Sequencia Didática Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.505 Trabalhos sobre Sequencia Didática. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Didática
SIGNIFICADO Termo conhecido desde a Grécia Antiga cujo significado era: ensinar, instruir, fazer aprender; COMÊNIO ( 1592 a 1670) Fundador da didática em 1633, definida como “Arte de ensina tudo a todos”. Marco significativo da Didática como um campo de estudos e de práticas cujo objeto de trabalho é o processo de ensino. ABORDAGENS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DA DIDÁTICA Desde 1980, com a I Conferencia Brasileira de Educação, houve um grande crescimento dos debates
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
O resumo acadêmico como atividade didática simplificada: uma experiência com alunos de graduação
O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense–UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, poralunosingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2014 -
Seqüências de mutações
vConsequências das mutações Um dos mecanismos que permitem a acção da selecção natural – concentrar em uma população indivíduos com uma maior frequência de genes favoráveis é as mutações. As mutações provocam uma variação genética que fornece novas características que, se forem vantajosas vão acumular-se resultando em mudanças evolutivas adaptativas, se forem prejudiciais a sua frequência será cada vez mais reduzidas ao longo das gerações. São as mutações juntamente com a separação aleatória de cromossomas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Didatica
Procedimento de ensino-aprendizagem socializante Aula: expositiva Exposição: aberta ou dialogada Turma: Maternal (três anos) Tema da aula: Dinâmica em grupo (Cartão do amigo). Dinâmica Com a dinâmica em grupo em sala de aula iremos promover a aquisição de conhecimentos e possibilita o dialogo e a troca de ideias, é um poderoso recurso empregado para formar hábitos de estudo e atitude de convívio social. Procedimento de ensino: Cada criança deverá colorir e enfeitar um cartão com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Atps Didatica Etapa 1
Etapa 1 Aula-tema: Didática: histórico, conceituação e pensamento didático. A didática e os sentidos de ensinar. A didática em ação. Relação Pedagógica e suas dimensões. Passo 2: Preencher o quadro, registrando a definição da Didática e de Pedagogia antes do século XX, no século XX e neste início do século XXI. Ano/época Marco histórico Didática Pedagogia Antes do século XX Chegando à colônia brasileira, em 1549, os jesuítas implantaram os primeiros colégios contando com incentivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
Didatica E Filosofia
Anhanguera Educacional Curso: Pedagogia Disciplina: Didática Alunos: Alessandra Alves Silva 9088479473 Janine Tromm 2951601588 Jucilene R. Felizardo Lourenço 9299542984 Juliane Barbosa 9889550677 Kimberlim Xavier 9096463994 Priscila Miller dos Santos 90884856 ATPS- Atividades Praticas Supervisionadas Professora: Janice Mattei Joinville, 02 de Outubro de 2014 Etapa 01 – Passo 01 Ler o capítulo 01 ‘Didática e Filosofia’ do PLT, efetuando grifos e anotações pessoais sobre educação e transmissão de conhecimento. (HAYDT,2006,PP.11-28) “A educação tem dois sentidos: social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2014 -
Projeto- Didatica
Nome do Projeto: Cuidando do meio ambiente Tema: Como preservar o meio ambiente Público - alvo : Ensino Fundamental , Crianças de 7 e 8 anos. Justificativa/ Fundamentação teórica: O principal objetivo é a socialização entre os alunos, ensiná-las a trabalhar em equipe e fazer com que a família e a comunidade participem, para que o projeto sirva como aprendizado para a vida toda dentro e fora da escola. Objetivos gerais e específicos: - Todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
A sequência de pagamentos uniformes
Etapa 2 Passo 1 3. O Brasil desde dos anos 90 no começo da melhoria das questões econômicas sociais , impõe ‘’facilidades’’ no acesso a grande variedades de produtos e serviços , com operações pelos os cartões de créditos , parcelas com taxa de juros embutidos tornando as compras dos brasileiros cada vez mais populares pelo o impulso,transformando a maioria das operações irracionais ou desnecessária para tal conta ou financiamento , no que muitas vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Atps Didatica
A Didática é uma área da pedagogia necessária para todo professor no desenvolvimento de seu trabalho cotidiano, de forma a garantir qualidade da aprendizagem. Trata esta disciplina da Educação, escola e trabalho, do relacionamento professor-aluno, das competências, habilidades e atitudes características do professor, do ensinar e aprender, do currículo, planejamento e avaliação. Disciplina de natureza compreensiva e de caráter teórico-prático que analisa e reflete sobre os processos capacita dores para o exercício da docência. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Didatica. Educação
Educação é o ato de desenvolver direitos psíquicos, intelectuais e morais, resultado dessa ação conhecimento e prática dos hábitos sociais, essa palavra ao longo do tempo vem sendo utilizada com dois sentidos: Social e Individual. No aspecto social a educação é a pratica de transmitir conhecimentos, normas, crenças, valores e conceitos de uma geração adulta para as gerações mais jovens, consequentemente conceder a essa geração suas culturas. A cultura por sua vez é gerada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
ATPS DIDATICA
Faculdade Anhanguera de Valinhos Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Didática e Práticas de Ensino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) en-tregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação da professora tutora à distância: Profa. Ma. Ausdy Castroe tutora presencial Valinhos/ SP 2014 Sumário Introdução 3 Projeto - Despertando a Leitura 4 Visitação a uma escola do Ensino Fundamental Ciclo I... 5 Atividade didática em uma escola de Ensino Fundamental Ciclo I 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2014 -
Resenha Critica Didatica.
