. Pergunta 3 Dados os argumentos a seguir, identifique os dedutivos e os indutivos: I. Todo homem é mortal. Sócrates é um homem. Sócrates é mortal. II. Frequentemente quando chove fica nublado. 0 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 20/03/2015 Blackboard Learn data:text/html;charset=utf8,%3Cul%20id%3D%22content_listContainer%22%20class%3D%22contentListPlain%22%20style%3D%22margin%3A%2020… 2/7 Está chovendo. Está nublado. III. Se chove molha a rua. Está chovendo. A rua está molhada. Resposta Selecionada: c. I – dedutivo; II – indutivo; III dedutivo Respostas: a. I – dedutivo; II – dedutivo; III dedutivo b. I – indutivo; II – indutivo; III indutivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Estudos Disciplinares
Qual o sentido prático, no trecho destacado, de “empirismo e improvisação”? Os sistemas administrativos da época eram falhos. A falta de padronização dos métodos de trabalho, o desconhecimento por parte dos administradores do trabalho dos operários e a forma de remuneração utilizada foram as principais falhas encontradas e a partir dai encontra-se a necessidade de padronizar os métodos e as ferramentas até então utilizadas. Os métodos até então eram empíricos que indica que todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Trabalho Individual - Estudo Disciplinar
Sobre os passos gerais para escrever um texto argumentativo, como um artigo científico, qual não atende ao esquema? a. Ler tudo o que for possível sobre o assunto. b. Escolher um pressuposto como ponto de partida. c. Escolher dois ou três argumentos fracos. d. Não perder de vista as palavras-chave do pressuposto. e. Orientar a argumentação para uma conclusão coerente com o pressuposto. 1 pontos Pergunta 2 Diante do título “O porco passado a limpo”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
Estudos Disciplinares I
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A melhor forma verbal para completar o objetivo é: Resposta Selecionada: Corretac. Analisar. Respostas: a. Descrevendo. b. Observamos. Corretac. Analisar. d. Concluído. e. Estabelecendo. Feedback da resposta: Resposta correta: C Os verbos indicadores de objetivo vêm no infinitivo (terminados em “r”). Por exemplo: descrever, observar, concluir, estabelecer. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Das maneiras a seguir para iniciar um artigo científico, apenas um exemplo não condiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2015 -
Estudos Disciplinares V
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Aponte a alternativa que NÃO apresenta características do texto literário. Resposta Selecionada: e. Na literatura, o autor prende-se à norma padrão da língua, visto que a escrita literária é pautada em um conjunto de saberes ou de habilidades de escrever e ler bem. Respostas: a. Na literatura, as palavras conquistam novos espaços e passam novas possibilidades de perceber a realidade. b. Na literatura, o autor sente, escolhe e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.455 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2015 -
Estudos Disciplinares 1
Estudos disciplinares 1 Pergunta 1 Como todo conceito imperfeitamente definido, a globalização pode expressar ocorrências distintas para diferentes pessoas. Sobre esse aspecto, é possível afirmar, com base no livro-texto, que há: a. Quatro linhas básicas de interpretação acerca da globalização: a histórica, a sociológica, a da compressão dos espaços e a abordagem liberal. b. Apenas duas linhas de pensamento: a histórica e a sociológica. c. Cinco grandes temas de abordagem: corrupção, desmatamento, exclusão social, benefícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
Estudo Disciplinar De Matemática Financeira Exercicio 1
Uma empresa toma empréstimo de $ 150.000,00 à taxa de 1,8% ao mês no regime de capitalização simples. Sabendo que a quitação será feita seis meses após a contratação do empréstimo, calcule o montante a ser pago no final deste período. A $ 166.946,73 B $ 312.000,00 C $ 151.620,00 D $ 166.200,00 E $ 166.380,00 A resposta correta é: D. Conceitos básicos: capital, juros simples e juros compostos, quando usamos juros simples e compostos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
Estudos Disciplinares
Pergunta 2 A economia monetária é um ramo especializado da macroeconomia. A macroeconomia estuda a coordenação geral das atividades econômicas, isto é, a forma e os meios pelos quais uma economia, com milhares de produtos e de agentes, pode funcionar em harmonia e, na maioria das vezes, encontrar o equilíbrio ou tender a ele. Mas, como nem sempre esse equilíbrio geral é atingido, a macroeconomia também estuda as razões ou causas das falhas dessa coordenação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
RE: FÓRUM DE DISCUSSÃO - ESTUDOS DISCIPLINARES I
Pergunta 6 1 em 1 pontos Correta Considere as afirmativas acerca do escritor e fabulista Jean de La Fontaine. I. O Lobo e o Cordeiro, A cigarra e a formiga e A raposa e as uvas são algumas de suas fábulas famosas. II. O autor dedicou-se ao resgate de antigas historietas moralistas, guardadas pela memória popular: as fábulas. III. Escreveu o romance "Os Amores de Eros e Psique" e tornou-se próximo dos escritores Racine e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 23/3/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES V
