OLIMPÍADAS NA ESCOLA: VIVENCIANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II

OLIMPÍADAS NA ESCOLA: VIVENCIANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

ACADÊMICOS: Higo Vinícius Barbosa da Silva

                              Paulo Rodrigo Silva Marques

ESCOLA:  Escola Estadual Francisco Lopes da Silva

PROFESSOR ORIENTADOR: Dra. Maria  De  Fátima De Matos Maia

PROFESSOR SUPERVISOR: Carine Gonçalves da Silva

                                                       Fernanda Rodrigues Mato

MONTES CLAROS-MG

Março/2016[pic 1][pic 2]

SUMÁRIO

1. LOGOMARCA..................................................................................................03
2. EQUIPE TECNICA...........................................................................................04
3. APRESENTAÇÃO............................................................................................05
4. OBJETIVOS.......................................................................................................06

4.1- Objetivo Geral........................................................................................................06

4.2- Objetivos Específicos .............................................................................................06

1. JUSTIFICATIVA..............................................................................................06
2. METODOLOGIA..............................................................................................07
3. ORÇAMENTO...................................................................................................11

7.1- Material...................................................................................................................11

7.2- Premiação................................................................................................................11

7.4- Impressão Gráfica..................................................................................................11

1. DEMONSTRATIVO DO PROJETO..............................................................12

Logomarca......................................................................................................................12

Certificado......................................................................................................................13

REFERÊNCIA..............................................................................................................14

ANEXO...........................................................................................................................15

CARIMBO DA ESCOLA

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ASSINATURA DA DIRETORA

[pic 3]

1. LOGOMARCA

[pic 4]

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1. EQUIPE TÉCNICA

Organização Geral: Professora Maria de Fátima de Matos Maia

Acadêmicos:  Higo Vinícius Barbosa da Silva

                     Paulo Rodrigo Silva Marques

Colaboradores da Unimontes

ACADÊMICA:  Carla de Oliveira Rodrigues

Fone- (38) 991081401

Email: [e-mail]

ACADÊMICO: Jefferson Rocha de Oliveira

Fone: ( 38) 992368282

EQUIPE AUXILIAR: Direção e supervisão da escola, acadêmicos da Unimontes.

VICE-DIRETORA DA ESCOLA: Eliete de Aquino Alkimim

PROFESSOR SUPERVISOR: Carine Gonçalves da Silva

                                                        Fernanda Rodrigues Mato

PROFESSORA OREINTADORA: Maria de Fátima de Matos Maia

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1. APRESENTAÇÃO

A Educação Física escolar em todo seu contexto, trata-se de uma ciência ampla no que tange a cultura corporal de movimento, levando assim para o âmbito escolar, conhecimentos diversificados. Atualmente entende-se a Educação Física na escola com uma área que trata da cultura corporal e que tem como finalidade introduzir e integrar o aluno nessa esfera, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e também transformá-la. Nesse sentido, o aluno deverá ser instrumentalizado para usufruir dos jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida, (BETTI, 1992).

Pelo fato da Educação Física escolar  estar ligada á estes vastos conteúdos,surge a necessidade de ser trabalhado esportes relacionados ás olimpíadas em seu âmbito , para poder ser lançado ás crianças um conhecimento que servirá de apoio para ser retransmitindo no seu dia-a-dia. As modalidades esportivas relacionadas aos jogos olímpicos, assim aplicados nas aulas de educação física, abrem o leque de possibilidades de desenvolver nos discentes os aspectos cognitivos, motor, afetivo e social. Assim, tratar esses esportes nas aulas acarreta aos alunos um certo “despertar” para a prática, e como também nas olimpíadas, as quais serão sediadas pelo nosso país esse ano de dois mil e dezesseis.

No entanto, temos um grande fator transmissor de informações que é a mídia na qual  lança o conhecimento e cabe aos professores fazer os alunos vivenciarem as modalidades olímpicas, e assim poderão absorver melhor o que é transmitindo para eles. A educação física escolar vem com essa necessidade de agregar os conhecimentos, conectando então os alunos nos jogos olímpicos, estimulando-os a compreender e assistir os mesmo. Sendo de suma importância aprofundar para os alunos curiosidades sobre as olimpíadas, em seu contexto histórico, esportivo, valores e culturas, dessa forma, aplicando-se este tema nas aulas de educação física cabe salientar sobre o “olimpismo’, filosofia de vida que utiliza o esporte como instrumento na promoção de educação, integração cultural e a busca pela excelência através do esporte. Tem como princípios a amizade, compreensão, igualdade e solidariedade  e o “fair play”(jogo limpo)