Fundamentos da Eletrotécnica
Por: Ricardo Veiga • 16/10/2019 • Relatório de pesquisa • 1.408 Palavras (6 Páginas) • 126 Visualizações
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Unidade:¹ | Fundamentos da Eletrotécnica | ||||||
Curso:² | Técnico em Automação Industrial | ||||||
Unidade Curricular:³ | Processamento de Sinais | ||||||
Turma:⁴ | 64382 | Módulo: | I | Carga horária: | 04 h | RP | 01 |
Docente:⁸ | Israel Carvalho | ||||||
Discente(s):9 | Albert Santos, José Everton, João Marcelo, Matheus Gonçalves, Kleber Barbosa, Levir Rosas, Ricardo Veiga | ||||||
Ferramentas específicas | Multímetro - ET – 2042E; Osciloscópio Inimipa – Multi Variable Bandwidth – MVB DSO Series |
2. Unidades de Competência¹⁰
UC1: Desenvolver aplicações para medição de variáveis em processos industriais, considerando as normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente.
UC2: Desenvolver aplicações para controle de variáveis em processos industriais, considerando as normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente.
UC3: Integrar sistemas e tecnologias de controle e automação em processos industriais, considerando as normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente.
CAPACIDADES ENVOLVIDAS
C2 - Compreender a relação entre as grandezas elétricas e suas unidades de medidas e seus respectivos instrumentos de medição;
C10 - utilizar ferramentas e equipamentos de proteção observando as normas ambientais de segurança;
C11 - usar ferramentas e práticas de qualidade em sistemas automatizados.
3. Atividades / Fundamentos técnicos
Atividade |
Fundamentos técnicos |
NÍVEL | ||
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Realizar medições elétricas em circuitos. | Identificar as ferramentas, equipamentos e instrumentos adequados para realização dos testes de acordo com prática a ser executada. |
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X
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Analisar o funcionamento de circuitos retificadores de tensão |
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| X | |
Analisar o funcionamento de circuitos retificadores de tensão com diodos em ponte. |
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| X | |
Identifica e caracterizar as etapas do processo de retificação por meio das formas de onda do sinal visualizadas com osciloscópio. |
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| X | |
Verificar e comparar os valores observados nos circuitos com os estudados na teoria. |
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| X |
4. Planejamento de aula
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
OBJETIVOS: ✔ Verificar o funcionamento do circuito retificador de meia onda e onda completa, e efeito da filtragem capacitiva |
Atividades | Sim | Não | Nota | |
1 | O aluno respeito às normas de segurança? |
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| 0,5 |
2 | O aluno entregou o diagrama elétrico do circuito? |
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| 0,5 |
3 | O aluno testou os componentes antes de executar o desafio? |
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| 0,5 |
4 | O aluno montou o circuito conforme o diagrama elétrico de ligação? |
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| 0,5 |
5 | O aluno utilizou as ferramentas corretas para a execução da atividade? |
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| 1,0 |
6 | O aluno danificou algum instrumento ou equipamento? |
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| 1,0 |
7 | O aluno danificou ou queimou algum componente do circuito? |
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| 1,0 |
8 | O aluno usou os materiais corretos? |
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| 1,0 |
9 | O aluno executou a atividade no tempo estimado no plano de ação? |
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| 1,0 |
10 | O aluno cumpriu o desafio proposto? |
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| 3,0 |
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