O Projeto de Natação

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DOS VINHEDOS

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINA: NATAÇÃO

Professora: Renata Ramos Goulart

PROGETO PEDAGÓGICO DE ENSINO

DE NATAÇÃO

Simona Finato

Bento Gonçalves

2010

PROJETO DE NATAÇÃO

        Análise da realidade

        A aluna, encontra-se na fase inicial.

        Executa alguns estilos de natação, mas num nível baixo, sem muita coordenação nos movimentos e encontra dificuldades na execução da respiração.

        Conteúdos

        Nado crawl e seus fundamentos.

        Nado costas e seus fundamentos.

        Nado peito e seus fundamentos.

        Objetivos

        Proporcionar  à aluna, através da vivência prática, aumento na adaptação do ambiente líquido e um melhor domínio.

        Viabilizar, por meio da compreensão dos gestos motores, a construção de seus conhecimentos sobre os estilos da natação.

        

        Estratégias metodológicas

        Pela abordagem desenvolvimentista é possível oferecer ao aluno(a) condições de desenvolver seu comportamento motor através da diversidade e complexidade de movimentos. Trata-se de uma forma diretiva de trabalho que privilegia a aprendizagem do movimento pois se baseia no desenvolvimento motor e aprendizagem motora.

        Utilizarei esta abordagem por ser, na minha opinião, a melhor maneira de ensinar movimentos novos e totalmente diferentes dos movimentos corriqueiros, como, especificamente, os movimentos da natação. Pois, através dela, trabalhamos os gestos motores, ou habilidades,  de maneira progressiva, procurando sempre iniciar de um nível inferior de dificuldade até um nível superior.                

        Instrumentos de avaliação

        A avaliação será feita através da observação do desempenho motor,  analisado conforme os indicativos da sequência de movimentos da folha de níveis.  

        Referências :

        DELUCA, Profº Adolfo. Apostila de Natação Aperfeiçoamento e Treinamento.         Técnicas de Nados, Saídas e Viradas. 38p.

        MARCON, Daniel. Metodologia do Ensino da Natação. Caxias do Sul: EDUCS,         2002, 97 p.

        NAKAMURA, Profº Oswaldo Fumio; Colaborador: FERREIRA, Pedro. Natação 4         Estilos: Defeitos, Correções. São Paulo: ÍCONE, 1997, 51Pp.

        

        REIS, Jayme Werner dos. A Natação na sua Expressão Psicomotriz. 1ª ed, Porto         Alegre: UFRGS, 1982, 50p.