Resposta Da Ed Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.044 Trabalhos sobre Resposta Da Ed Unip. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ED Ciencias Sociais Unip
INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO SOBRE O SOCIAL: RENASCIMENTO E ILUSTRAÇÃO. 1 - A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que colocava a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. O contexto histórico foi marcado pela, (o): A) pensamento grego e as guerras púnicas que influenciaram decisivamente a constituição da sociologia; B) revolução gloriosa e independência dos EUA, foram fundamentais para que a sociologia se fundamentasse como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Ed 8 Semestre Unip
Exercício 1: As características dos aços utilizados na construção civil brasileira estão normalizados pela ABNT,através da NBR 7480 e compreendem tres categorias de aço : CA-25,CA-50 e CA-60.As afirmativas abaixo são referentes a estes tipos de aço,utilizados na construção de edifícios de concreto armado,sendo uma das alternativas incorreta.Pede-se assinalar a alternativa incorreta : A - Os aços CA-25,CA-50 e CA-60 são trefilados a frio B - O aço CA-60 é trefilado a frio C -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2014 -
Eds Libra Unip
2 - .Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: Resposta: A - O sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato ( que chamamos como configuração de mãos de Libras em um determinado lugar podendo este lugar ser um a partir do corpo ou um espaço em frente ao corpo). 3 - A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 4/12/2014 -
Eds De Interpretaçao E Produçao De Texto Unip
Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: A existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a ser comprado. B não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. C apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. D o texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. E a lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2015 -
ED TÓPICOS DE MATEMÁTICA UNIP
Respostas do trabalho de ED (matemática) 1) Analisando a tabela e os cálculos sobre ela, foi verificado que a resposta certa é a alternativa “C”, que afirma que a correta é o item I, onde fala que teve um maior crescimento percentual entre 2005 e 2006 de 93,27%, enquanto os outros tiveram um aumento de 528,81% e 195,15%. ________________________________________________________________________________ 2) Analisando a tabela foi verificado que a resposta certa será a alternativa “D” pois somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 21/3/2015 -
Resposta Homen E Sociedade Unip
Pergunta 1 1. A partir das relações entre natureza, cultura e comportamento humano, assinalar a alternativa que apresente uma afirmação sobre a humanidade com base em preconceitos. a. A “Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão”, de 1789, é muito importante para a ideia de humanidade. b. Há concordância absoluta entre as diversas interpretações sobre o ser humano, tanto nas ciências biológicas quanto nas ciências humanas e do comportamento. c. O conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
ED ELETRICIDADE BÁSICA 3º SEMESTRE UNIP
Orientação e Respostas dos Exercícios de Estudos Disciplinares ELETRICIDADE BÁSICA Para os alunos do 2º ANO DE ENGENHARIA – CICLO BÁSICO – NOTURNO E DIURNO. Abaixo, estão os 30 exercícios que deverão ser inseridos no site. Na tabela, o número do exercício correspondente, a resposta correta e também sua justificativa. As questões deverão ser respondidas no site até a data 01 de JUNHO. Após essa data, os professores responsáveis pela correção não mais aceitarão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2015 -
Ed cga unip
RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
Respostas alternativas EDS eletricidade básica 3 semestre
1- A 2- E 3- A 4- B 5- C 6- B 7- A 8- E 9- C 10- A 11- A 12- E 13- A 14- B 15- D 16- A 17- C 18- B 19- C 20- A 21- A 22- D 23- E 24- E 25- A 26- C 27- A 28- D 29- B 30- B 31- A 32- A 33- E 34- E 35- C 36- B 37- A 38-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Resposta exercicio de quimica unip
http://cdn.mundodastribos.com/wp-admin/uploads/2010/09/cursos-faculdade-unip.jpg Disciplina: Química Aplicada Alunos: Professora: Ana Lisa B. Matias Lista de Exercício 1. (III) Implementar obras de saneamento básico e construir estações de tratamento de esgotos. 1. Falar sobre um assunto tão polemico e bem complexo, e bem fácil perceber o quanto esse assunto gera conflitos, e assim será, as guerras por este sustentáculo da vida se tornará cada dia mais real, onde já existe no mundo grandes casos de conflitos. O mau uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2015 -
Ed respostas
Respostas Eds. 1. A afirmativa I está correta, pois de 2005 para 2006 é onde ocorre o maior crescimento da produção de biodiesel. A afirmativa II está errada, pois o texto apresentado na questão não cita que o biodiesel irá substituir em breve os outros combustíveis. A afirmativa III está errada, pois o maior aumento em m³, acontece de 2007 à 2008. 1. A afirmativa I está errada, pois apenas 50% dos pacientes não apresentaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 18/5/2015 -
ED CGA UNIP 2 semestre
