A Psicologia da Educação

PORTFÓLIO – CICLO _3__

PETRÓPOLIS

2022

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Curso: Licenciatura em Educação Física

Disciplina: Psicologia da Educação.

Tutor: Elaine Aparecida Piza Candido

R.A: 8153270.

Aluno: Axel Patryck Pessanha Cordeiro.

Objetivos:

Título do portfólio: A zona de desenvolvimento proximal (ZDP): um conceito fundamental para a prática pedagógica.

Etapas da atividade:

Etapa 1: Estude a Unidade 4 – Teorias Cognitivas da Aprendizagem, bem como o artigo: VIOTTO FILHO, I. A. T.; PONCE, R. F.; ALMEIDA, S. H. V. As compreensões do humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações na escola. Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC). São Paulo, 29, p. 27-55, 2009.

Etapa 2 – Realize a observação de uma situação natural que envolva algum tipo de aprendizagem e mediação (em sua casa com seus filhos ou com outras crianças, ou uma interação entre crianças no parque, ou entre crianças e adultos em outro ambiente). Depois, descreva esta situação, ou seja, você deve descrever o que foi observado, qual foi a situação, a descrição detalhada da cena vista, inclusive o local onde a observação ocorreu. Se possível, cite a idade das pessoas envolvidas, sem citar nomes, mantendo o sigilo quanto à identidade das pessoas. Lembrando que esta situação observada deve envolver algum tipo de aprendizagem (de conceitos, de habilidades...)

Etapa 3 – Primeiramente, defina o conceito de ZDP, e depois o relacione com a situação observada, ou seja, indique nesta situação onde é possível perceber o conceito de zona de desenvolvimento proximal. Para tanto, indique em que parte da situação aparece o nível de desenvolvimento real e potencial, e a zona de desenvolvimento proximal propriamente dita. Também mencione a mediação.

Etapa 4 – Faça uma conclusão, descrevendo como este trabalho auxiliou na sua formação acadêmica e a possibilidade de utilizar o conhecimento adquirido em sua prática profissional.

Observação: Caso esta disciplina tenha projeto de prática, este portfólio contará também como carga horária de prática (esta informação conta na página inicial da disciplina, ou seja, se há prática ou não)

A zona de desenvolvimento proximal (ZDP): um conceito fundamental para a prática pedagógica.

Podemos analisar com cuidado a teoria de Vygostki (Desenvolvimento proximal) e fazendo uma conexão prática com a mesma. Existem conceitos