Projetos lutas
Por: Wellis Pinheiro E Lisiane • 20/10/2015 • Trabalho acadêmico • 257 Palavras (2 Páginas) • 302 Visualizações
Disciplina: Optativa de Formação I | Tarefa: Portfólio do 2° Ciclo | |
Nome: Wellis Pinheiro Lopes | RA: 1110168 | Turma: DGEF130GHOM |
Parecer do Tutor: |
- O Brincar favorece a construção de quais habilidades? Explique cada uma delas.
Capacidade motora: inclui tudo que se relaciona com a capacidade de movimento do corpo humano, tanto de sua globalidade como dos seguimentos corporais.
O bebê nasce a apresenta movimentos involuntários caracterizados pelos reflexos de sucção e de pressão, que serão ampliados para movimentos conscientes e voluntários graças ao sistema nervoso.
O movimento de coordenar as mãos, como aprender a acenar, e o domínio da pinça que possibilita a criança pegar e segurar objetos são características marcantes do desenvolvimento motor.
Capacidade cognitiva: aborda as capacidades que permitem compreender o mundo, as diferentes idades, e de atuar nele, por meio do uso da linguagem ou mediante resolução das situações problemáticas que se apresentam. É necessário fazer referência às capacidades que a criança dessa idade tem para criar ou comunicar-se por todas as linguagens. A aquisição da linguagem verbal, assim se define a espécie humana.
Ao nascer a criança apresenta capacidades e perspectivas relacionadas à visão, audição, ao tato, gustação. Estas são as bases das futuras capacidades cognitivas.
Capacidades efetivas: engloba os aspectos relacionados com as possibilidades de sentir-se bem consigo mesmo (equilíbrio pessoal), o que permite confrontar-se com situações pessoais novas (relação interpessoal) e ir estabelecendo relações cada vez mais alheias, distanciadas; conhecer e atuar no mundo que o cerca (atuação social).
O sentimento de segurança e carinho transmitidos pelos cuidadores será a base para desenvolver a tranquilidade.
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