CURSOS DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
Por: rafaelds • 15/6/2015 • Trabalho acadêmico • 2.975 Palavras (12 Páginas) • 204 Visualizações
[pic 1]
FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO
CURSOS DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
E ENGENHARIA MECÂNICA
ATPS - Atividade Prática Supervisionada
Cálculo numérico
Prof. Marcelo Mana
Alceu da Rocha Barbosa Jr. R.A. 6654343581
Angelica Schiavon Barbosa R.A. 8622282303
Gildeone Henrique da Silva R.A. 8486216875
Rafael dos Santos R.A. 8521821104
MATÃO – SP
2014
INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo fornecer condições para que os alunos possam conhecer, calcular, utilizar e aplicar métodos numéricos na solução de problemas de engenharia. Estudar a construção de métodos numéricos, analisar em que condições se pode ter a garantia de que os resultados computados estão próximos dos exatos, baseados nos conhecimentos sobre os métodos mostrar as aplicações no conhecimento de cálculos numéricos aplicadas à engenharia. Comunicar de forma eficiente nas formas escrita e diagramas. Frisar também, a participação dos alunos em equipes multidisciplinares.
- ETAPA 1: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico
Passo 1
→Fazer as atividades apresentadas a seguir.
1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª
ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall, 2007) que descreve os conceitos e princípios
gerais de cálculo numérico. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior,
na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e
utilização da álgebra linear em cálculo numérico.
2. Elaborar um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a
pesquisa realizada no passo 1. Esta pesquisa será imprescindível para a compreensão
e realização dos próximos passos.
3. Fazer o download do Software Geogebra.
Segundo nossas pesquisas cálculo numérico é uma metodologia para resolver problemas matemáticos utilizando o computador. O Cálculo Numérico consiste na obtenção de soluções aproximadas de problemas de Álgebra Linear e Não-Linear, Estatística e Análise de Dados, Cálculo Diferencial e Integral e outros métodos matemáticos, utilizando métodos numéricos.
O cálculo numérico compreende a análise dos processos que resolvem problemas matemáticos por meio de operações aritméticas; o desenvolvimento de uma sequência de operações aritméticas que levem às respostas numéricas desejadas (Desenvolvimento de algoritmos); o uso de computadores para obtenção das respostas numéricas, o que implica em escrever o método numérico como um programa de computador.
Espera-se, com isso, obter respostas confiáveis para problemas matemáticos. No entanto, não é raro acontecer que os resultados obtidos estejam distantes do que se esperaria obter. Serve para resolver problemas nos quais o cálculo de uma solução analítica seja muito complexo ou mesmo não exista.
Exemplo: Não existe uma função cuja derivada seja:
[pic 2]
É possível obter uma solução via cálculo numérico. Para isso, deve-se definir um intervalo [a b] e calcular uma aproximação da área sob a curva definida pela função. Dessa forma, teremos o valor aproximado para a integral no intervalo [a b]. Só será possível calcular este valor numericamente. Note que, o resultado será um valor numérico e não uma função.
Passo 2
→ Ler os desafios propostos:
- Desafio A
Nos gráficos a seguir, é apresentada uma interpretação geométrica da dependência e
independência linear de dois e três vetores no R 3
[pic 3]
Faltando a figura c aqui.........................................
De acordo com os gráficos anteriores, afirma-se:
I – os vetores 1v e 2v apresentados no gráfico (a) são LI (linearmente independentes);
Não pois são LD
II – os vetores 1 2 v ,v e 3v apresentados no gráfico (b) são LI;
Sim são LI
III – os vetores 1 2 v ,v e 3v apresentados no gráfico (c) são LD (linearmente dependentes);
Sim são LD editar esses’’ v ‘’ vetores
- Desafio B
Dados os vetores u = (4, 7, −1)e v = (3, 10, 11)r, podemos afirmar que uR e v r
São linearmente independentes
(4a,7a,-1a) + (3b,10b,11b)
(4a + 3b, 7a + 10b, -1a + 11b) = (0,0,0)
dois Sistema abre conchete
Sistema linear indeterminado 4a + 3b=0 4a + 3b=0 >>>>a=0
7a + 10b=0 0 + 19/4b=0 >>b=0
-1a + 11b=0 0 + 47/4b=0 >> se b=0
3.Desafio C
Sendo w1= (3,-3,4)E e w2= ( 1, 2, 0) a tripla coordenada de 2w-3w na base E é( 9,-12,8)
= 2(3,-3,4)_3 ( 1, 2, 0)
=(6,-6,8)_(3,6,0)
=(3,0,8)
Passo 3
Resolver os desafios apresentados no desafio A, desafio B e desafio C, julgando as afirmações apresentadas como certa ou errada. Os cálculos realizados para tal julgamento devem ser devidamente registrados.
- Desafio A:
Associar o número 0, se a afirmação I estiver certa.
Associar o número 1, se a afirmação I estiver errada. 1
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