A Segurança e normas de trabalho no laboratório de usinagem

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UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ÁREA DAS CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA

Componente Curricular: Soldagem                Professor: João Henrique Bagetti

1 – EXERCÍCIO PRÁTICO DE APLICAÇÃO DE SOLDAGEM COM ARCO ELÉTRICO COM ELETRODO REVESTIDO EM AÇO SAE 1020

1. Segurança e normas de trabalho no laboratório de usinagem

O primeiro passo para se evitar um acidente é saber reconhecer as situações que podem desencadeá-lo e a partir daí há uma série de regras básicas de proteção individual e a partir daí uma série de regras básicas de proteção individual e coletiva que devem ser conhecidas e aplicadas. Nas páginas seguintes você encontrará algumas recomendações; segui-las não somente contribuirá para seu bem estar pessoal como também para a sua formação profissional.

Embora não seja possível enumerar aqui todas as causas de possíveis acidentes num laboratório, existem certos cuidados básicos, decorrentes do uso de bom senso que devem ser observados.

1. Consulte o professor antes de fazer qualquer operação em um equipamento cujo qual não esteja listado nos procedimentos de aula, bem como materiais de consumo.
2. Utilize sempre JALECO, SAPATOS FECHADOS, CALÇAS COMPRIDAS, ÓCULOS DE PROTEÇÃO e se necessário PROTETOR AURICULAR.
3. Caso houver algum acidente, por mais simples que seja o aluno devera se encaminhar ate o professor/responsável técnico informado calmamente do ocorrido, e assim serão seguidos os devidos procedimentos.
4. Não serão permitidas brincadeiras.
5. Não fume, coma ou beba no laboratório.
6. Não prove, cheire nem molhe as mãos com produtos químicos ao menos que o professor autorize.
7. Caso cabelo comprido, mantenha-o preso durante as aulas.
8. Não serão permitidos nem um tipo de adorno no corpo, ex: anel, brincos, relógios.
9. Quando estiverem usando roupas de mangas longas estas devem ter elástico no pulso, pois há o risco de enrolar em partes moveis dos equipamentos.
10. Quando um equipamento não estiver funcionando de forma adequada pare imediatamente seu uso e informe o professor.
11. Quando houver quebras de ferramentas informar o professor para assim ser substituída.
12. Nunca trabalhe sozinho no laboratório: é conveniente fazê-lo durante o período de aulas ou na presença do técnico.
13. O aluno é responsável por jogar lixos nos locais determinados.
14. Ao se retirar do laboratório, verifique se os equipamentos estão limpos e desligados corretamente. (botão de emergência ativado e luz auxiliar desligada).
15. Ao termino de todas as aulas os alunos não deverão se retirar até que sejam conferidos todos os equipamentos, quem devem estar em seus lugares e limpos. Caso algum equipamento tenha sumido, terá um período de procura de 5 dias, se não aparecer será cobrado dos alunos presentes na aula.

OBS.: Caso o aluno não esteja de acordo com as vestimentas necessárias, este não poderá participar das aulas e levará falta; O aluno que for pego praticando vandalismo ou desrespeitando as normas de laboratório será encaminhado para o orientador.

1. Equipamentos de segurança:

1. Mascará de Solda;
2. Avental de raspa de couro;
3. Luvas de raspa de couro;
4. Óculos de proteção.

1. Materiais e equipamentos:

1. Chapa de 3/8” ou ½” previamente cortada e chanfradas;
2. Equipamento de solda para eletrodo, MIG/MAG, ou TIG;
3. Lixadeira;

1. Procedimento para a tarefa:

1. Definir o processo de soldagem a ser utilizado;
2. Definir os parâmetros de soldagem de acordo com o processo escolhido;
3. Definir o tamanho necessário do material a ser cortado, para se conseguir extrair os corpos de prova para a realização dos ensaios destrutivos.
4. Efetuar a limpeza da junta a ser soldada com a lixadeira;
5. Para a regulagem da máquina pode-se utilizar chapa para teste, disponível na bancada.
6. Executar a soldagem de duas juntas conforme croqui a seguir.
7. Após a soldagem, efetuar a remoção da escoria.
8. Avaliar visualmente a junta soldada.
9. Efetuar o lixamento da junta, com o objetivo de remover respingos e melhorar o aspecto visual da solda.

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Figura 1 - Croqui da junta a ser soldada.

1. Preparar os corpos de prova para realização de ensaios não destrutivos.
2. Os ensaios não destrutivos serão: visual de solda e liquido penetrante.
3. Preparar corpos de prova para ensaios destrutivos de dobramento e de tração conforme normas vigentes.
4. Realizar os ensaios destrutivos

1. Questões relacionadas ao trabalho

1. O processo de soldagem escolhido foi adequado?
2. Obteve-se penetração total na junta solda? Quais os fatores para a obtenção ou não da penetração total?
3. Quais as descontinuidades encontradas na junta soldada com os ensaios não destrutivos? Qual o critério utilizado?
4. A resistência da junta soldada estava adequada? Sim ou não e por quê?
5. Ao final do estudo, quais as conclusões, em termos de resistência e qualidade da junta soldada obtida.

1. Formato de entrega do relatório

O relatório deverá ser escrito de acordo com as normas de formatação de trabalhos vigentes. Deverá conter:

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