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas nas letras A, B, C e D e depois responda ao que é solicitado. I- Não se deve nunca negociar sem ter diferentes opções. II- Focar sempre na satisfação. III- Portar-se como um detetive. IV- Ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.179 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2015 -
Estudo Disciplinares V
Pergunta 1 Considere as afirmativas acerca do escritor e fabulista Jean de La Fontaine. I. O Lobo e o Cordeiro, A cigarra e a formiga e A raposa e as uvas são algumas de suas fábulas famosas. II. O autor dedicou-se ao resgate de antigas historietas moralistas, guardadas pela memória popular: as fábulas. III. Escreveu o romance "Os Amores de Eros e Psique" e tornou-se próximo dos escritores Racine e Molière. IV. As primeiras fábulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2015 -
Estudos Disciplinares
Segundo Booth (2000, p.19), essa ação trata de reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema. Assinale a alternativa correspondente: a. Escrever b. Relatar c. Ler d. Pesquisar e. Praticar 1 pontos Pergunta 2 Em uma pesquisa científica, as possíveis soluções de um problema são chamadas de: a. Teorias b. Teses c. Hipóteses d. Antíteses e. Sínteses 1 pontos Pergunta 3 O que é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2015 -
Estudo Disciplinares V
Considerando que o autor literário capta a realidade pelos seus sentimentos, explorando as possibilidades linguísticas e as manipulando em níveis semântico, fonético e sintático, marque a alternativa que representa a criatividade do autor no nível fonético. a. O pai, porém, não gostou da ideia de ver a filha casada com alguém do outro reino, ainda mais que se tratava de um simples camponês como se podia perceber pelos seus trajes singelos. (Sylvia Manzano) b. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
Trabalho Individual Estudos Disciplinares II Pergunta 1 1. Diante do título “O porco passado a limpo”, que estratégia de leitura podemos realizar? a. O título remete o leitor a outro título da literatura brasileira. b. O leitor levanta as informações principais do texto. c. Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor. d. O leitor compreendeu o texto. e. O leitor levanta hipóteses sobre o assunto do texto. 1 pontos Pergunta 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2015 -
Estudos Disciplinares
Com base na sua competência de leitor, assinale a alternativa que apresente o ditado popular com o mesmo sentido do ditado a seguir: “A união faz a força”. Resposta Selecionada: d. “Uma andorinha só não faz verão”. • Pergunta 2 1 em 1 pontos A seleção de um determinado gênero textual em uma situação comunicativa não é inteiramente livre visto que não depende do contexto e da finalidade da comunicação. Em relação à afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
Estudos Disciplinares
gunta 1 A arte revela o modo de perceber, sentir e articular significados e valores que governam os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade. Assim, uma função igualmente importante que o ensino da arte tem a cumprir diz respeito à dimensão social das manifestações artísticas. Todas as alternativas abaixo estão corretas, exceto: c.o conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 26/3/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
TRABALHO DE ESTUDOS DISCIPLINARES 517 P 1. Na última reunião de direção da Empresa MC – Moderna e Competente, foi analisado o seguinte quadro, elaborado pela Unidade de Inteligência Competitiva: Quando examinado pelo Modelo de Excelência da Gestão – MEG, podemos inferir que se trata do Critério de Excelência: a) Liderança b) Liderança e Constância de Propósitos c) Administração Estratégia d) Administração Mercadológica e) Visão de Futuro. Justificativa: Questão lógica e direta, basta fazermos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2015 -
Estudos Disciplinares V -
Pergunta 1 Ao mesmo tempo em que as ondas tecnológicas são engendradas em países desenvolvidos, os resultados obtidos inicialmente são aplicados: Resposta Selecionada: b. Nos próprios países desenvolvidos. Respostas: a. Em países da periferia devido à necessidade de desenvolvimento tecnológico. b. Nos próprios países desenvolvidos. c. Em continentes do mesmo bloco econômico. d. Em ambientes ou sociedades de baixo risco econômico. e. Em ambientes ou sociedades de alto risco econômico. 0,5 em 0,5 pontos 28/03/2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: SERVIÇO SOCIAL BIMESTRE: 4º TURMA: PROFESSORA: AMARILIS TUDELLA Questão 1. Enfatizamos a atuação do Assistente Social na contemporaneidade pautado em seu código de ética e no projeto ético político a partir do movimento de reconceituação, superando a visão unilateral que havia sobre a profissão. É neste terreno de contradições que os assistentes sociais pautados neste projeto e sem abrir mão da crítica, fazem de seu cotidiano um agir comprometido com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.632 Palavras / 11 PáginasData: 28/3/2015 -
Estudos disciplinares
A relação entre conteúdo e expressão num texto não verbal Este trabalho tem por objetivo estabelecer as relações entre conteúdo e expressão em um texto não verbal. Consideremos que diariamente recebemos diversas informações advindas de variados sistemas de comunicação que podem vir a serem verbais (línguas naturais), não verbais (música, artes plásticas) ou sincréticas (junção de varias linguagens, como em canções e filmes). Independente do sistema há sempre a presença de um plano de conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015