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MODELO PLANO DE ENSINO

Por:   •  10/5/2018  •  Relatório de pesquisa  •  851 Palavras (4 Páginas)  •  357 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS – UniEVANGÉLICA

BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL

PLANO DE ENSINO

I) IDENTIFICAÇÃO

Período: 3/10

Turno: Matutino

Código: 03484

Disciplina: Química

Professores: Mestre Victor Edson Neto de Araújo Perícoli

Mestre Marcos Francisco Novaes Valentino

Matriz: 2017/3

Ano/Semestre: 2018/1

CHT: 80 horas

CHS: 4 horas

C.H. Teórica: 40 horas

C.H. Prática: 40 horas

II) EMENTA

Estrutura atômica e eletrônica dos elementos. Propriedades periódicas. Ligações químicas. Propriedades Gerais da matéria. Reações químicas. Soluções. Termodinâmica. Termoquímica. Cinética Química. Equilíbrio químico. Funções orgânicas e inorgânicas. Processos de obtenção de ligas metálicas. Polímeros compósitos. Materiais cerâmicos. Combustíveis fósseis.  Tintas. Eletroquímica e corrosão. Contaminantes e poluentes. Reações álcali - Agregado. Eletrodeposição. Galvanização. Lubrificantes. Aditivos associados ao concreto.

III) OBJETIVO GERAL

Entender os princípios que regem as ligações químicas dos materiais utilizados em engenharia no que diz respeito à avaliação e especificação correta dos materiais utilizados na construção civil.

IV) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ao término do período letivo, o aluno será capaz de:

  • Desenvolver o espírito científico e o raciocínio lógico, com aquisição de conhecimentos que auxiliem o aluno na formação de sua cultura geral;
  • Compreender e manipular corretamente os dados e propriedades da Tabela Periódica;
  • Reconhecer as diferentes funções químicas: inorgânicas e orgânica;
  • Entender a relação entre as diferentes unidades de concentração;
  • Classificar e fazer reações químicas;
  • Conhecer as ligas metálicas e suas utilidades;
  • Entender o processo de funcionamento de eletrólises e pilhas;
  • Identificar compostos orgânicos e inorgânicos;
  • Prever as possibilidades de reações de corrosão e identificar os principais interferentes nesse processo;
  • Caracterizar os materiais de interesse para a Engenharia Civil.

V) HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ESPERADAS

Quais?

Como serão atingidas?

Capacidade para elaborar e conduzir programas de pesquisas que visem otimizar desempenho de produtos (obras ou serviços), até desencadeando resultados inovadores.

Desenvolvimento do Projeto de química na construção civil.

Capacidade de comunicação eficiente sob as formas: escrita, oral e gráfica.

Análise de artigos científicos.

Conhecimento das propriedades e características dos principais materiais de construção civil.

Análise de materiais no Laboratório de Química.

VI) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1 ESTRUTURA ATÔMICA E ELETRÔNICA DOS ELEMENTOS

1.1 O átomo

1.2 Os modelos atômicos

1.3 Os elementos químicos

1.4 Distribuição eletrônica

1.5 Propriedades da matéria

2 PROPRIEDADES PERIÓDICAS

2.1 A tabela periódica

2.2 Propriedades periódicas

2.3 Propriedades aperiódicas

3 LIGAÇÕES QUÍMICAS

3.1 Ligações iônicas

3.2 Ligações covalentes

4 FUNÇÕES INORGÂNICAS E ORGÂNICAS

5 REAÇÕES QUÍMICAS

5.1 Formulação

5.2 Balanceamento

5.3 Estequiometria de reações

6 SOLUÇÕES

7 TERMOQUÍMICA

8 CINÉTICA QUÍMICA

9 EQUILÍBRIO QUÍMICO;

10 PROCESSO DE OBTENÇÃO DE LIGAS METÁLICAS;

11 MATERIAIS DIVERSOS

11.1 Polímeros

11.2 Materiais cerâmicos

11.3 Tintas

11.4 Lubrificantes

11.5 Combustíveis fosseis

11.6 Aditivos associados ao concreto

12 ELETROQUÍMICA E CORROSÃO

12.1 Eletrodeposição

12.2 Galvanização

13 CONTAMINANTES E POLUENTES

VII) CRONOGRAMA

Encontro

Data

Carga Horária

Unidade Didática / Tópico

1

26/01

2

Seminário de Práticas Docentes

2

Seminário de Práticas Docentes

2

02/02

2

Apresentação do plano de ensino

Estrutura Atômica e eletrônica dos elementos/

2

Relatório para aulas práticas. Conhecendo o laboratório, Regras de segurança.

3

09/02

2

Propriedades periódicas

2

Conhecendo as vidrarias

4

16/02

2

Ligações Químicas

2

Relações de massa e volume

5

23/02

2

Funções inorgânicas e Orgânicas

2

Condutividade de soluções

6

02/03

2

Reações químicas. Entrega dos vídeos com material destinado aos conteúdos da disciplina

2

Diferenciação de ácidos e bases

7

09/03

2

1ª VA

2

1ª VA

8

16/03

2

Devolutiva das avaliações

2

Exercícios práticos

9

23/03

2

Soluções. Aplicação de Prova Substitutiva.

2

Titulação redox

10

06/04

2

Termoquímica

2

Princípio de Lê Châtelier

11

13/04

2

Cinética química

2

Velocidade de reações

12

20/04

2

Equilíbrio químico

2

Identificação de íons

13

27/04

2

Processo de obtenção de ligas metálicas

2

Pilhas eletroquímica

14

04/05

2

2ª VA e entrega do projeto

2

2ª VA e entrega do projeto

Encontro

Data

Carga Horária

Unidade Didática / Tópico

15

11/05

2

Devolutiva das avaliações

Materiais diversos

2

Polímeros/ cromatografia/ concreto

16

18/05

2

Eletroquímica e corrosão. Aplicação de Prova Substitutiva.

2

A química do óxido nítrico atmosférico

17

25/05

2

Contaminantes e Poluentes

2

Corrosão

18

08/06

2

Galvanização

2

Corrosão

19

15/06

2

3ª VA e entrega do projeto revisado

2

3ª VA e entrega do projeto revisado

20

22/06

2

Devolutiva das avaliações

2

Devolutiva das avaliações. Aplicação de Prova Substitutiva.

...

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