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Tcc Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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11.161 Trabalhos sobre Tcc Matematica. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 16/4/2015
  • Matematica Aplicada

    A escola funciona em três períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. São oferecidas aulas de Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: Genete
  • Resposta:,Biologia,Física,Geografia,História,Matemática,Português,Química,

    ffTópicos biologia - Por que estudar biologia? – exemplos de conhecimentos biológicos -- exemplo instigante: louva-a-deus (fêmea arranca cabeça do macho após cópula) --exemplo informática (prático): banco genético (projeto genoma – descobrindo o que determina nossas características e relação com outros organismos, cura de doenças, transgenia, etc.) -- o lado estranho das pesquisas em biologia: gene para a agressividade -- exemplo ambiental (comportamental): aquecimento global, poluição, pegada ecológica -> a biologia leva a mudanças de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: titi
  • Matematica Aplicada.

    Universidade Anhanguera Uniderp Matemática Aplicada Administração: 3º Semestre/2012 – Turma N20 Professor Ead: Ivonete Melo De Carvalho Tutor Presencial: Luis Ademar Acadêmicos: Antonio Cesar - Ra ? Jailton Faustino De Lima-Ra 351151 Maírla Sousa-Ra 350108 Brisa Maria Soares-Ra 396706 Danilo Sobradinho 2013 Matematica Aplicada Trabalho De Matemática Aplicada Apresentado No Curso De Administração, Na Universidade Anhanguera- Uniderp, Campus Sobradinho. Orientador: Professor: Ivonete Melo De Carvalho Sobradinho, Df 2013 Etapa1 Custo Para Capacitação De 20 Professores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: gondranmatheus
  • Atps Matematica Aplicada

    Atividade 1 – 1º calculei a média das mensalidades, encontrei 180,69 Usei a formula R = p*q 2º no mesmo exercício pede para encontrar outra função receita para o valor obtido como média. Entendi dessa forma em anexo: Considerando o valor médio das mensalidades, obtemos outra função receita, utilizando R(x) = p*q, onde p: média das mensalidades e q: número de alunos de cada período. Turnos Nº de alunos Valor(R$) Receita Manhã 180 x 180,69

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: imbituba
  • ATPS MATEMATICA

    DIREÇÃO COMO FUNÇÃO GARANTIDORA DO PROCESSO ADMINISTRATIVO Para entender melhor como funciona o processo de Direção, realizamos uma pesquisa sobre o tema onde são enfatizadas as características dessa função administrativa, o resultado dessa pesquisa teórica explica parte de nosso projeto em um determinado período, onde esses conceitos foram utilizados para o correto andamento dos processos garantindo que nossas metas fossem cumpridas. Direção é a função administrativa que opera as organizações quando esta executa os planos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.452 Palavras / 14 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: tatasha
  • Exercício De Matemática

    1- Qual o valor das expressões numéricas seguintes? a) 5 + (- 8 + 13) b) – 6 – (3 – 12) c) 12 + (-1 + 5) – (2 – 7) d) 36 – (19 – 8 + 27) e) (4 – 10) – (10 – 4) – (4 – 10) f) – (1 – 7) + 2 – (- 3- 8 + 12) g) 2 – (-1 – 5 + 8) + (7

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: JRocha2012
  • Desafio Atps Matematica

    TAXA INTERNA DE RETORNO: É uma taxa de desconto hipotética que, quando aplicada a um fluxo de caixa, faz com que os valores das despesas, trazidos ao valor presente, seja igual aos valores dos retornos dos investimentos, também trazidos ao valor presente. O conceito foi proposto por John Maynard Keynes, de forma a classificar diversos projetos de investimento: os projetos cujo fluxo de caixa tivesse uma taxa interna de retorno maior do que a taxa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: alexjanauba
  • Matematica Aplicada

    ATPS CONTABILIDADE GERAL INTRODUÇÃO O objetivo deste dossiê é revisar e atualizar a contabilidade da empresa INOVAÇÃO & DESAFIO COM Ltda., atuante no ramo da venda de eletrodomésticos. Para tanto fez se necessário a elaboração do balanço patrimonial e a demonstração do resultado do exercício de 2009, ano primeiro de atividade da empresa. ETAPA 1 - DEFINIÇÃO DOS COMPONENTES DO PATRIMÔNIO Na seguinte tabela 1.1 segue a relação de contas patrimoniais classificadas em bens, direitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: catianevilela
  • Curso Administração - Matemática Aplicada