ESTUDO DICIPLINAR 2º SEMENTRES UNIP 2º T= a*L+b , 35 – 0,5*0 +b ,b=35 A =delta (t)/delta(L)=5 – 35/60-0 , a=-30/60 , a=-0,5 T=-0,5L+35 a resposta corrta é ( A) 4º IB=t²- 24t+143 , I´B+2t – 24 , 0+2t-24 , 24=2t , 24/2=t , t=12 h I´B=0 I´B=t²-24t+143 , I´B=(12)²- 24(12)+143 , I´B=-1 a resposta correta é a (E) 5º AB=B-A , AB=(1,-4)-(-2,3) ,AB=91,-4)+(2,-3) , AB=(3,-7) 0 AB(É VETORES)não consegui colocar o símbolo resposta (E)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Eds 7º Semestre Engenharia Unip
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.524 Palavras / 15 PáginasData: 26/5/2015 -
Respostas e Justificativas ED's Complementos de Física
Respostas e Justificativas ED's Complementos de Física 1) Alternativa E ; Justificativa: Fp=Fe m*g=k*x 4*10=k*0,05 K= 800N/m. W=√ k/x, W= 14,14 V=-0,05*w*sen(w*t+0) V= -0,707 EC= (m*v²)/2 EC= 4*((-0,707)^2)/2 EC= (4*0,5)/2 EC= 2/2 EC - 1J 2) Alternativa B; Justificativa: Utilizando o K e o W do exercício anterior... V=-0,05*w*sen(w*t+0) V=-0,05*14,14*sen(14,14*0,082) V= -0,70*sen(1,16) V=0,648m/s 3) Alternativa D; Justificativa: W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)² +(v0/w0)²] ym=√[(1,1)² + (-15/15,707)²] Vm= 1,46cm 4) Altenatva A; Justificativa: Com o W e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2015 -
TG Unip ED VI - Contabilidade Tributária
PERGUNTA Disciplina Base: Contabilidade Tributária A região Centro-Oeste do nosso país vem apresentando um crescimento na área industrial com diversos ramos de atividades, destacando-se a produção de máquinas e equipamentos, inclusive para o agronegócio. A senhora Priscila Colosso é a diretora-executiva da empresa Equipamentos Besculoso e Hibirgui Ltda., que tem como contadora a senhora Andreina da Silva, a qual prepara relatórios contábeis detalhadíssimos e comparativos a fim de apresentar à senhora Priscila Colosso as melhores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
ED - Empreendedorismo UNIP
1 – a (É necessário o ensino de metodologia de práticas administrativas para o empreendedor, pois o mesmo necessita fazer um planejamento e um plano de negócios para ter consciência dos riscos que irá correr.) 2 – a (Nem sempre o conflito será prejudicial para o desempenho da campanha de lançamento, o conflito pode ser bom, desde que seja construtivo. O conflito pode sim ser administrado.) 3 - e (Uma pessoa empreendedora mobiliza todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2015 -
Ed 2 semestre unip
Pré-visualização 1) Agricultura atual Terra Nossa 20-10-10 10-10-20 100Kg 300Kg 100+300=400 20+30=50 (50/400)x100=12,5% 10+30=40 (40/400)x100=10% 10+60=70 (70/400)x100=17,5% 12,5-10-17,5 2) a=(y2-y1)/(x2-x1) 0=-2.35+b a=(60-0)/(5-35) b-70=0 a=60/-30 b=70 a=-2 y=-2x+70 2x=-y+70 x=-0,5y+35 3)h=-4,9t²+49 Taxa de variação Altura do prédio=49cmdh/dt=h'(t)=-9,8t 0=-4,9t²+49 4,9t²=49 t²=10 t=3,16s tempo de queda é de aproximadamente 3,2s 4)IB(t)=t²-24t+143 xv=-b/2a yv=-b²-4ac/4a xv=-(-24/2) yv=-(576-572/4) xv=12 yv=-4/4 yv=-1 tmin=12 IBmin=-1 5)Segmento AB AB=(1-(-2),-4-3) A=(-2,3) AB=(3,-7) B=(1,-4) 6)cos0º=1 v3=1,732 u.v.θ 45º=0,707 6.9.-0,866 90º=0 -46,764=-27v3 150º=-0,866 180º=-1 7)u+v u=2i+3j-k v=-i+2j
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
ED OITAVO SEMESTRE UNIP CONTABEIS
Estudos Disciplinares ICSC – Curso: Ciências Contábeis – Ficha 1 Disciplina: Geopolítica, Regionalização e Integração Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: Questão 1 – A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial surgiu o imperialismo, cuja característica marcante foi o (a): 1. Substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia. 2. Transferência de tecnologia, estimulada por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
ED - Qualidade de Software - UNIP
ED - QUALIDADE DE SOFTWARE 1 - A 2 - D 3 - C 4 - E 5 - C 6 - A 7 - D 8 - B 9 - B 10 - E 1 - Dentro do contexto apresentado com referencias a qualidade de software á qualidade se torna dentro da engenharia de software um criterio para o produtos final. Uma melhor compreenção dos termos e clareza é fundamental para que a qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2015 -
Respostas prova B2 Planejamento de transporte - UNIP 2015 engenharia civil
Questão 1. - Em termos de Planejamento de Transportes quais das ações a seguir seria a mais indicada para uma cidade com alta demanda de veículos na região central? A) Incentivo ao uso de transportes não motorizados. B) Pedágio urbano C) Aumento e melhoria da oferta de Transporte Público D) Todas as alternativas são corretas. E) Todas as alternativas são incorretas. RESPOSTA: Alternativa D. Ações como incentivo ao uso de transportes não motorizados, pedágio urbano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2016 -
TG ED IV UNIP CONTABEIS
Pergunta Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro? Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil O mundo em que estamos, existem vários fatores que ajudam a prejudicar o meio ambiente. Dentre eles o lixo que degrada o meio ambiente, contaminando o solo e água, afeta a vida das pessoas e dos animais. O desmatamento causado pelas queimadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
Ed 5° semestre unip
Exercícios Ed Sociologia da Educação 1. Em relação de se estudar a educação.... R: letra E ( II, IV ) Justificativa: A I não pode ser correta porque não há caráter contemplativo. A III não parte do individual para o coletivo, pois o objeto de estudo é a sociedade. 1. “Não sou obrigado a falar a língua do meu país, nem a usar as moedas legais...” R: letra C – fatos sociais Justificativa: Fatos Sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2016