TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.650 Trabalhos sobre TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Arquitetura Básica Do CLP
Arquitetura Básica do CLP. JLN, Augusto Os controladores lógicos são equipamentos fabricados para operarem em ambientes severos, devendo, portanto, resistir aos ambientes em que forem instalados. Sua aplicação são as mais diversas possíveis, suas instruções são projetadas para controlar dispositivos, máquinas, operações para processo, etc. Os equipamentos são projetados seguindo um padrão de arquitetura, composto basicamente de: uma CPU, memória, dispositivos de entrada e saída, e uma IHM (interface homem máquina). Arquitetura Básica de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Química COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2013 -
Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentá Vel - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade
Vimos nas aulas anteriores que o conceito de susten tabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que sig nifica atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação da s necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para se r sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, m as deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Curso: Tecnologia Em Gestão De Recursos Humanos - 2ª Série - EAD
1.1. – INTRODUÇÃO: Apresentaremos definições e conceitos de planejamento e seus tipos, como: estratégico, tático e operacional. Discutiremos suas diferenças e semelhanças, conforme a visão de alguns autores pesquisados, e confrontaremos com a mensagem dos Professores Roberto Shinyashiki e Paulo Barreto dos Santos, sobre a importância de um bom planejamento dentro da empresa, através das atividades exercidas por um administrador competente que tenha uma ampla visão sistêmica de toda a organização. Para finalizar, apresentaremos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
Contabilidade: Visão Básica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS TADEU JUNIOR GALLIO DA SILVEIRA CONTABILIDADE: VISÃO BÁSICA “ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS” 1° SEMESTRE Vacaria 2012 CONTABILIDADE: VISÃO BÁSICA “ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS” 1° SEMESTRE Trabalho apresentado ao curso de Ciências Contábeis. Da Unopar – Universidade do Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1° semestre. Vacaria 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 CONCEITOS OBJETO E OBJETIVO DA CONTABILIDAE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.655 Palavras / 15 PáginasData: 7/10/2013 -
Politica De Atencao Basica
Política Nacional de Atenção Básica V O L U M E 4 POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA Série Pactos pela Saúde Volume 4 2006 Elaboração, distribuição e informações: MINISTÉRIO DA SAÚDE SECRETARIA DE ATENÇÃO BÁSICA DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios,Bloco G, 6º andar, Sala 645 CEP: 70058-900, Brasília – DF Tels.: (61) 3315-2497 / 3587 Fax.: (61) 3226-4340 Homepage: www.saude.gov.br/dab Tiragem: 20 mil exemplares Coordenação Geral Luis Fernando Rolim Sampaio Revisão Técnica: Antonio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
A Grande Dificuldade Para Um Profissional Assumir-se Como Freelancer é, Sobretudo, De Ordem Prática, Haja Vista Que Muitos Dos Que Assim Se Aventuram Estão Saindo De Seus Cursos De Formação E, Encontrando Dificuldades De Se Colocarem No Mercado De Tr
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES PROPOSTAS 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1 - INTRODUÇÃO A grande dificuldade para um profissional assumir-se como Freelancer é, sobretudo, de ordem prática, haja vista que muitos dos que assim se aventuram estão saindo de seus cursos de formação e, encontrando dificuldades de se colocarem no mercado de trabalho, optam por sair a campo atrás dos primeiros projetos. Outra questão refere-se à legalização: em alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2013 -
Contabilidade Básica
Entender os conceitos e analisar suas características é fundamental para o desenvolvimento da teoria contábil. A mensuração apropriada de ativo, passivo, patrimônio líquido, receita, despesa, perdas e ganhos, são muito importantes e primordiais para que se possa ter com clareza o valor próximo do real patrimônio de uma entidade. Conhecer os valores econômicos é imprescindível para a tomada de uma decisão financeira. Torna-se importante o estudo mais amplo da teoria da Contabilidade para que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2013 -
Curso De Nivelamento De Matemática
Questão 1: Nota: Não gerada Considerando que em toda proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos extremos, ou vice-versa, a alternativa incorreta corresponde a: Alternativas 1 - 2/5 = 4/10 2 - 1/6 = 3/9 3 - 2/4 = 1/ 2 4 - 1/10 = 4/40 Sua resposta Sem resposta -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Não gerada Levo duas horas para percorrer 12km. Se eu tiver quer percorrer 48 km, levarei o correspondente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2013 -
PIBID 2012 NA URCAMP ALEGRETE: UM OLHAR SOBRE A "ESCOLA MUNICIPAL A1" EM RELAÇÃO À APLICAÇÃO DO SUBPROJETO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
A investigação expõe um olhar inicial sobre a “Escola Municipal A1” referentes ao desenvolvimento do Subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), denominado: Gerenciamento de Resíduos, realizado na, tendo como agentes bolsistas ID do Programa, acadêmicos do Curso de Ciências Biológicas. O subprojeto pretendente atingir toda a comunidade escolar, composta por alunos, familiares, funcionários e professores, através de oficinas de segregação de resíduos, prática da compostagem e reciclagem do papel. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Exercicio-curso De Nivelamento-etapa 1-lingua Portuguesa
