Questionario Interpretação E Produção De Texto Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.416 Trabalhos sobre Questionario Interpretação E Produção De Texto Unidade II. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
UTILIZAÇÃO DE GARRAFAS PET PARA PRODUÇÃO DE UNIDADES HABITACIONAIS
UNIPAM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL engenharia civil 07072009.jpg UTILIZAÇÃO DE GARRAFAS PET PARA PRODUÇÃO DE UNIDADES HABITACIONAIS França, Laura Thamiris Silva (1); Rosa, Luiza Helena de Araújo (2); Ribeiro, Thiago Augusto Silva (3). (1) Graduando em Engenharia Civil do Centro Universitário de Patos de Minas – UNIPAM, e-mail: laurinhafrancaa@hotmail.com (2) Graduando em Engenharia Civil do Centro Universitário de Patos de Minas – UNIPAM, e-mail: luizarosa00@gmail.com (3) Professor do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Leitura e interpretação de texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Ana Luiza de C. Daher Nogueira RA - 415959 Andrea Bittencourt Balbuena Vianna RA - 417830 Miriane Pires de Sousa RA - 416591 Sandra Martins de Araújo Siqueira RA - 416610 Simone Gomes Barbosa Santos RA - 427815 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS CALCULO II
CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS CALCULO II ALEXANDRE AUGUSTO DIAS RA 9896536012 BIANCA RIBEIRO RA 1299296207 MARCOS ROGERIO MARQUES RA 9911165356 LIRYELLE MARIA M. ANDRADE RA 9902005604 VERONICA SANTANA DA CRUZ RA 8065815579 PROFESSOR FERNANDO SOROCABA-SP ABRIL/2015 ________________ APLICAÇÕES DAS DERIVADAS E EXEMPLOS DE INDÚSTRI, DO COMÉRCIO E DA ECONOMIA. Etapa – 4 Passo 1- Soma dos três últimos dígitos do RA dos integrantes do grupo: Funções para calcular com resultados obtidos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2015 -
A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
EDITAL – AGENTE- PRF LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 12/8/2015 -
Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II)
Universidade do Distrito Federal (UDF) Campus: Campus Virtual Curso: Farmácia Atividade: Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II) Tutor: Jorge Rivelino O senso comum é aquele que o homem tem que ‘experimentar’ para conhecer, ou seja, ele tem que primeiro viver para depois aprender. Tudo o que a pessoa for exposta, seja sofrimento, felicidade, dor, medo, entre outras coisas, é um tipo de fonte de conhecimento e sabedoria. Por isso, uma das grandes vantagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015 -
TEMAS: Leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte
SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESCOLA: JOAQUIM SOARES SANTANA PROFESSORES: JOSÉ APARECIDO – BENIGNA - ROZIANE TURMA: 2° ANO PERÍODO: 11/08/15 a 17/08/15 TEMAS: leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: * Despertar o interesse pela leitura; * D05- Ler e interpretar o texto com auxilio de material gráfico diverso; * Refletir sobre as regras relativas à grafia dos sons /ch/lh/nh/ e sistematizá-las * Conhecer os astros que existem no universo; * Vivenciar experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2015 -
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – MÓDULO CIENTIFICO II
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – MÓDULO CIENTIFICO II Portfólio 1 Física: Ondulatória e Eletromagnetismo ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 Portfólio 1 Física: Ondulatória e Eletromagnetismo Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Produção da Faculdade ENIAC para a disciplina de Física: Ondulatoria e Eletromagnetismo. Prof: MS: Luciano Galdino. Guarulhos 2015 ATIVIDADE PROPOSTA: 1 – Defina as qualidades do som ( altura, timbre e intensidade), destacando as equações que quantificam essas grandezas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2015 -
Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP)
Centro de Ensino Unificado do Distrito Federal Nome do Campus CAMPUS I - EDIFÍCIO SEDE - BRASILIA - DF Nome do curso Ciência Política Nome do aluno Thiago Gonçalves do Carmo RGM do aluno 15353826 Nome da atividade Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP) Nome do tutor Jorge Rivelino Costa O conhecimento do senso comum está presente na minha vida, por exemplo, na tentativa de ao levantar de manhã o primeiro pé
