Obesidade nas escolas: O papel do professor de Educação Física como mediador no combate à obesidade.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS

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Trabalho de Conclusão do Curso

(Monografia)

OBESIDADE NAS ESCOLAS: O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MEDIADOR NO COMBATE À OBESIDADE

Caroline Mano Lima

Sérgio de Andrade Rocha

Prof(a). Orientador(a): Ingrid Bárbara Ferreira Dias

Rio de Janeiro, 2018

Caroline Mano Lima

Sérgio de Andrade Rocha

Obesidade nas escolas: O professor de Educação Física como mediador no combate à obesidade

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em Educação Física

Escola de Educação Física e Desportos

Centro de Ciências da Saúde

Universidade Federal do Rio de Janeiro

        

Orientador(a): Ingrid Bárbara Ferreira Dias

Rio de Janeiro, 2018

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS

        

O Trabalho de Conclusão do Curso: Obesidade nas escolas: O professor de Educação física como mediador no combate à obesidade.

elaborado por: Caroline Mano Lima e Sérgio de Andrade Rocha

e aprovado pelo professor responsável pelo R.C.C., professor orientador e professor convidado foi aceito pela Escola de Educação Física e Desportos como requisito parcial à obtenção do grau de:

LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

PROFESSORES:

Orientador(a):         

                                              Prof: Ingrid Bárbara Ferreira Dias

Convidado(a):         

                                               Prof: (nome por extenso)

Responsável pelo R.C.C.:         

                                                                       Prof: (nome por extenso)

Data: ____/____/____

RESUMO

Título: Obesidade nas escolas: O papel do professor de Educação Física como mediador no combate à obesidade. Autoria: Caroline Mano Lima e Sérgio de Andrade Rocha Orientador: Ingrid Bárbara Ferreira Dias A obesidade é um problema de saúde mundial que vem crescendo de forma alarmante indistintamente em países ricos e pobres, e que atinge a população brasileira como um todo e de forma significativa. Este trabalho tem como objetivo apresentar através de revisão de literatura de estudos recentes, a gravidade deste problema, o posicionamento das autoridades públicas diante desta questão e as possibilidades de enfrentamento que são cabíveis na escola e nas aulas de educação física. Nessa pesquisa encontramos sugestões de prevenção e combate realizadas através da conscientização e da apresentação de pequenos hábitos saudáveis que podem ser aplicadas no dia a dia dos alunos aliadas a prática regular de atividades físicas. Pequenas mudanças no comportamento dos alunos podem minimizar a incidência da obesidade e das doenças hipocinéticas não transmissíveis que lhe acompanham, e que tanto acometem e comprometem uma vida adulta saudável e de qualidade. Este tema é bastante relevante para a Educação Física Escolar no entendimento do papel do professor de educação física como educador e promotor de saúde pública, e podem ser aplicados através do seu protagonismo na busca de alternativas para o combate da obesidade infantil, dos jovens e dos adultos da comunidade escolar, mitigando assim os problemas biológicos e sociais envolvidos com essa doença.

Palavras-chave:

Obesidade

Educação Física

Escola

 

SUMÁRIO

 

1. INTRODUÇÃO..........................................................................................................       5

2. METODOLOGIA......................................................................................................       7

3. REVISÃO DE LITERATURA.................................................................................       8        

3.1. O que é obesidade.....................................................................................................       8

3.2. Políticas públicas para o combate e a prevenção da obesidade.................................     12

3.3. O Professor de educação física nesse contexto ........................................................     16

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................     20

5. REFERÊNCIAS........................................................................................................      22

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1 – INTRODUÇÃO

A revolução industrial, a tecnologia e o modo de produção capitalista são responsáveis pelas grandes transformações no modo de vida de cada cidadão do planeta até os dias de hoje. O historiador britânico Erick Hobsbawm (1969) aponta que as grandes transformações da civilização mundial se deram a partir do que ele chamou de “dupla revolução”: a Revolução Francesa de 1789 e a revolução industrial inglesa na década de 1780. O aumento populacional decorrente dos avanços tecnológicos e das revoluções em diversas áreas, assim como o avanço da medicina preventiva e sanitária e o controle epidemiológico do passado, também são responsáveis pelo surgimento de novas e graves doenças não transmissíveis que acometem a população mundial nos dias de hoje. A obesidade surge nesse cenário causado pelas profundas transformações sociais, culturais e tecnológicas, como uma epidemia moderna mundial, trazendo graves efeitos nocivos que comprometem a qualidade de vida.

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