EDUCAÇÃO PARA SAÚDE DO TRABALHADOR EM UMA INDÚSTRIA DE MÓVEIS PLANEJADOS

 Enfermagem na saúde do trabalhador

EDUCAÇÃO PARA SAÚDE DO TRABALHADOR EM UMA INDÚSTRIA DE MÓVEIS PLANEJADOS

Andressa de Paula Ribas; Jane Conceição Perin Lucca; Zaléia Prado.

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões [e-mail]

A Organização Internacional do Trabalho (OIT) afirma ocorrer todos os anos cerca de 270 milhões de acidentes do trabalho em todo o mundo, sucedendo que desse número, cerca de 2 milhões são fatais. O Brasil é o 4º colocado no ranking mundial onde esses acidentes com vítimas fatais acontecem (ZINET, 2012).Os trabalhadores estão sujeitos a riscos de acidentes no trabalho, para isso foram criadas leis que regulamentam os direitos e deveres do trabalhador e empregador, estas que devem ser seguidas sob risca, caso contrário surgem os processos penais .Acidente de trabalho (AT) são todos as ocorrências no exercício do trabalho, podendo provocar lesão corporal ou funcional, ocasionando perda ou redução da capacidade para o trabalho, temporária ou permanentemente, e até mesmo a morte. Segundo estimativas da Organização Internacional do Trabalho (OIT), de um total de 2,34 milhões de acidentes mortais a cada ano, 321 mil se devem a Acidentes de Trabalho. A Política em Saúde do Trabalhador tem como propósito promover a melhoria da qualidade de vida e da saúde do trabalhador e, entre outras estratégias, estimular estudos e pesquisas sobre o tema. Consequentemente, conhecer situações ocupacionais para avaliar determinantes de saúde que permitam otimizar a atenção integral ao trabalhador, pode incorporar valor ao humano.

Ao longo do tempo, os profissionais vêm sofrendo transformações no seu cotidiano, em decorrência das novas tecnologias, mudanças no sistema educacional e nas formas de organização do seu trabalho. Com isso, a rotina do seu trabalho modificou, as exigências socioeconômicas aumentaram favorecendo a exposição deste trabalhador a cargas de trabalho fatigantes e possuir menos tempo para o lazer e o convívio familiar, tornando-o vulnerável ao sofrimento e ao adoecimento (SANTANA,2018). Justificativa: A realização de atividades de educação em saúde voltada para a saúde do trabalhador é de suma importância pois há uma significativa diminuição dos riscos que o trabalhador enfrenta diariamente. Além da redução dos agravos que poderiam ser acometidos no decorrer dos anos, sem os cuidados que o profissional necessita. Portanto esta atividade justifica-se quando considera que o saber dos agravos resultantes do trabalho pode contribuir na prevenção do sofrimento e do adoecer a este relacionado, além de reunir conhecimentos que auxiliam na sensibilização de gestores com seriedade que o assunto necessita, e na melhoria das condições de vida do trabalhador (FONTANA,2010). Objetivo refletir sobre a prevenção na saúde do trabalhador

Metodologia Trata-se de um estudo tipo relato de experiência qualitativo descritivo. Foram realizados encontros, de educação e saúde, com exposição dialogadas com utilização de slides e oficina. Os encontros foram feitos entre os meses março e abril de 2018, na sala de reuniões, com 10 trabalhadores de uma fábrica de moveis planejados, localizada na cidade do noroeste do Rio Grande do Sul. Resultados. Iniciamos o projeto em saúde do trabalhador, pela empresa que se mostrou interessada a trabalhar alguns temas com seus funcionários. Em razão de que o período de trabalho é realizado em período integral e os mesmos não possuem tempo para procurarem as unidades básicas para tirar suas dúvidas, realizar rastreamento através detestes rápidos, aprenderem sobre primeiros socorros entre outros. No primeiro encontro, chegamos e nos apresentamos e em sequência iniciamos a atividade com uma dinâmica sobre, denominada a cadeia de transmissão que funcionava da seguinte maneira, cada participante ganhava um símbolo em uma folha de papel, quadrado, círculo ou estrela. Eles formaram duplas e copiaram o símbolo do companheiro, após 3 trocas de duplas. Eles deveriam nos dizer quais símbolos tinham em suas folhas, e claro estava de forma aleatória. Então explicamos o que era cada símbolo: Quadrado significava IST, Estrela significava HIV e círculo significava preservativo. Então explicamos que as doenças sexualmente transmissíveis podem estar com qualquer pessoa, elas não escolhem raça, classe social ou aparência. E podemos apenas nos prevenir usando o preservativo. Em sequência abordamos o assunto de Infecções sexualmente transmissíveis, o tema foi trabalhado através de apresentação de slides, com o uso de um notebook, com imagens das infecções, e elaboramos perguntas sobre o conhecimento dos participantes, como por exemplo: O que eles sabiam sobre sífilis? Quais sintomas? Tem tratamento? Diferença de HIV e AIDS? , O que é Hepatites B e C, etc. Após a apresentação, disponibilizamos testes rápidos para os trabalhadores que tiveram interesse em realizar, levamos os testes rápidos disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde: Sífilis, HIV, HBsAg e HCV.No segundo encontro foram abordados os assuntos Primeiros socorros e o uso de Equipamento de Proteção Individual – EPI como prevenção de acidentes. Trabalhamos o assunto com ajuda de slides, um notebook e projetor. Foi apresentado como agir nos primeiros instantes dos acidentes, como fraturas, desmaios, choque elétrico, queimaduras, corpo estranho nos olhos e parada cardiorrespiratória. Após essa parte inicial mais teórica, realizamos perguntas como os acidentes poderiam ser evitados através do uso de Equipamentos de Proteção Individual e partimos para a parte prática onde cada trabalhador teve a oportunidade de realizar a massagem de reanimação cardíaca no boneco de aprendizagem emprestado pela Instituição URI, nesse boneco ele mostra quando a massagem está sendo efetiva e quando não está sendo realizada da maneira correta, os trabalhadores gostaram bastante da experiência. Mostramos também como são realizados os curativos com ataduras nos membros e nas articulações como: mão, pulso, braços e pernas. À experiência de realizar educação em saúde durante o estágio supervisionado de Enfermagem, enquanto discente é fundamental, pois proporciona bagagem suficiente para iniciarmos nosso trajeto como profissional Enfermeiro bem como o trabalho em saúde pública que envolve educação em saúde, saúde coletiva e saúde do trabalhador. Considerações Finais A atividade foi elaborada com o objetivo de dar um suporte para os trabalhadores da fábrica, com base em dois assuntos: O uso de equipamentos de proteção individual e como proceder nos primeiros socorros de um acidente. Observamos que a maioria estavam interessados nos assuntos, obter conhecimento sobre acidentes de trabalhos mais comuns e como proceder se ocorresse no ambiente de trabalho deles. Os resultados foram um alerta maior no uso dos EPIs, a empresa oferece todo suporte de educação, material para proteção individual e material de primeiros socorros. A equipe da educação sentiu que tanto os gestores quanto os funcionários gostaram dos encontros realizados, e inclusive questionaram sobre quando seriam os próximos encontros. Concluo que o trabalho do Enfermeiro como educador em saúde é fundamental para a sociedade, para a saúde do trabalhador e também é proposto nas diretrizes do Sistema único de Saúde que propõem a todos a Universalidade, Integralidade e Equidade no acesso ao conhecimento e a serviços de saúde. Referencial teórico