Questionario Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.354 Trabalhos sobre Questionario Unip. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Respostas Eds 2,3 Semestre Engenharia Unip
01 - A Just;foi usado a lei de coulomb e a lei dos cossenos 02 – E Just: foi usado as leis dos cossenos e os resultados do exercício anterior 03 – A Just: foi usado a lei de Coulomb, força resultante e segunda lei de Newton 04 – B Just: calculei o campo de a, calculei o campo de b e subtrai 05 – C Just: para encontrar o Maximo de uma função, derivamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
A P S - Engenharia - UNIP
V. Todos os projetos são de inteira responsabilidade do autor e de seus co-autores. m A) Apenas I e II estão corretas m B) Apenas I e III estão corretas m C) Apenas I, III e IV estão corretas m D) Somente a II esta correta m E) Todas estão corretas Exercício 2 Não é uma virtude fundamental: m A) temperança m B) prudência m C) justiça m D) fortaleza m E) vaidade A P
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
QUESTIONARIO DO IDOSO
QUESTIONÁRIO DO PERFIL DO IDOSO 1. Nome: 2. Endereço: 3. Idade: 4. Sexo: Feminino ( ) Masculino ( ) 5. Estado civil: ( ) casado(a) ( ) viúvo(a) ( ) solteiro(a) ( ) divorciado(a) 6. Mora com quem: ( ) sozinho ( ) cônjuge ( ) filhos ( ) cônjuge e filhos 7. Ocupação: Fatores intrínsecos para risco de quedas: 8. Possui animais domésticos: sim ( ) não ( ) 9. Se sim, vivem dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Questionario Aula Tema 1 Desenvolvimento Economico
1. Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2013 -
Questionário de RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTE
Questionário RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE 1 -Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. | a. Biota. | | | b. Cadeia alimentar. | | | c. Equilíbrio sustentável | | | d. Biodiversidade. | | | e. Biosfera. | | Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.251 Palavras / 30 PáginasData: 21/11/2013 -
Questionario
Afirmação 1 – Um indicador de sustentabilidade, quando utilizado em conjunto com outros, pode aumentar a qualidade da informação. Afirmação 2 – Dependendo da forma como as informações são cruzadas, possibilitam análise sistêmica de um contexto organizacional. Analisando as duas afirmações acima citadas, conclui-se que: Afirmação 1 – Um indicador de sustentabilidade, quando utilizado em conjunto com outros, pode aumentar a qualidade da informação. Afirmação 2 – Dependendo da forma como as informações são cruzadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2013 -
Questionário De Biologia Da Oficina Anhanguera
Notas: 1 Comparando-se os ciclos reprodutivos das criptógamas (Briófitas e Pteridófitas) com os das fanerógamas (Gimnospermas e Angiospermas), destacamos a seguinte diferença: Escolher uma resposta. a. geração esporofítica diplóide. XX b. independência da água para a reprodução. c. meiose gamética. d. ciclo de vida alternante. e. predominância da geração gametofítica sobre a esporofítica. Question 2 Notas: 1 Gramíneas que continham altas taxas de inseticidas organoclorados (DDT) participaram da seguinte cadeia alimentar: gramíneas →coelhos →raposas →onças.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Questionario De Direitos Humanos
QUESTIONÁRIO DE DIREITOS HUMANOS Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2013/2 Semestre 4º Sem Disciplina Direitos Humanos ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2013 -
Atividade Avaliativa Questionário - Estatística
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇÃO Período Letivo 2011 Semestre 4º Disciplina Estatística Atividade Avaliativa Questionário – Estatística Questões Dissertativas Questão 1. (0,3) Em cada caso abaixo pede-se a melhor medida a ser adotada. a) Um estudante faz quatro provas em uma disciplina de cálculo. Suas notas são 88, , 95 e 100. Que medida de tendência central é mais adequada de se usar? Resposta: Média Aritmética.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Respostas Aulas Online 2 Semestre Unip\2013 Engenharia
