Relatorio

UNIVERSIDADE DE PENAMBUCO

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

UPE

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

RELATÓRIO DAS ATIVIDADE REALIZDAS DURANTE

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

GEISA LAURINDO DE CARVALHO

PETROLINA-PE

Novembro / 2014

GEISA LAURINDO DE CARVALHO SOUZA

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS

DURANTE ESTAGIO CURRICULAR  

SUPERVISIONADO

                                       

                                                                Descrição das atividades realizada no Estágio

  Curricular Supervisionado no 5° Período do Curso

Ciências Biológicas, na Escola Eduardo Coelho, sob a

orientação da Profª Catarina e supervisão da profª Gilmara

                                                 

PETROLINA-PE

Novembro/2014

SUMÁRIO

 

1-INTRODUÇÃO …........................................................................................  5

2-DESENVOLVIMENTO..................................................................................6

  2.1 APRSENTAÇÃO A DIRETORIA DA ESCOLA......................................7

  2.2 ESTUDO DE DOCUMENTOS.................................................................8

  2.3 EXECUÇÃO DA REGENCIA...................................................................9

  2.4 PROJETO DE INTERVENÇÃO................................................................10

  2.5 PROJETO DE EXTENÇÃO.......................................................................11

3- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................12

4-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................13

5- ANEXOS............................................................................................................14

 

1-  INTRODUÇÃO

Em cumprimento as normas da instituição Superior de Ensino e sua legislação que rege o Ensino Superior para estagio supervisionado do Curso de Ciências Biológicas, realizei o estágio na Escola Estadual Eduardo Coelho localizado no município de Petrolina-PE, e pude contar com a supervisão da professora Gilmara onde fui muito bem recebida pela mesma e sua coordenação.

O estágio foi de suma importância pois é neste momento onde podemos vivenciar e colocar em pratica o que nos é ofertado no âmbito da universidade.

Foi realizado em duas partes, atividades extracurricular e regência de aulas, sendo supervisionada e avaliada pela professora, participei de alguns projetos e reuniões de pais onde se somou 100 horas de estagio  supervisionado.

As atividades propostas foram realizadas e acompanhadas de relatórios e com suas devidas declarações que validam este trabalho e se encontram nesta pasta de maneira organizada e obedecendo as orientações da orientadora da disciplina de Estágio I .

2- Desenvolvimento

Em detrimento da grade curricular e legislação da LDB n° 9394/96 que rege o ensino superior para estágio supervisionado, foi executado o que se é proposto pela instituição, assim compareci munida de carta de apresentação à Escola Eduardo Coelho situada na Rua Professora Zélia Matias, Bairro São José, Petrolina-PE sob a orientação da professora Catarina.

Posso afirmar com convicção que foi um momento impar para minha futura carreira profissional como docente pois pude vivenciar na pratica a realidade vivida por professores que exercem essa profissão.

Fazendo um balanço no geral foi positivo apesar da inexperiência sendo o primeiro estágio frente a ação docente. Os resultados obtidos superou as expectativas uma vez que a indisciplina dos alunos e falta de interesse em assistir as aulas, que no geral é um ponto a ser repensado tendo em vista que o comando da sala de aula esta na preparação e o saber executar com qualidade a proposta a ser trabalhada caminhando rumo ao ensino que garanta as aprendizagens para a formação de cidadãos críticos e participativo, capazes de atuar com responsabilidade no meio em que estão inseridos.

É sabido que os conteúdos de ensino são consequência de metodologia dialógica onde

cada pessoa, grupo na atuação pedagógica contribui de alguma forma mesmo que esta seja de forma insignificante. O importante não é só transmitir conteúdos específicos mais convida -los a novas experiências e para isso se faz necessário conhecer o aluno enquanto individuo inserido num contexto social.

Apresentação a Diretoria da Escola

No dia 13 de Outubro de 2014, no turno matutino, compareci a Escola Estadual Eduardo Coelho devidamente identificada com carta de encaminhamento e carta de aceite e me apresentei à diretora Maria acompanhada pela professora Gilmara, dando início imediato ao estágio supervisionado.