    PROFISSÕES Médicos e administradores estão no topo da lista de profissões mais bem pagas do país, de acordo com o estudo ” O Retorno da Educação no Mercado de Trabalho”, divulgado pela FGV (Fundação Getúlio Vargas). Os médicos com mestrado ou doutorado estão no topo da lista de chance de ocupação, com 93% de probabilidade de estar empregado. Esta categoria tem uma remuneração salarial média de R$ 8.966. Em compensação, os médicos também lideram a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.355 Palavras / 14 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: andreacm
  • PESQUISA DE COMPARAÇÃO ENTRE TCC DISSERTAÇÃO DE MESTRADO // TESE DE DOUTORADO

    FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ FASE DIREITO NOTURNO / TURMA 3004 2º Período METODOLOGIA CIENTIFICA PESQUISA DE COMPARAÇÃO ENTRE TCC // DISSERTAÇÃO DE MESTRADO // TESE DE DOUTORADO Professor: Orlando Pedreschi Aluna:Júnia Cláudia G.Rocha Aracaju 22/10/2012 PESQUISA DE COMPARAÇÃO ENTRE TCC DISSERTAÇÃO DE MESTRADO // TESE DE DOUTORADO  TCC OBJETIVOS OBJETIVO GERAL (para quê?): O objetivo geral define o que você pretende alcançar com a realização da sua pesquisa. Se o problema é a questão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: 070167
  • Oficina De Matemática

    (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto uma lâmpada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: Fermelo
  • MATEMATICA

    Três sócios empregaram, respectivamente, os capitais de R$ 18.000,00, R$ 22.500,00 e R$ 27.000,00 e obtiveram um lucro de R$ 27.000,00. Qual será a parte de cada um? Ensino Pesquisa / Extensão Avaliação Institucional Comunicação Apoio Pessoal Avaliação/exercícios » Respondendo A responder Concluída/Encerrada Resultados Respondendo avaliação/exercício [Adicionar aos favoritos] Avaliação - A131S_MATE_AF_11 Criado por Celula_basico (TEN00207) Turmas associadas Ano letivo/Semestre Curso Disciplina Turma 2013/1° Ensino Médio Integrado ao Técnico (TEN22) MATEMÁTICA(TEN11) TENMEMIMOD01A-22 2013/1° Ensino Médio

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: Angela0810
  • Matemática Aplicada

    METODOLOGIA ABC: IMPLANTAÇÃO NUMA MICROEMPRESA Orlando Duran Lucas Radaelli Faculdade de Engenharia e Arquitetura Universidade de Passo Fundo Passo Fundo – RS E-mail: duran@upf.tche.br v.7, n.2, p. 118-135, ago. 2000 Resumo Este trabalho relata a implantação da metodologia de custos baseados em atividades numa microempresa do ramo metalúrgico. A proposta pretende demonstrar a viabilidade de aplicar esta técnica em empresas sem importar seu tamanho, só realizando algumas adaptações que garantam baixo investimento e curto espaço

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    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: PriscilaAnjos
  • Trabalho Matemática

    Dados da Empresa Nome Fantasia: Bella Salgados Razão Social:ETS Alimentos Ltda Endereço: Rua Rio de Janeiro,20 - Centro - Belo Horizonte - MG Site: www.bellasalgados.com.br E-mail: bellasalgados@bellasalgados.com.br Telefone: (31) 3212-0000 Dirigentes e suas competências: Edna Balk Diretora de RH Emílio Marques Diretor Financeiro Simone Marinho Gerente Geral Tarciane Gerente de Compras Tatiana Araújo Gerente Administrativa Bella Salgados é uma empresa do segmento alimentício .Fabricamos e comercializamos salgados em geral para tele-entrega.Esta situada na região central

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: taticaio
  • ATPS MATEMATICA APLICADA

    ETAPA 3 Passo 1: Equações Polinomiais de 2° grau: As equações polinomiais de 2° grau surgiram por volta de 809-833 d.C. por Al-Khowarizmi. Suas soluções são dadas por regras elementares para "completar o quadrado", aplicadas a exemplos específicos. Com base nesse método de completar o quadrado proposta por Al-Khowarizmi, podem-se encontrar as raízes de uma equação polinomial de grau 2, dada por , sendo seus coeficientes, a, b e c, números reais com a ≠

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: goretibarbosa
  • Matematica Aplicada

    RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO, ECONOMIA E CONTABILIDADE 1) – Comprei 7,5 kg de um produto e recebi um troco de R$ 1,25. Caso eu tivesse comprado 6 kg, o troco teria sido de R$ 5,00. Quanto dei em dinheiro para pagar a mercadoria? Digamos que p seja o preço por kg da mercadoria. Como em ambos os casos eu teria um troco a receber, então o valor que eu dei em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: fernanda32
  • Provas De Matemática

