Medidas de segurança para fenômenos elétricos e magnéticos na planta da indústria de alimentos

Atividade Prática Supervisionada – Física III.

Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Engenharia de Produção, disciplina de Física III, Faculdade Anhanguera de Campinas, Unidade 3.

CAMPINAS

OUTUBRO 2013.

INDICE

Resumo ...................................................................04

Objetivos .................................................................05

Introdução ...............................................................06

ATPS .......................................................................07

Etapa I .....................................................................07

Passo I .....................................................................07

Passo II ....................................................................07

Passo III ..................................................................07,08

Passo IV ...................................................................08

ATPS ...................................................................... 09

Etapa II.....................................................................09

Passo I .....................................................................09

Passo II ....................................................................09

Passo III ...................................................................09

Passo IV ...................................................................10

ATPS........................................................................10 Etapa III...................................................................10 Passo I......................................................................10 Passo II....................................................................11 Passo III...................................................................11 Passo IV...................................................................11

ATPS........................................................................11 Etapa IV...................................................................11,12 Passo I......................................................................11,12 Passo II.....................................................................11,12 Passo III....................................................................11,12 Passo IV....................................................................11,12

Cronograma .............................................................13

Conclusão ................................................................14

Referências bibliográficas .......................................15

Resumo.

Nesta atividade estudaremos o desafio de promover medidas de segurança quanto aos fenômenos elétricos e magnéticos numa fábrica na área de indústria alimentícia, comparada com o estudo de caso acima, de acordo com as informações dadas em cada etapa. Este desafio é importante para que o aluno adquira uma sólida base conceitual dos fatores necessários para a elaboração de projeto, capacitando o aluno a aplicar a teoria estudada em sala de aula para o desenvolvimento de projetos.

Objetivo

Realizar a análise de maneira a estimular o raciocínio lógico e através da prática facilitar a identificação da fórmula correta a ser utilizada em cada caso apresentado nesta atividade.

Introdução.

Para o desenvolvimento desta atividade, será necessário termos noções de como trabalhar com força e movimento: Campo Elétrico. Lei de Gauss, para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca.

Etapa 1

Passo 1 (Aluno)

Sites pesquisados:

Atmosferas explosivas de pós: Todo cuidado é pouco. Disponível em:

<https://docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwU0d0cU13dFlsVlE/edit>.

Acesso em: 20 abr. 2012.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Campo_el%C3%A9trico#Lei_de_Gauss_no_Campo.

Passo 2 (Equipe)

Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar.

Resp: O campo