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
ATPS DE LEITUTA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Feira de Santana 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA ARICIA BRITO CONCEIÇÃO – RA (358087) CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) DÉBORA DAMASCENO DE SOUZA - RA (364963) RAILANE TAQUARÍ ALVES- RA (3594) TAMILIS FERREIRA CONCEIÇÃO – RA (354680) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Dossiê de Língua portuguesa- unidade II
Unidade 2- Respostas – Dossiê LP II UNIDADE 2 LEITURA E ESCRITA – CAMINHOS QUE SE CRUZAM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Argumente. A partir desta afirmação, temos que partir de situações do cotidiano do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2015 -
A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPIPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DISCIPLINA: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA COMO ELABORAR O PROJETO DE PESQUISA ALUNO: Francilene da Conceição Silva TEMÁTICA (área): Língua portuguesa e literatura TEMA DA MONOGRAFIA: A literatura e seus aspectos contemporâneos. PROBLEMA DA PESQUISA: A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade. DE ONDE E COMO SURGIU O PLOBLEMA? Na sala de aula. A QUEM ESTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2015 -
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)
Nome: Marinalva Ortega Neves Sousa RGM: 13208705 Pólo: Colégio Aplicação - Osasco Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? O método Socrático tem como característica dois momentos: a "ironia", um diálogo que consiste na veracidade de um argumento (se é incompleto, e as contradições que o mesmo apresenta); e a "maiêutica" ("arte de fazer o parto"), dialogo que leva o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
"A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto
“A Etiqueta nas Redes Sociais Correção das Questões 1. A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê? A expressão aqui faz referência ao “convívio social cibernético” (ou mundo virtual), onde “não há toque, (...) não há presença”, etc. 2. No primeiro parágrafo, separe os elementos e ações que são distinguidas para cada ambiente social. Ambiente Virtual: Curtir, compartilhar, tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder e perguntar. Ambiente Real: Emoções, toque,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2015 -
COMPILADORES E COMPUTABILIDADE - unip unidade ii
A respeito da definição e tarefas dos Montadores (Assemblers) TODOS OS ITENS SÃO VERDADEIROS Bia leda mancha mauro eder leo A tabela de símbolos é um estrutura de dados que tem por propósito Leda Renan mancha vinicius Eder Marlon Leo QUESTOES RELACIONADAS A DECLARAÇÃO DOS IDENTIFIUCADORES Aspectos como o obrigatoriedade de declaração antes do uso, compatibilidade ASPECTOS SEMANTICOS QUE ESTAO LIGADOS A EXECUÇÃO DO PROGRAMA Leda bia mancha Renan Vinicius mauro Eder O linker tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2015 -
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”, Aníbal Quijano. Do mesmo modo que o livro Navio Negreiro de Castro Alves entrou para história com grande destaque no Romancismo da escola literária brasileira, pode-se dizer que um “navio hegemônico” ao atravessar o atlântico entrou na história e na formação ideológica de culturas que sofreram processos de colonização. Tornar-se independe, ou seja romper com o colonizador, não delimita necessariamente na íntegra as traduções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Unidade II – Estratégias de Leitura
O editorial trata a respeito da demora no julgamento dos acusados do mensalão, e com clareza, vemos no texto a extrema indignação do autor com a lentidão nos julgamentos. As frases onde o autor diz “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta” e “Admite-se, no atual julgamento, que o Revisor Ricardo Lewandowski parece adotar uma estratégia de lentidão, à qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais.
