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Plano de aula Em Educação Infantil Jogos e Brincadeiras I

Por:   •  29/3/2017  •  Trabalho acadêmico  •  680 Palavras (3 Páginas)  •  34.710 Visualizações

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Atividade

Jogos e Brincadeiras I

Plano de aula – Educação Infantil

Titulo: Amarelinha

Série: Pré – II – Educação Infantil

Objetivos: Desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio.

Materiais: Local que tenha sombra, espaço suficiente para o desenvolvimento da atividade e algo que possa ser lançado para marcar onde a criança parou, por exemplo: giz, bolinha de papel, ou ate mesmo uma pedrinha.

Desenvolvimento: Desenvolver a brincadeira com uma criança de cada vez, seguir a ordem numérica que está traçada no chão, quando a criança não acertar ou “queimar” a amarelinha passará a vez para a próxima criança.

Avaliação: Observar durante a execução da atividade se alguma criança tem dificuldade em executar os movimentos.

Considerações Finais: Ao término da atividade conduzir as crianças para uma atividade de relaxamento.

Plano de Aula – Ensino Fundamental

Titulo: Circuito

Série: 1º ao 5º - Ensino Fundamental

Objetivos: Reflexão sobre o corpo e os movimentos

Materiais: Bambolê, colchonetes, garrafas pet, cones

Desenvolvimento: Organizar as estações de modo que os alunos possam vivenciar diversos movimentos a partir de diferentes desafios: Equilibrar-se sobre uma linha desenhada com giz, saltar sobre cones, desviar de garrafas pet ( dispostos em linha reta), saltar dentro dos bambolês e rolar sobre os colchonetes. Primeiramente deixar que os alunos percorram o circuito utilizando os movimentos que quiserem, depois indicar quais os movimentos são pretendidos nessas atividades. Permitir aos alunos que proponham variações, como equilibrar-se sobre o giz desenhado no chão de costas, saltar dentro dos bambolês com apenas um dos pés, realizar o circuito com os olhos vendados para estimular o desenvolvimento da percepção por meio de outros sentidos (que não seja a visão), de modo a desenvolver mais a sensibilização corporal.

Avaliação: Fazer com que as crianças associem os movimentos vivenciados no circuito aos utilizados no cotidiano.

Considerações finais: Proporcionar momentos de socialização das experiências.

Plano de Aula – Ensino Fundamental

Título da Aula: Vôlei 4X4

Série: 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental

Objetivos: Compreender a finalidade da atividade física, ter conhecimento dos principais músculos envolvidos em determinados movimentos; identificação das capacidades físicas condicionantes e coordenativas bem como as habilidades motoras básicas e específicas trabalhadas durante a atividade.

Materiais: Rede de vôlei, 8 cones, 1 pôster sobre o corpo humano

Desenvolvimento: Jogos 3x3 (cada equipe em ¼ de quadra), de modo que se tenha de 12 a 16 alunos jogando simultaneamente. Utilizar

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