Relatorio aula prática
Por: 2206leticia • 1/5/2018 • Relatório de pesquisa • 1.042 Palavras (5 Páginas) • 473 Visualizações
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO [pic 2]
EDUCAÇÃO FÍSICA
MARINEUZA CRISTINA DOS SANTOS
RELATÓRIO AULA PRÁTICA
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
Ariquemes[pic 3]
2017
SUMÁRIO
1. Introdução.............................................................................................. 3
2. Desenvolvimento................................................................................... 3
2.1. Referencial Teórico............................................................................ 4
2.2. Metodologia ......................................................................................... 4
2.3 Resultados e Analises das Atividades............................................. 5
3. Considerações Finais............................................................................ 5
4. Referências ............................................................................................ 6
1 INTRODUÇÃO
O presente relatório refere-se a primeira aula prática da disciplina de jogos, brinquedos e brincadeiras no segundo período do curso de educação física, que tem o objetivo relatar o que foi abordado em primeiro momento sobre jogos, brincadeiras e atividades.
Dentre as brincadeiras que foram realizadas, podemos destacar o SLACKLINE, que tem por objetivo buscar o equilíbrio do corpo e harmonia com a mente, BODYATTACK também foi umas das atividades realizadas que tem por finalidade a queima de calorias e o ganho de músculos e também o FUTEVÔLEI que proporcionou a interação dos alunos juntamente com a população presente.
2 DESENVOLVIMENTO
Durante o evento “ação na comunidade” realizado na praça do setor 09 em Ariquemes, no qual praticamos varias atividades dentre elas o SLACKLINE que é uma modalidade esportiva na qual o objetivo é o equilíbrio sobre a fita de diversas formas. O SLACKLINE é um esporte aconselhado para qualquer idade, pois tem um caráter lúdico, e criativo.
O SLACKLINE pode ser dividido em quatro categorias, SLACKLINE iniciantes, LONGLINE, LONG precisa de maior controle e consciência corporal, TRICKLINE, TRICK com caráter mais competitivo, HIGHLINE, HIGH praticado a partir de 10 metros de altura do solo.
Foi realizado também o futevôlei, que é uma modalidade de esporte de areia,
esse esporte teve origem nas praias do Rio de Janeiro por volta dos anos 60, e ao
longo do tempo veem crescendo no Brasil, Ásia, EUA e Europa.
Tivemos também o BODYATTACK, um exercício embalado música animada,
este exercício auxilia no emagrecimento e também no fortalecimento dos músculos .
2.1 REFERENCIAL TEÓRICO
São várias as hipóteses que permeiam as atividades e as dinâmicas referentes às brincadeiras. Podemos citar o SLACKLINE, conhecido também como LONGLINE, TRICKLINE, HIGHLINE, que seria um esporte considerado completo, aliado à resistência física, consciência corporal e concentração, e esse esporte tem ganhado vários adeptos em todo o mundo, e no Brasil ele teve origem por volta dos anos de 80 com os escaladores que passavam semanas acampando.
2.2 METODOLOGIA
As atividades foram realizadas de acordo com a orientação do professor da disciplina e com o acompanhamento do tutor da sala. Para estas atividades utilizamos os seguintes materiais: Rede e bola de vôlei, bola de futevôlei, bola de futsal e também a de campo, a corda de SLACKLINE, os materiais acima descrito foram utilizados por equipes. Apos formarmos as equipes (times), iniciou - se as atividades destinadas a cada equipe abordadas na aula pelo professor.
A fita para o SLACKLINE foi amarrado um lado em um pé de coco bem firme e o outro lado em um carro assim dando firmeza ao elástico e logo em seguida foi dado o inicio da atividade.
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