Fundamentos pedagógicos da educação
Por: cristian94 • 24/9/2015 • Trabalho acadêmico • 288 Palavras (2 Páginas) • 417 Visualizações
Disciplina: Fundamentos da Educação | Tarefa: 4ª semana | |
Nome: Cristian Carmona Vasconcelos | RA: 1171997 | Turma: |
Parecer do Tutor: Maria Cecília de Oliveira Adao |
A partir da Modernidade, a pedagogia ganha status de objeto de saber científico. A educação moderna ocupa cada vez mais o papel de primeira importância na sociedade, que é, por assim dizer, a formação do cidadão.
Foucault sublinha, uma das características da visão moderna de educação é a do controle. Ela visa a formação de um indivíduo formal e normativo. Obviamente, tal educação é fortemente marcada pelo aspecto social, em detrimento do aspecto individual e subjetivo.
Umas das mudanças que ocorreu na época foi à introdução do modelo racional galileano que substituiu a visão estética que predominava na época pela visão cientifica por causa do grande avanço das ciências na época.
A igreja católica se revoltou com a divisão do mundo cristão operado por Lutero com sua proposta protestante, e por isso a igreja católica travou uma luta desesperada contra o estado moderno, contra a reforma e contra as instituições novas e essa reação ficou conhecida como movimento contra reforma.
O principal objetivo da escola na modernidade era a formação de um bom cidadão hábito para trabalhar e também a emancipação do sujeito pra que se torne ativo e critico a pedagogia moderna tenta formar cidadãos compatíveis com o projeto político do Estado; portanto, trata-se de uma educação conformista e padronizada em prol de uma convivência pacífica.
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