Atividade de Aprofundamento Unidade II. "Corpo, Movimento e Psicomotricidade." Sim, eu concordo que um bebê tem condições intelectuais para explorar seu próprio corpo. Já nos primeiros dias de vida, o bebê mostra conhecer seu próprio corpo, como chupar o próprio dedo, ou pegar o dedo do pé e leva-lo a boca... Suas funções motoras vão se desenvolvendo com o passar dos meses, com o tempo ele consegue se equilibrar, levantar o pescoço, tentar ficar sentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
TRABALHO UNIP UNIDADE II - PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO
Pergunta 1 A empresa Verde Água é tributada pelo Imposto de Renda e pela contribuição social sobre o lucro pelo lucro presumido. No último trimestre, obtiveram-se as seguintes informações: Receitas brutas de vendas de mercadoria ............................ R$ 200.000 Receitas brutas de serviços prestados (conserto).................. R$ 80.000 Outras receitas .................................................................... R$ 4.000 IPI das vendas..................................................................... R$ 20.000 IRRF sobre rendimentos financeiros...................................... R$ 1.300 PAT..................................................................................... R$ 500 Qual a base de cálculo da contribuição social sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2015 -
Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede
Universidade de Franca Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede Diego Caproni de Morais RGM: 15812359 Polo: Machado-MG Carvalhópolis 2015 1ª ação (caráter pessoal) O aluno tem a necessidade de ter um interesse em buscar esse conhecimento. Nesta nova modalidade de educação o aluno deve ter o intuito de pesquisar, buscar informações, socializar as informações adquiridas. Sobre a Educação a Distancia, no ensino superior, ao passar do tempo esta vem se tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2015 -
Interpretação de Texto
INTERPRETACAO E PROD DE TEXTOS 1) Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 27/11/2015 -
QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO UMA DISCUSSÃO CÉLEBRE
CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA GERAL DO ESTADO QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO UMA DISCUSSÃO CÉLEBRE Aluno: Otho Cezar Miranda de Carvalho 1) Quais os argumentos de Otanes para defender a Democracia e criticar a Monarquia? Segundo Otanes, a Democracia é imune aos abusos e desregramentos da Monarquia porque os cargos públicos seriam distribuídos por sorteio, as decisões estão sujeitas ao voto popular e os magistrados precisam prestar contas dos seus atos. Assim, os governantes recebem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2016 -
Atividade Unidade II- Influências Educacionais
Atividade Unidade II- Influências Educacionais O que pude observar é que tanto a visão de Froebel como o artigo mostram qual a importância do brinquedo, e necessidade deste ser inserido na educação infantil, com a função pedagógica, tento como um principal objetivo estimular o desenvolvimento sensório-motor da criança, com isso levando-a a desenvolver sua capacidade de humanização e assim, aperfeiçoando suas habilidades. E sobre a educação positivista e a socialista, há diferenças, pois a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2016 -
Unidade II – Legislação e Gestão de Ergonomia e Segurança do Trabalho
Nome: Juliano Borges Stefani RGM: xxxxxxxx Tema: Unidade II – Legislação e Gestão de Ergonomia e Segurança do Trabalho Primeira situação: Operário da companhia energética Para que se poça fazer o enquadramento do operário da companhia energética e necessário que ele esteja atento as normas regulamentadoras (NRs) citadas logo a baixo. • NR 6: Utilização de equipamentos de proteção individua (EPI) como objetivo de proteger a saúde e a integridade física do operador. • NR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2016 -
ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Cursos Superiores Tradicionais - Graduação ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Cristiane Gisele Rosa Mendrico – RA: 1526545 Curso: - Superior – Licenciatura em Letras Português/Inglês Professor: Cielo Festino POLO Fernão Gaivota 2015 OPERADORES ARGUMENTATIVOS Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2016 -
Unidade II: Classificação dos Testes Psicológicos
Testes Psicológicos Unidade II: Classificação dos Testes Psicológicos 1. Casos concretos (situações problemáticas de indivíduos), no âmbito da Psicologia, nos quais seja adequado utilizarem-se testes psicológicos de avaliação da inteligência e da personalidade. Situação problemática individual conveniente para o uso do teste psicológico de avaliação da inteligência Uma criança de 10 anos de idade frequenta a 5ª classe na escola Primária Completa de Mathapwe, uma escola situada na no bairro do mesmo nome na cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2016