O PROFISSIONAL DE SAÚDE E O SEU PAPEL COMO EDUCADOR EM SAÚDE
Por: Ediane Lima • 17/11/2015 • Trabalho acadêmico • 5.915 Palavras (24 Páginas) • 1.665 Visualizações
UNIVERSIDADE PAULISTA-[a] UNIP
Ariane Araújo Arruda C57703-0
Ediane Batista Lima C67GDE-3
Ester da Silva Melo C43480-9
Gisane Almeida da Silva C660JG-6
Ivanildo T. de Oliveira Neto C66IBJ-7
José Luiz Soares Baltazar C64639-3
Marcos[b]
Pyetra Matos da Silva C506II-6
Raquel Santos de Aquino C66IBH-0
Thaciana Matheus Gloria C57222-5
O PROFISSIONAL DE SAÚDE E O SEU PAPEL COMO EDUCADOR EM SAÚDE
São Paulo
2015
Ariane Araújo Arruda C57703-0
Ediane Batista Lima C67GDE-3
Ester da Silva Melo C43480-9
Gisane Almeida da Silva C660JG-6
Ivanildo T. de Oliveira Neto C66IBJ-7
José Luiz Soares Baltazar C64639-3
Marcos
Pyetra Matos da Silva C506II-6
Raquel Santos de Aquino C66IBH-0
Thaciana Matheus Gloria C57222-5
O PROFISSIONAL DE SAÚDE E O SEU PAPEL COMO EDUCADOR EM SAÚDE
Trabalho de revisão bibliográfica para composição de nota para disciplina[c] Atividade[d] Praticas[e] em Saúde- APS do curso de Graduação em Enfermagem apresentado à Universidade Paulista- UNIP.
Orientador[f]: Prof. Dra. Ivonete S. G. Kowalski[g]
São Paulo
2015
Ficha Catalográfica
Ariane Araújo Arruda C57703-0
Ediane Batista Lima C67GDE-3
Ester da Silva Melo C43480-9
Gisane Almeida da Silva C660JG-6
Ivanildo T. de Oliveira Neto C66IBJ-7
José Luiz Soares Baltazar C64639-3
Marcos
Pyetra Matos da Silva C506II-6
Raquel Santos de Aquino C66IBH-0
Thaciana Matheus Gloria C57222-5
O PROFISSIONAL DE SAÚDE E O SEU PAPEL COMO EDUCADOR EM SAÚDE
Trabalho de revisão bibliográfica para composição de nota para disciplina Atividade Praticas em Saúde- APS do curso de Graduação em Enfermagem apresentado à Universidade Paulista- UNIP.
São Paulo ___ de maio de 2015.
BANCA EXAMINADORA[h]
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Prof. _________________________
Universidade Paulista- UNIP
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Prof. _______________________
Universidade Paulista- UNIP
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Prof. __________ ________
Universidade Paulista- UNIP
RESUMO
A[i] prevenção e o combate às doenças são ações que preconizam a garantia de estado de saúde de um povo. É através da educação em saúde que se pode alcançar o máximo de eficiência e eficácia quanto ao assunto. Entretanto, se fazem de grande importância que sejam entendidos os processos de ensino-aprendizagem utilizados pelos educadores em saúde, no caso os próprios profissionais da área, bem como os critérios de escolha de determinado método de acordo com o objetivo final. Entendendo os dois níveis de educação em saúde como sendo básica e permanente, onde o primeiro estabelece a transmissão de conhecimento de forma simples e estática, sem que haja uma preocupação com a reciclagem dos conhecimentos do profissional de saúde bem como seus orientados, já no segundo nível, é priorizada a renovação e inovação do conhecimento de ambas as partes. Destaca-se entre os profissionais de saúde e seus papeis como educadores, o profissional enfermeiro, o qual seu desempenho de funções tem relação direta com a saúde, educação e sociedade. Enfatizando o seu papel de compartilhar o conhecimento técnico especifico, seja no aspecto individual, em grupo ou coletivo, onde estas relações caracterizam-se por confiança, aceitação e o reconhecimento do seu valor.
Palavras-chave: Promoção da saúde e do profissional da saúde[j].
ABSTRACT
The prevention and combating diseases are actions that advocate health guarantee of a people. It is through health education that can achieve maximum efficiency and effectiveness for that matter. However, if you are of great importance to the teaching-learning processes are understood used by health educators, if the professionals themselves, as well as certain criteria for choosing method according to the ultimate goal. Understanding the two health education levels as basic and permanent, where the first establishes the transmission of knowledge in a simple and static way, without concern for the recycling of health professional knowledge as well as their targeted, in the second level, priority is given to renewal and innovation of knowledge of both parties. It stands out among health professionals and their roles as educators, the nurse, which her performance functions is directly related to health, education and society. Emphasizing its role of sharing the specific technical knowledge, whether in the individual aspect, group or collective, where these relationships are characterized by trust, acceptance and recognition of their value.
Tags: Health promotion and health professional.
Sumario
- Introdução
A educação voltada para a saúde pode ser considerada a vertente mais importante ao combate e prevenção de doenças. De uma forma mais prática, a educação precisa estar orientada em possibilitar melhores condições de vida e saúde das populações e dos indivíduos.
As pessoas necessitam ter discernimento para saberem identificar e satisfazer suas necessidades básicas, para que seja alcançado um nível adequado de saúde. Deverão também ser capazes de assumir e adotar mudanças práticas e principalmente de comportamento, além disso, possuir os meios necessários para que essas mudanças possam ser concretizadas. Sendo assim, a educação em saúde significa contribuir para que as pessoas possam ter autonomia para definir e utilizar as alternativas para preservar e melhorar suas condições de vida.
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