A resenha crítica tem como tema: A Interação professor-aluno; retirada do livro: Curso de Didática Geral, escrito por: Regina Célia C. Hayat, (cap. 3-pág. 55 à 88). A autora enfatiza a relação existente entre o professor e seus alunos na sala de aula, colocando o dialogo como tema central desta relação. Para a formação social das crianças e dos jovens, deve-se as relações existente no convívio do dia a dia com outras pessoas, seja adultos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
ATPS de didatica de aprendizagem
Sumário Introdução.................................................................................................... 4 Gestão em sala de aula................................................................................. 5 Caso..............................................................................................................6 Solução......................................................................................................... 6 Considerações finais..................................................................................... 7 Bibliografia................................................................................................... 8 Introdução Neste trabalho foi abordado um caso de um aluno de inclusão, onde no seu desenvolvimento será mostrado a solução de um problema que o mesmo possui. Gestão em sala de aula Plano de aula Tema: Socialização Objetivo: Fazer com que os alunos se socializem, respeitando suas diferenças e valores. Conteúdo: Mostrar de maneira clara e lúdica para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Atps Didática
ETAPA 2 PASSO 1 Ler o Capitulo 2- Didática e psicologia do PLT 316 (HAYDT, 2006, pp 29-54), fazendo grifos e anotações pessoais sobre os conceitos, definições de construtivismo, segundo Piaget, Vygotsky e Wallon, e também sobre as etapas de desenvolvimento mental dos indivíduos segundo Piaget. PASSO 2 Registrar os conceitos e definições dos termos a seguir, pautando-se nos estudos efetivados no passo1. PIAGET Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.613 Palavras / 11 PáginasData: 8/10/2014 -
DA DIDÁTICA FUNDAMENTAL AO FUNDAMENTAL DA DIDÁTICA
DA DIDÁTICA FUNDAMENTAL AO FUNDAMENTAL DA DIDÁTICA Vera Maria Candau Em 1982 escrevi um texto, "A didática e a formação de professo¬res - Da exaltação à negação: A busca da relevância" (apud Candau 1996a) que teve grande repercussão e, até hoje, é freqüentemente citado na produção acadêmica da área de Didática. Esse texto expressava a motivação básica que deu origem à organização do Seminário "A Didá¬tica em questão" (PUC-Rio 16 a 19 de novembro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.516 Palavras / 31 PáginasData: 9/10/2014 -
ATPS DIDATICA
Etapa 1 - Passo 2 Preencher o quadro a seguir, registrando a definição de Didática e de Pedagogia antes do século XX, no século XX e neste início do século XXI. Ano / Época Marco histórico Didática (Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Revolução Francesa – O maior legado que a Revolução Francesa de 1789 deixou para a Educação foi que independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2014 -
Didática Critica E Plural
Educação: Processo Social e individual. È a influência que a sociedade exerce no desenvolvimento das pessoas, através de processos, ações e estruturas. Licenciatura: Habilitação do curso superior, destinado a formar professores em áreas especificas para atender a estas necessidades. Esta disciplina, assim com outras, auxiliam na formação do homem educado e cidadão. A disciplina surgiu da necessidade de graduar o professor em diferentes níveis de ensino. a)-Ver a beleza onde “aparentemente” ela não existe. Trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
Fichamento Didatica Da Matemática
PAIS, L.C. Didática da Matemática: uma análise da influência Francesa. 3.ed Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. Resumo O objetivo do capitulo II é mostrar o estudo das transformações dos conteúdos da educação matemática, através da transposição didática, segundo Chevallard (1991). Fazemos isto como uma tentativa de mostrar noções essenciais, para a, formação acadêmica mais ampla do professor. Transposição dos saberes - “A conveniência em destacar essa dimensão da transposição está associada à necessária aplicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2014 -