Ciência Social: Emile Durkheem, Karl Marx e Max Weber. 1. A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: R: I. A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. III. A Sociologia surgiu em um contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.076 Palavras / 17 PáginasData: 22/11/2013 -
Pim 4 Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JOSÉ LUIS FERNANDES PINEIRO R. A. 090051-7 MARIO PEREIRA DE ALMEIDA R. A. 0901-2 CRISTIANO ALVES DE MACEDO R. A. 090089-3 SANDRO LORENÇO DO PRADO R.A. 090432-1 PIM IV Projeto Integrado Multidisciplinar Grupo JLC SÃO PAULO 2º Período – 2009/2 JOSÉ LUIS FERNANDES PINEIRO R. A. 090051-7 MARIO PEREIRA DE ALMEIDA R. A. 0901-2 CRISTIANO ALVES DE MACEDO R. A. 090089-3 SANDRO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.552 Palavras / 27 PáginasData: 23/11/2013 -
Modelo De Questionario
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DO PAIUB AO SINAES (1994-2004) RESUMO Por meio desse artigo faz-se uma abordagem dos sistemas, critérios e instrumentos utilizados no Brasil para avaliação da educação superior ao longo de dez anos (1994-2004), buscando dessa forma, compreender, em que medida a avaliação da educação está atrelada à transformação dos rumos da universidade, ou seja, da melhoria da qualidade das atividades por ela desenvolvidas. Como metodologia, recorreu-se, principalmente aos programas de avaliação institucional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.449 Palavras / 22 PáginasData: 23/11/2013 -
Questionário De Economia
Questionário de Economia 1. Defina produto, insumos e função de produção. Produtos: é o resultado do processo de produção, é o bem especifico que vai para a venda no mercado são bens físicos, materiais e serviço, como transportes, atividades financeiras, comércio, etc. Insumos ou fatores de produção: é a combinação dos fatores para o processo de produção do produto e dos serviços; mão de obra, bens intermediários, o uso de equipamentos, horas de trabalho, capital,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2013 -
Pim IV Unip
PIM IV 2.1. Estrutura do trabalho Proposta O grupo do PIM representará uma consultoria fictícia chamada Consulting que fica localizada em São Paulo – Capital, esta consultoria foi contratada por uma empresa desenvolvedora de software chamada Software Developer, também localizada em SP-SP, com objetivo de entregar um estudo contendo analise de impacto, planejamento, desenvolvimento e como implementar e obter a certificação CMMI (o nível será definido pelo orientador do PIM), porém durante os trabalhos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2013 -
Questionario De Planejmento De Produção
Em uma empresa de manufatura, quais são os objetivos da programação? I. Atingir o nível de produtividade estabelecido. II. Permitir incrementar os estoques e os custos operacionais. III. Manter o nível de atendimento solicitado e produtos com a qualidade especificada. IV. Assegurar o atendimento das ordens de produção. V. Liberar recursos para produção. Escolher uma resposta. a. II, IV e V. b. I, II e V. c. II, III e V. d. II, III e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Questionario Academia
Questionário Nome: Renato Silva Cardozo__________________________________________________________ Cargo: Gestor da DESTAK FIT__________________________________________________________ 1. Quantos alunos em média, incluindo todas as modalidades, treinam na academia por ano? ( ) Até 50 ( ) Até 100 (X) Acima de 100 2. Os alunos são informados sobre a programação de treinos antecipadamente? (X) Sim ( ) Não 3. Você acha importante ter um sistema que tenha controle atualizado sobre o progresso (alcançar os objetivos) de seus clientes? (X) Sim (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Questionarios
Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 22 novembro 2013, 13:33 Completado em sexta, 22 novembro 2013, 13:55 Tempo empregado 21 minutos 30 segundos Question1 A qualidade da escola se mede pelos avanços como espaço público de garantia de direitos. Como está se travando a disputa pelo direito da infância estar presente no sistema educacional? I) Reconhecendo a infância como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2013 -
APS UNIP