    Testes de vestibulares: Logaritmos 1. (UFPE) Assinale a alternativa que nos fornece a base tal que: . a) b) c) d) e) um tal não existe, pois o logaritmo de número é sempre positivo. 2. (FGV-SP) O valor da expressão: é: a) c) e) n.d.a b) d) 3. (UFMG) Considere-se que e , pode-se afirmar que o valor de é: a) 0,141 c) 1,41 e) 10,77 b) 0,77 d) 1,77 4. (UFPR) Sendo e ,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: joelmarina
  • Matematica Aplicada

    Função Receita – R(x)= p*q TOTAL (R$) R(m)= 200q R(m)=180*200 36.000 R(t)= 200q R(t)= 200*200 40.000 R(n)= 150q R(n)= 140*150 21.000 R(f)= 130q R(f)= 60*130 7.800 R(t)=p*q R(t)=180,69*580 R(t)=104.800,00 Valor Médio das mensalidades – V(Mm) V(Mm)=R(m+t+n+f)/Ta , onde Ta representa total de alunos. V(Mm)= 104.800/580 V(Mm)= R$180,69 Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é R$ 50,00 por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: thiagos
  • História Da Matemática

    A história da matemática é uma área de estudo dedicada à investigação sobre a origem das descobertas da matemática e, em uma menor extensão, à investigação dos métodos matemáticos e aos registros ou notações matemáticas do passado. Anteriormente à modernidade e à expansão mundial do conhecimento, os exemplos escritos de novos progressos matemáticos tornaram-se conhecidos em apenas poucas localidades. Os textos matemáticos mais arcaicos disponíveis que nos são conhecidos são o Plimpton 322 (matemática babilônica,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: lnsilva
  • Tópico De Matemática

    (CQA/UNIP – 2011) Em 10 de fevereiro de 2009, durante a abertura do Encontro Nacional com Novos Prefeitos e Prefeitas, em Brasília, o presidente Lula observou que praticamente 10% da população adulta do Brasil (com 15 anos ou mais) é formada por analfabetos. “É preciso um trabalho mais intenso de convencimento dessas pessoas, de que elas devem ser alfabetizadas”, observou o presidente. “Não adianta somente o governo criar programas, é preciso pactuar com os prefeitos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: Amandaborges05
  • Atps De Matemática

    Etapa 1. Razão social, Fogão de lenha esta disposto a servir marmitas a empresas que não contem cozinha pra preparar os alimentos aos funcionários. CNPJ. 12.457.301/0001-39 Constituição: 19/07/2012 Endereço: Av. dos Autonomistas , n 1.609 – Bairro: Jardim Bela Vista – Barrinha S.P Tel:16-3943-3720 Proprietário: José Alencar Visão: Alcançar uma posição sólida de empresa no ramo de alimentos, inovações para o desenvolvimento corporativo e da sociedade e referência nos produtos oferecidos e serviços prestados. Valores:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: passosfabiana
  • TrAbalho De MATEMATICA

    Anhanguera Uniderp – Pólo Atibaia /SP Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Pratica Supervisionada MATEMÁTICA Professor Ma.Ivonete Melo de Carvalho Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Matemática do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial . Atibaia, Setembro 2012 Índice: RESUMO....................................................................................Página 03 INTRODUÇÃO..........................................................................Página 04 ETAPA 01....................................................................................Página 04 ETAPA 02....................................................................................Página 10 ETAPA 03....................................................................................Página 15 ETAPA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.104 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: Donizete
  • Atps Matematica Etapa 1

    Função Receita – R(x)= p*q TOTAL (R$) R(m)= 200q R(m)=180*200 36.000 R(t)= 200q R(t)= 200*200 40.000 R(n)= 150q R(n)= 140*150 21.000 R(f)= 130q R(f)= 60*130 7.800 R(t)=p*q R(t)=180,69*580 R(t)=104.800,00 Valor Médio das mensalidades – V(Mm) V(Mm)=R(m+t+n+f)/Ta , onde Ta representa total de alunos. V(Mm)= 104.800/580 V(Mm)= R$180,69 Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é R$ 50,00 por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: edvan1973
  • Atps De Matematica

    Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Resposta: Considerando a função Receita: R(n)=pn, onde “p” é a mensalidade da instituição e, “n” é o números de alunos matriculados. Assim temos a função receita para cada turno: Manhã: R(n) = 200*180 R(n) = 36.000,00 reais. Tarde:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: thamiresfe
  • Matematica Aplicada

    ATPS – Matemática Aplicada Tutor Presencial: Lucas Rodrigues Corrêa Tutora a distância: Andreliza Mila Rosa de Oliveira CAMPINAS 2013 ATIVIDADE 1 Etapa 1 Passos 1 e 2 Função Receita = Preço x quantidade R= P x q Receita para cada turno de aula: R = 200 x q Manhã R = 200 x q Tarde R = 150 x q Noite R = 130 x q Final de semana Calculo do valor médio das mensalidades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: willianfviana

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