Atps Didatica
Público alvo: Maternal, crianças de 02 a 03 anos de idade, Escola de Educação Infantil Recanto dos Sapecas, localizada na Rua Gonçalves Dias nº 155, B Imigrante Farroupilha, RS. Perfil da turma: Bem curiosos, gostam de explorar, alguns são tímidos, outros um pouco agitados, alguns com certa dificuldade de concentração em determinados assuntos. (essa questão da concentração, crianças de 2 anos focam no máximo por 3 minutos em um assunto, por isso é natural a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
O conceito de didática
Disciplina: Didática Geral Atividade desenvolvida para a disciplina Teorias do Letramento à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Renata Nassralla Kassis. Anhanguera Educacional 2014 A palavra educação tem sido utilizada, ao longo do tempo, com dois sentidos: social e individual. DO ponto de vista social, é a ação que as gerações adultas exercem sobre as gerações jovens, orientando sua conduta, por meio da transmissão do conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.658 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2014 -
Didática e Pedagogia Na Europa
Didatica e ´pedagogia A Europa viveu o florescimento das primeiras universidades e, com elas, a formação mais intelectualizada do ensino, utilizando a exposição e a análise de um texto e predominavam os métodos silogístico e a filosofia escolástica. O surgimento dessas universidades não foi uniforme, mas espontâneo, e por várias A Europa viveu o florescimento das primeiras universidades e, com elas, a formação mais intelectualizada do ensino, utilizando a exposição e a análise de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Didática - Plano De Aula
Planejamento Didático Pedagógico Diário – Educação Infantil- Jardim II. *Temas Desenvolvidos na Roda de Conversa Informal (Conhecimento de Mundo, Linguagem Oral e escrita, Natureza e Sociedade, Matemática): Receber as crianças com afetividade, e cantar músicas diversas. Conversar sobre o final de semana . Apresentar para as crianças o tema que será desenvolvida do decorrer da aula: “Reciclagem e preservação do meio ambiente.” Mostrar as lixeiras da coleta seletiva , ler o livro “Pocoyo aprende á
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.935 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2014 -
Definição De Didatica
Definição de didática Didática é a ciência que estuda o processo de ensino- aprendizagem em todos os seus âmbitos. O objetivo de qualquer ser humano deve ser de tornar-se cada vez mais competente e profissional, ampliando seus horizontes, porem em se tratando do ensino dentro da sala de aula se o aluno não aprende a responsabilidade não será só do professor, pois não adianta o domínio de ensinar, se o aluno não está focado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Historia Da Matematica Didatica
Introdução O enorme desenvolvimento da Matemática nas últimas décadas não impediu que crescessem as dificuldades em ensinar os conteúdos matemáticos. Um dos problemas apresentados pelos alunos está em aplicar os conceitos de aritmética, nos tópicos de divisibilidade, máximo divisor comum e congruência com números inteiros. Entre os obstáculos encontrados pelos professores de Matemática na transposição didática dos conceitos citados, e que são importantes para o desenvolvimento do pensamento aritmético, podemos destacar a falta de modelos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2014 -
Disciplina Norteadoras: Didática, Lingua Brasileira De Sinais E Resonsabilidade Social E Meio Ambiente
Levantar os principais problemas que afetam uma comunidade urbana por um corrégo poluido e propor soluções para a melhoria da qualidade de vida dos moradores. a comunidade de Pais e Mestres de uma escola do ensino fundamental localizada na comunidade Vila Verde propõe, a partir da gestão participativa, ações de melhorias para o corrego que corta a comunidade.Diante do levantamento de todas estas informações a diretoria executiva da Associação de Pais e mestres reconheceu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 15/10/2014