Clarice Marques Prado Lima 422867-7 Daniel do Nascimento 566938-3 Hugo Furtado 569148-6 Kalil Gorayb Correa 5618-9 Valdicéia Ap. Lemes Medeiros 568714-4 Trabalho interdisciplinar do Programa de Iniciação às Práticas Administrativas (PIPA) apresentado como exigência para a avaliação do quinto / sexto semestre do curso de Administração de Empresas da Universidade Paulista, sob orientação do Prof MSc. Rui Cesar Marques. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 - PERFIL DA ORGANIZAÇÃO 7 1.1 Denominação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.032 Palavras / 17 PáginasData: 24/11/2013 -
Questionário MODELO DE ANÁLISE DE POSIÇÕES PROFISSIONAIS, TÉCNICO E ADMINISTRATIVO
MODELO DE QUESTIONÁRIO PARA ANÁLISE DE CARGOS PROFISSIONAIS, TÉCNICOS E ADMINISTRATIVOS. INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO DE ANÁLISE DE CARGOS ADMINISTRATIVOS 1. Este formulário visa colher informações a respeito das funções administrativas em nossa organização e dele resultará o catálogo de descrição e especificação dos cargos. 2. Antes de iniciar o preenchimento deste questionário, leia-o com atenção e compreenda o sentido de cada pergunta. Em caso de dúvida procure esclarecimentos com o seu superior imediato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Pim I Unip
1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões através da metodologia científi ca para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Pim 3 Unip
Na primeira vez que você se conectar a uma rede, deve escolher um local de rede. Isso define automaticamente as configurações de firewall e segurança adequadas para o tipo de rede a que se conecta. Se você se conectar a redes em locais diferentes (por exemplo, uma rede em casa, em uma lanchonete local ou no trabalho), a escolha de um local de rede pode ajudá-lo a garantir que o computador está sempre definido para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Trabalho UNIP
Os atores do Processo Decisório As decisões são, excepcionalmente, tomadas por um indivíduo isolado, seja este governador, ministro, presidente de uma grande organização ou reitor de uma universidade, diretor técnico, financeiro, comercial, entre outros, cujos resultados são conseqüências da interação entre as preferências dos envolvidos no processo. A decisão final pode caber, ainda, a várias entidades e não apenas a um simples indivíduo. Tais entidades podem, por um lado, representar corpos constituídos– assembléia eleita ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2013 -
Unip
Pergunta 1 Considere a afirmação: “Para todo estudante de Direito, existe uma estudante de Psicologia que tem a mesma idade”. Qual é a negação total dessa afirmação (ou seja, a mínima condição para que essa afirmação seja falsa)? Resposta a. Todos os estudantes de Direito e de Psicologia têm a mesma idade. b. Para todo estudante de Direito não existe estudante de Psicologia com a mesma idade. c. Não existem estudantes de Direito e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
PIM 4 UNIP MARQUES
RESUMO Com o acelerado desenvolvimento no mercado atual de novas tecnologias, as empresas desenvolvedoras de software foram impulsionadas à buscar, melhorias contínuas e atualizações constantes em seus processos de gestão de projetos. Mediante esse cenário, realizar um detalhado plano de negócio empresarial, auxilia no planejamento, e consequentemente no atingir de metas estabelecidas através de soluções, que venham agregar eficiência e qualidade do projeto proposto. O trabalho relatado aqui apresenta uma proposta de implementação de melhorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.205 Palavras / 25 PáginasData: 26/11/2013 -
Questionário Gestão De Pessoas
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos É um conjunto de informações relacionadas entre si que se referem ao mesmo assunto, organizadas de uma forma prática para que o usuário possa obter as informações facilmente. Resposta Resposta Selecionada: d. Banco de dados. Resposta Correta: d. Banco de dados. Feedback da resposta: Banco de dados, de acordo com o livro-texto, pág. 234. • Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Indicar falhas e problemas, determinar as possíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013