Exercício - Curso de Nivelamento - Etapa 1 - Língua Portuguesa Questão 1: Assinale a alternativa e completa a frase: “Era provável que elas ______ amanhã”. Alternativas 1 - virão; 2 - venham; 3 - viessem; 4 - veem. Sua resposta Questão 2: Qual modo verbal expressa uma atitude duvidosa, incerta? Alternativas 1 - indicativo; 2 - imperativo; 3 - subjuntivo; 4 - imperativo e subjuntiva Questão 3: A qual conjugação pertence o verbo SABER?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Curso De Serviço Social 1° Período
Faculdade do Vale do Jaguaribe Economia Política Curso de Serviço Social 1° Período André Lima Ana Caroline de Sousa Batista ARAÚJO, CARLOS R.V HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO ED. ATLAS SÃO PAULO, 1995. A Escola Clássica “A escola clássica, cujos principais representantes são Adam Smith, Ricardo, Malthus e John Mill, só podem ser compreendidos se levarmos em conta as condições institucionais e históricas em que nasceu.” (pág. 21) “Na época dos clássicos, a importância crescente da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Cinco variáveis básicas da teoria geral da administração
Passo 1: Questões 1. O significado da palavra administração e suas variáveis no decorrer da história; O termo "administração" vem do latim administratione, que significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. É uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção, tendo em vista o alcance de determinados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2013 -
Avaliação Diagnóstica - Curso De Nivelamento - Etapa 1 - Matemática
Questão 1: Nota: Não gerada Um produto tem desconto de 15% que corresponde a R$ 210,00. O valor do produto era de: Alternativas 1 - R$ 1.200,00 2 - R$ 1.785,00 3 - R$ 2.415,00 4 - R$ 1.400,00 Sua resposta Sem resposta -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Não gerada Um motorista de táxi cobra a sua corrida da seguinte forma: R$ 7,20 a bandeirada e R$ 3,80 por cada quilômetro rodado. Quanto um passageiro vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
A democratização do ensino passa pela competência docente
A democratização do ensino passa pela competência docente: Discutir a formação dos profissionais da educação escolar, significa assumir a formação do educador em serviço, como um meio e não como um fim em si. A questão da democratização do ensino certamente, terá uma função importante no processo de construção da escola pública brasileira, uma nova escola (não confundir com ´´escola nova ``), democrática necessita de educadores mas competentes para que cumpra de maneira diferenciada, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Resenha: "O Ensino No Curso De Administração Na Perspectiva Do Aluno Egresso"
O ensino superior no Brasil é oferecido por universidades, centros universitários, faculdades, institutos superiores e centros de educação tecnológica. A educação é um processo social que muitas vezes envolve grupos pequenos, como a família ou grandes, como a comunidade. A educação superior é uma instituição social, cujo papel fundamental é formar a elite intelectual e científica da sociedade a que serve. Uma instituição social caracteriza-se pela estabilidade e durabilidade de sua missão. Além disso, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Vigilância em Saúde e a Atenção Básica
Vigilância em Saúde e a Atenção Básica: os territórios do Programa Saúde da Família O Programa Saúde da Família (PSF) foi proposto em 1994 como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial, baseada no trabalho de equipes multiprofissionais em Unidades Básicas de Saúde (UBS). Estas equipes são responsáveis pelo acompanhamento de uma população adscrita, localizada em uma área delimitada, através de ações de promoção de saúde, prevenção, recuperação, reabilitação de doenças e agravos mais freqüentes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Avaliação Por Competências No Ensino Profissionalizante
A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL DE CATALÃO - GOIÁS Carolina Marim Alves* Resumo Esse artigo aborda o cenário das empresas do segmento de educação profissionalizante e sua difícil realidade de atender às exigências do mercado no que tange ao fornecimento de mão-de-obra qualificada. Novos cenários exigem mudanças na maneira de formar e avaliar pessoas e a avaliação tradicional vem sendo substituída pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
Gestão Por Competencias
Gestão por Competências na prática Quando uma empresa escolhe adotar um programa de Gestão por Competências significa dizer que a gestão de RH está sendo vista sob uma ótica mais ampliada e sistêmica. Os benefícios trazidos por essa prática são vários: maior produtividade, ambiente participativo e motivado, comprometimento dos colaboradores, gerências e equipes fortalecidas, foco em resultados, aumento de competitividade e diferencial de mercado. Por outro lado, algumas empresas ainda não despertaram para o potencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Av Final
Questão 1: Nota: Não gerada Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente: Alternativas 1 - atrazo e paralisar; 2 - bazar e frizo; 3 - briza, gase; 4 - proeza, paz. Sua resposta 4 - proeza, paz. Questão 2: Nota: Não gerada Quanto a sua tonicidade (posição da sílaba tônica) a palavra Relâmpago é: Alternativas 1 - Oxítona. 2 - Paroxítona. 3 - Proparoxítona. 4 - Monossílabo tônico. Sua resposta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Indice de Desenvolvimento da Educação Básica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SILVANE CLARA TEIXEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “IDEB” Índice de Desenvolvimento da Educação Básica Itumbiara 2013 SILVANE CLARA TEIXEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “IDEB” Indice de Desenvolvimento da Educação Básica Produção Textual Interdisciplinar Individual do 3° Semestre apresentado ao curso de pedagogia como requisito parcial para obtenção de média semestral nas mesmas: Politicas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2013 -
Competencias Profissionais
São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. b. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si. d. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final. e. Têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013